Глагол. Урок 109. Русский язык. 2 класс

1.

Урок 109.
Глагол
Русский язык 2 класс
УМК Перспектива

2.

На какие группы разделите
слова?
Цв..тущий, улы..ка, д..рить, зв..нок,
сосе..ка, пр..мой, ука..ка, пиро...
Цветущий, дарить, звонок, прямой.
Улыбка, соседка, указка, пирог.

3.

Чистописание

4.

Послушайте грамматическую сказку
В стране Части Речи жили-были имена
существительные. Плохо им жилось, скучно.
Трава. Кот. Машина. Все бездействовали. Но
однажды все изменилось. Трава стала расти,
колыхаться развеваться, зеленеть и пахнуть. Кот
— бегать, спать, мяукать, охотиться. Что же
произошло? Да просто пришли глаголы. Они не
могут смотреть на бездействие. Они всех
заставляют что-то делать.
- Скажите, что стала делать машина в этой стране?

5.

Интересная часть речи,
В русском языке живёт.
Кто что сделает, покажет,
Чертит, пишет иль поёт.
Вышивает или пашет,
Или забивает гол,
Варит, жарит,
моет, чистит Всё расскажет нам
ГЛАГОЛ

6.

7.

8.

Идёт,
танцуют,
несёт,
прыгает,
строит,
летят,
расцветает,
плывут.

9.

Глагол
Часть речи
Действие предмета
что делать?
что сделать?
что делает?
что сделает?
что делал?
что сделал?
что будет делать?
лает
Собака ____________.
плачет
Девочка ___________.

10.

Физкультминутка
Ветер веет над полями,
И качается трава.
Облако плывет над нами,
Словно белая гора.
Ветер пыль над полем носит.
Наклоняются колосья —
Вправо-влево, взад-вперёд,
А потом наоборот.
Мы взбираемся на холм,
Там немного отдохнём.

11.

12.

Выпишите из предложений только
глаголы
Таракан живет за печкой.
То-то теплое местечко.
Ученик учил уроки.
У него в чернилах щеки.
Ослик был сегодня зол.
Он узнал, что он осел.
Лодки по морю плывут,
Люди веслами гребут.
Дятел жил в дупле пустом.
Дуб долбил он долотом.
С. Маршак

13.

змея.
Шипит, ползает, извивается ……
Растёт, цветёт, пахнет ……
цветок.
Облизывается, мурлычет, мяукает кошка.
……
часы.
Идут, тикают, бьют ……

14.

Подберите глаголы
Ветер
стоит
плывёт
дует
воет
падает

15.

Подберите глаголы
Снег
капает
тает
блестит
моросит
кружится

16.

Говорите правильно:
(Что сделать?) понять, начать, взять.
(Что сделал?) понял, начал, взял.
(Что сделала?) поняла, начала, взяла.
(Что сделали?) поняли, начали, взяли.

17.

Глагол – это…часть речи.
Обозначает… действие предмета.
Отвечает на вопросы:
что делать?
что сделать?
что делает?
что сделает?
что делал?
что сделал?
что будет делать?

18.

Что было интересного в
стране Глаголии?
Можно ли обойтись в
речи без глаголов?
© InfoUrok.ru

19.

На уроке я чувствовал себя…
3
1
4
2

20.

Спасибо за урок!