Гигиена как раздел медицины. История развития гигиены

1. Гигиена как раздел медицины. История развития гигиены

Новокщенова И.Е.

2.

Гигиена является разделом
медицины.
Медицина-система наук и практической
деятельности, направленная на
сохранение здоровья человека,
продление его жизни, предупреждение
и лечение болезней.

3.

Еще Гиппократ говорил о том, что нужно
заботиться о людях, чтобы они не болели.
Авиценна – «Легче предупредить, чем
лечить»
Пирогов: - «Я верю в гигиену, будущее
принадлежат медицине
профилактической»

4.

Здоровье- это, по определению ВОЗ,
состояние полного физического,
душевного и социального благополучия,
а не только отсутствие болезни или
физических дефектов.

5.

Профилактика- это система мер, направленная
на
укрепление здоровья человека и популяций
населения.
Среда обитания - совокупность объектов, явлений
и факторов окружающей среды (природной и
искусственной среды), определяющая
жизнедеятельность человека.
Факторы среды - это биологические, химические,
физические и социальные факторы, которые
оказывают или могут оказать воздействие на
человека и/или на состояние здоровья будущих
поколений.

6. Правовая база профилактики.

1) Конституция РФ
2) ФЗ №52 «Закон о санитарно-
эпидемиологическом благополучии
населения» (СЭБН).
3) ФЗ №323 «Закон об основах охраны
здоровья граждан».

7.

Санитарно-эпидемиологическое
благополучие населения (СЭБН) - это
состояние здоровья населения, среды
обитания человека, при котором
отсутствует вредное воздействие
факторов среды на человека, и
обеспечиваются благоприятные
условия его жизнедеятельности.

8.

Вредное
воздействие- воздействие
факторов среды обитания, создающих
угрозу жизни или здоровью человека либо
угрозу жизни будущих поколений.
Благоприятные условия
жизнедеятельности - состояние среды
обитания, при котором отсутствует вредное
воздействие её факторов на человека, и
имеются возможности для восстановления
нарушенных функций организма.

9. Фундаментом профилактической медицины является гигиена.

ГИГИЕНА- наука, изучающая
закономерности влияния окружающей
среды на человека с целью
профилактики нарушений его
здоровья. Название науки происходит
от имени Гигея- дочь Эскулапа,
которая являлась у древних греков
богиней здоровья.
Гигиена-наука, а её практическое
применение называется САНИТАРИЯ.

10. По определению ВОЗ существует 4 уровня профилактики:

1.Первоначальный или основной, исключаются
условия, ведущие к нарушениям здоровья и
действует на все население. Пример: коренное
изменение технологий.
2.Первичный - здесь рассматриваются
специфические причинные факторы, которые
способствуют нарушению здоровья.
3.Вторичный - действует на больных, на ранних
стадиях болезни для профилактики осложнений,
инвалидизации, смерти.
4.Третичный - действует на поздних стадиях
болезни (пример: реабилитация инвалидов)

11.

Цель гигиены - и главный критерий её
эффективности как науки и практики - это
здоровье населения. Таким образом, если
здоровье неудовлетворительное, то гигиена
не эффективна.
Объект гигиены- человек в реальных
условиях среды.
Предмет гигиены- закономерности
формирования здоровья популяции во
взаимосвязи и диалектическом единстве
системы «организм-среда» на уровне
индивидуума и популяции.

12. Задачи гигиены:

1 Изучение и оценка здоровья
человека и популяции
2 Изучение среды жизнедеятельности
(одежда, книги, бумага, обувь)
3 Разработка научных основ и
реализация практических мер по
обеспечению опытных условий жизни
человека, популяции среды обитания.

13. Методы, используемые в гигиене:

1. физиологические - исследование пульса, частоты
дыхания и т. д. ,
2. биологические - эксперименты над животными
3. физические - исследование температуры,
влажности,
4. химические – все лабораторные исследования
5. экспериментальные – в лабораторных и натурных
условий
математические
7. психологические
8. клинические

14. История развития гигиены

Первый этап - эмпирический, то есть накопление фактов (уже в древние
времена функционировал водопровод; древние греки развивали диетику
и физкультуру. Гиппократ писал «О воздухе земле и воде», «О здоровом
образе жизни». Древние римляне преследовали за
недоброкачественную продукцию. В Новгороде впервые стали мощение
улиц, проводили водопровод (в Европе на улицу)
Второй этап 18-19вв. Гигиена оформляется как наука. Ученые
Ломоносов, Радищев, Белинский, Боткин, Захарин - сыграли роль.
Родоначальниками являются Доброславин Эрисман (начинал как
офтальмолог).
Систематизация эмпирических знаний. Возведение гигиены в роль
науки, создание первых кафедр санитарных станций.
Третий этап советский – возникла реальная возможность воплощения
идей.
Современный этап Указом Президента Российской Федерации от 9
марта 2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральных органов
исполнительной власти» было образовано Министерство
здравоохранения и социального развития Российской Федерации,
организована Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав
потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор РФ).

15.

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ