Алгоритмы. Блоки «внешность». Программирование и алгоритмизация (занятие 2)

1.

Детский Клуб креативных наук «ОМКА» (с)
Путешествие в по галактике
ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Занятие 2.
Алгоритмы. Блоки «Внешность»
Программирование и алгоритмизация

2.

Правила поведения настоящего программиста

3.

Зачем нужны программы?

4.

Горизонтально

5.

Вертикально

6.

Задание в рабочей тетради

7.

Алгоритмы
Алгоритм
Это правильный порядок
действий

8.

Алгоритм
Это правильный порядок
действий

9.

Блок-схемы
Блок-схема
Это алгоритм, нарисованный в
виде блоков.

10.

Давайте разомнемся!

11.

Вспоминаем создание сцены

12.

Задание 2: Алгоритм для енота

13.

Задание 2: Алгоритм для ракеты

14.

Рефлексия
Что нового вы сегодня узнали?
Чему научились за этот урок?
Что было особенно сложным?
Что показалось самым
интересным?