Similar presentations:
Разработка адаптивного игрового образовательного ресурса по правилам дорожного движения для детей дошкольного возраста
1.
Учреждение образования «Могилёвский государственныйуниверситет имени А.А. Кулешова»
Социально-гуманитарный колледж
Разработка адаптивного
игрового образовательного
ресурса по правилам
дорожного движения для
детей дошкольного возраста
Выполнила:
Евдосеева Анастасия Валерьевна
2.
Цель проектаРазработка адаптивного игрового образовательного ресурса
«Правила дорожного движения» для детей дошкольного
возраста.
3.
o провести анализ игровых образовательных ресурсов длядетей дошкольного возраста;
o изучить и выбрать инструменты для создания проекта;
o разработать механику и логику работы игрового ресурса;
Задачи проекта
o разработать соответствующий тематике, не перегруженный и
дружественный интерфейс;
o выполнить проектирование адаптивного игрового
образовательного ресурса;
o провести тестирование разработанного игрового ресурса и
его функций, выявить все допущенные ошибки и устранить их;
o апробировать программный продукт в учреждении
дошкольного образования.
4.
Исходныеданные
Исходными данными по проекту являются методические
разработки преподавателя специальности «Дошкольное
образование».
5.
Диаграммавариантов
использования
6.
Модельбазы
данных
7.
Диаграммыпакета
«Навигации»
8.
Диаграммыпакета
«Обработки событий»
9.
Диаграммыпакета
«Игра «Пазлы»
10.
Диаграммыпакета
«Игра «Светофор»
11.
Диаграммыпакета
«Игра «Загадки»
12.
Диаграммыпакета
«Выбери знак»
13.
Диаграммапоследовательности
14.
Диаграммасостояний
15.
Диаграммакомпонентов
компьютерной
версии
16.
Диаграммакомпонентов
мобильной
версии
17.
Выборинструментов
разработки
18.
Видео работыприложения
компьютерной
версии
19.
Видео работыприложения
мобильной
версии
20.
ЗаключениеБыл разработан весь дизайн приложения,
спроектирована система на основе
диаграмм UML. Сформированы сцены игр.
Разработаны на языке C# логика.
Приложение протестировано и было
апробировано в детском саду «ясли-сад
№117 г.Могилева», о чем свидетельствует
акт о внедрении.
21.
СПАСИБО ЗАВНИМАНИЕ