Дидактические кубики «Достопримечательности Пермского края»

1.

Дидактические кубики
«Достопримечательности
Пермского края»
Подготовили: Жилочкина Ольга Михайловна,
Мазунина Марина Павловна воспитатели МБДОУ "Добрянский
детский сад № 16 "ПроУспех"

2.

Достопримечательности
Пермского края

3.

Цель : Обобщить у детей представления
о достопримечательностях Пермского края,
их значимости и особенностях
Задачи:
1. Способствовать проявлению у детей познавательного
интереса к родному краю и его достопримечательностям:
Кунгурской ледянной пещере, Хохловке, Белогорскому
монастырю, Усьвинским столбам, Суксунскому водопаду
«Плакун» и Каменному городу.
2.Учить узнавать и называть достопримечательности
Пермского края, изображенные на карточке и собранные из
кубиков.
3. Упражнять детей в составлении целой картинки из отдельных
частей ( 4, 6, 9, 12 кубиков) индивидуально и в паре.
4. Развивать внимание, память и связную речь детей:
называть место расположения достопримечательности,
описывать её особенности, рассказывать о ней.

4.

Предварительная работа
1.Знакомство детей с достопримечательностями:
- рассматривание дидактических альбомов,
- познавательные беседы с детьми,
- составление описательных рассказов по иллюстрациям.
2. Знакомство с игрой «Достопримечательности Пермского края»

5.

Предварительная работа

6.

Игра включает в себя:
- 6 карточек с изображением достопримечательностей: Кунгурская
пещера, Белогорский монастырь, Хохловка, Суксунский водопад
«Плакун», Усьвинские столбы, Каменный город
- комплекты из 4, 6, 9 или 12 кубиков

7.

Знакомство с игрой

8.

Игра в парах

9.

Игра в парах на время

10.

Игра в командах

11.

Результаты:
1.Сформированы
первоначальные
представления
о
достопримечательностях Пермского края: дети узнают и называют
достопримечательности, изображенные на
целых карточках и
составленные из 4, 6, 9 и 12 кубиков.
2. Знают интересные факты о Пермских достопримечательностях,
называют места, где они находятся, правильно подбирают
изображения на кубиках к целой картинке, составляют рассказы о
достопримечательности.
3. Проявляют познавательный интерес к достопримечательностям
Пермского края: Кунгурской ледянной
пещере, Белогорскому
монастырю, Усьвенским столбам, Суксунскому водопаду «Плакун»,
Хохловке, Каменному городу. А так же стараются рассказать о других
достопримечательностях Пермского края, которые посетили с
родителями.
4.
Проявляют
любознательность,
инициативность
в
познавательной и игровой деятельности.