Схема построения урока для детского служения. Церковь «Дом деяний»

1.

СХЕМА ПОСТРОЕНИЯ УРОКА
ДЛЯ ДЕТКОГО СЛУЖЕНИЯ
ЦЕРКОВЬ «ДОМ ДЕЯНИЙ»

2.

СХЕМА ПОСТРОЕНИЯ
УРОКА
1. ВСТРЕЧА, ПРИВЕТСТВИЕ 4. МОЛИТВА (за детей, за ну
жды, действие даров)
(обнимашки, танцы, зарядка)
5. УРОК
2. ПЯТИМИНУТКА (
- ЗАИНТЕРЕСУЙ
как у кого прошла н
- БИБЛЕЙСКИЙ РАССКАЗ (всегд
еделя, свидетельств
а ориентируемся на возраст дет
а)
3. ПРОСЛАВЛЕНИЕ
ей от 5-20 минут)
- ЗАКРЕПЛЕНИЕ
- ПРИМЕНЕНИЕ

3.

ВСТРЕЧА,
ПРИВЕТСТВИЕ
(правило трёх минут)

4.

ПРОСЛАВЛЕНИЕ
1. ГОТОВИТ 2.ВЫРАЖАЕ 3.
4.ПОМОГАЕ
СЕРДЦЕ К Т ЭМОЦИИ ПОМОГАЕТ Т ДУХОВНО
МОЛИТВЕ И ЧУВСТВА ЗАПОМНИТЬ РАСТИ
ИСТИНУ
5.ОТКРЫВА 6.ПОМОГАТ 7.НАПРАВЛЯЕ
ЕТ СЕРДЦЕ УСЛЫШАТЬ Т ВЗГЛЯД НА
ДЛЯ СЛОВА ГОЛОС
БОГА
БОГА

5.

МОЛИТВА
(за нужды, за детей)

6.

МОЛИТВА
ДРУГ ЗА ДРУГА
.

7.

УРОК (ЦЕЛЬ, ЗНАТЬ УМЕТЬ,
ДЕЛАТЬ)
01
02
ПОВТОРЕНИЕ
ПРОШЛОЙ
Быстрый опрос
ТЕМЫ
ЗАИНТЕРЕСУЙ
2-3 мин
(видео, игра, предмет,
соответствующие ЦЗУДу, рассказать
свою историю, спросить было ли у
детей то же самое)

8.

УРОК (ЦЕЛЬ, ЗНАТЬ УМЕТЬ,
ДЕЛАТЬ)
03
04
БИБЛЕЙСКИЙ РАССКАЗ
ЗАИНТЕРЕСУЙ
5-20 мин (зависит от возраста)
(прослеживание одной истины,
своими словами, работа над
терминами, можно использовать
карты, работа над голосом, тоном)
2-3 мин
(видео, игра, предмет,
соответствующие ЦЗУДУ, рассказать
свою историю, спросить было ли у
детей то же самое)

9.

УРОК (ЦЕЛЬ, ЗНАТЬ УМЕТЬ,
ДЕЛАТЬ)
05
06
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
ПРИМЕНЕНИЕ
Практические вопросы по теме, ребёнок сам
должен рассказать услышанную истину,
параллель между библейской истиной и их
жизнью, позволить самим прийти к
применению
Помочь детям сразу применить
истину (простите того, кто обидел
вас, помогите кому-то).
Ребёнок запоминает 90% из того, что
слышит, видит, говорит и делает.

10.

УРОК (ЦЕЛЬ, ЗНАТЬ УМЕТЬ,
ДЕЛАТЬ)
06
ЗОЛОТОЙ СТИХ
- Соответствует цели
- Подтверждает мысль применения
- Легко выучить
- Короткий
- Учить разными способами
СОВМЕСТНАЯ
ЗАКРЕПЛЯЮЩАЯ МОЛИТВА!

11.

ПОДЕЛКА
ПЕРЕКУС
ИГРЫ

12.

СПАСИБО!