Учебно-исследовательская деятельность студентов

1.

Министерство образования Белгородской области
Областное государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение
«Яковлевский педагогический колледж»
Учебно-исследовательская деятельность
студентов
Соломахина Л.И., ОГАПОУ ЯПК
Строитель - 2022г.

2.

Учебно-исследовательская деятельность
План
1. Понятие учебно-исследовательской
деятельности, структура и формы.
познания Различия научного и ученического познания
2. Виды учебно-исследовательских работ
студентов
2

3.

Учебно-исследовательская деятельность
Учебно-исследовательская деятельность студентов это особый вид познавательной активности студента, целью
которого является самостоятельный поиск нового знания
Различия научного и ученического познания
№
Научное познание
Ученическое познание
Разл ученического познания Различия научного и ученического познания
1
В науке познается объективно
новое, еще никем не познанное
и никому не известное
Обучающийся познает субъективно
новое; оно уже познано наукой и
другими людьми
2
В науке путь познания более
труден и не всегда заканчивается
успехом
Путь познания более легок.
Это специально организованный
процесс
3

4.

Учебно-исследовательская деятельность
СТРУКТУРА
УИДС
Мотивационный
компонент
профессиональноинновационный этап
Операционный
компонент
Содержательный
компонент
Цели, задачи,
мотивы, интересы
студента,
отношение к УИР
Знания, учебные и
исследовательские
умения и навыки
Способы
действия,
конкретные
операции
Результат УИДС – учебно-исследовательская работа
4

5.

Учебно-исследовательская деятельность
Индивидуальные
ФОРМЫ
УИДС
- составление планов, конспектов, аннотаций,
- подготовка персонального доклада, отзыва,
профессиональнорецензии, написание статьи,
инновационный
- выполнение индивидуального
проекта,этап
индивидуального творческого задания
Коллективно-групповые
- участие в семинарах, студенческих
научно-практических конференциях,
олимпиадах (групповых), научных кружках,
обществах
Индивидуально-коллективные
- участие в днях науки, предметных
неделях, проектах, конкурсах
учебно-исследовательских работ
студентов, выставках, работе
экспериментальных лабораторий и др.
Учебно-исследовательская работа – оформленная по регламентированным
требованиям работа обучающегося, в которой раскрываются результаты
проведенного исследования как результата ученического познания в определенной
5
области или областях науки и практики

6.

Виды учебно-исследовательских работ
студентов
АННОТАЦИЯ
КОНСПЕКТ
ДОКЛАД
ПЛАН
краткая характеристика текста книги, статьи, рукописи,
раскрывающая их содержание, где фиксируются
профессиональноосновные проблемы, затронутые в тексте,
мнения, оценки,
инновационный
этап
выводы автора
краткая запись содержания, выделение главных идей и
положений работы
публичное сообщение на определенную тему,
способствующее формированию навыков исследовательской
деятельности, познавательного интереса
краткое отражение последовательности изложения материала
6

7.

Виды учебно-исследовательских работ
студентов
ОТЗЫВ
РЕЦЕНЗИЯ
профессиональнокритическое суждение, мнение, содержащее
оценку чего-либо
инновационный этап
критический отзыв о каком-либо сочинении, о педагогической
работе (статье); краткое объективное воспроизведение взглядов
автора в статье и развернутое научно обоснованное оценочное
отношение к ведущим идеям рецензируемого источника
ТЕЗИС
краткое изложение какого-нибудь положения, идеи, а также одной
из основных мыслей лекции, доклада, сочинения
СТАТЬЯ
научное, публицистическое сочинение небольшого размера
в сборнике, журнале или газете, как правило, объемом – 8-10 страниц
7

8.

Виды учебно-исследовательских работ
студентов
РЕФЕРАТ
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА
форма проверки и оценки усвоенных обучающимися
знаний,
профессиональнополучения информации о характере их познавательной
инновационный этап
деятельности, уровне самостоятельности в учебном процессе
самостоятельное теоретическое или экспериментальное исследование
отдельных частей учебного процесса, общих подходов к разрешению
изучаемой проблемы; аналитический обзор источников с включением
самостоятельных переводов научно-педагогической литературы
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
ПРОЕКТ
учебно-исследовательская работа, выполненная
обучающимися по учебным дисциплинам, курсам
как учебное исследование или учебный проект
8

9.

Виды учебно-исследовательских работ
студентов
ВЫПУСКНАЯ
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ
РАБОТА
КУРСОВАЯ
РАБОТА
профессиональноучебно-исследовательская работа, расширяющая
знания в
инновационный
этап целью
области теории, практики, методологии
областей науки,
которой является получение нового научного знания (ранее
открытого) в рамках сопоставления точек зрения; разработка
(или обобщение и анализ) конкретных путей разрешении
изучаемой проблемы
самостоятельное теоретическое или экспериментальное исследование
отдельных частей учебного процесса, общих подходов к разрешению
изучаемой проблемы; аналитический обзор источников с включением
самостоятельных переводов научно-педагогической литературы
9

10.

Задание
профессиональноинновационный этап
1. Дайте определение понятию «учебно-исследовательская
деятельность студента».
2. Охарактеризуйте структурные компоненты учебноисследовательской деятельности студента.
3. Приведите примеры форм учебно-исследовательской деятельности
студента.
4. Сформулируйте определение понятия «учебно-исследовательская
работа студента».
5. Укажите виды учебно-исследовательских работ.
10