Обобщение знаний у детей по теме "Мебель"

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС
«ГАРМОНИЯ» ГОРОДА ДОНЕЦК»
Подготовила:
воспитатель
Темникова О.В.
Донецк 2022

2.

Цель: Обобщить и систематизировать знания у детей по теме мебель.
Формировать понимание того, что предметы мебели, необходимые для удобства
жизни людей.
Задачи:
Образовательные. Дать представление детям о разных предметах мебели и их назначении.
Развивающая. Развивать связную речь. Расширять словарный запас, развивать
воображение, мышление, любознательность.
Воспитательная. Воспитывать бережное отношение, совершенствовать партнерские
умения в коллективе.
Предварительная работа:
Просмотр и беседа по мультимедийной презентации, рассматривание
иллюстраций, альбома на тему: «мебель», рассматривание мебели дома.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

О чем мы сейчас читали стихи? Как назвать все эти предметы, одним словом?
А для чего нужна мебель? (Ответы детей: Чтобы спать, сидеть, отдыхать, играть и т.д.)
Правильно, вся мебель важна и необходима людям для удобства и комфорта в быту.

12.

Рассмотрите сс ребенком
ребенкомпервый
первый
Рассмотрите
предметрасположенный
расположенный слева.
слева.
предмет
(У стола
стола нет
нет ножки)
ножки) Попросите
Попросите
(У
ребенканайти
найтисправа
справаножку
ножку от
от
ребенка
этого стола. С остальными
этого стола. С остальными
картинками задание проводится
картинками
по аналогии.задание проводится
по аналогии.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

Пальчиковая игра
Мебель я начну считать:
Кресло, стол, диван, кровать,
Полка, тумбочка, буфет,
Шкаф, комод и табурет.
Пальцы обеих рук поочередно зажимают в кулачки.
Много мебели назвал –
Десять пальчиков зажал!
Поднимают зажатые кулачки вверх.