Similar presentations:
Спряжение глаголов
1.
Десятое апреляКлассная работа
Спряжение глаголов
2.
ВспомнимОбщее грамматическое значение
глагола – действие
Постоянные морфологические признаки
– возвратность, вид, спряжение,
переходность
Непостоянные морфологические
признаки наклонение, время, лицо, число, род
Синтаксическая роль – сказуемое
3.
ЧТО ТАКОЕ СПРЯЖЕНИЕГЛАГОЛОВ?
ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО
ЛИЦАМ И ЧИСЛАМ
НАЗЫВАЕТСЯ СПРЯЖЕНИЕМ.
СКОЛЬКО СПРЯЖЕНИЙ У
ГЛАГОЛА?
4.
ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВІ спряжение
ІІ спряжение
-ЕМ
-ИМ
-ЕШЬ, -ЕТЕ
-ИШЬ, -ИТЕ
-ЕТ, -УТ, -ЮТ
-ИТ, -АТ, -ЯТ
5.
І1. Выделите
ІІ
спряжение окончания и
спряжение
распределите
глаголы на
группы
скажешь
идёшь
борется
видишь
решится
вернется
явится
молчим
оставляете
6.
Если окончание глагола безударное,спряжение определяется по
инфинитиву
Ко II спряжению относятся
(в учебнике с. 101)
Все глаголы
на -ИТЬ
Четыре
глагола
на -АТЬ
Семь глаголов
на -ЕТЬ
клеить,
строить
(кроме
брить и
стелить)
гнать
дышать
держать
слышать
видеть
терпеть
ненавидеть
вертеть
обидеть
зависеть
смотреть
7.
ДАВАЙТЕ РАССУЖДАТЬ!Он дума?т (что делает?)
Что делать? – думать.
Глагол на –АТЬ,
не является исключением.
Значит, относится к I спряжению.
В окончании следует писать гласную Е.
Он думает.
2. Выполните упр. 511, 512.
8.
3. РАСПИШИТЕ ГЛАГОЛЫ В ДВАСТОЛБИКА, ВЫДЕЛИТЕ ОКОНЧАНИЯ.
Е ИЛИ И?
вар…т
показыва…т
стел…т
бор...тся
плач...т
терп...т
се…т
обид...т
ве…т
хвал…т
круж…т
крас...т
руб...т
верт...т
гон...т
та...т
9.
4. Перепишите текст, определитеспряжение глаголов.
Однажды ра(н,нн)ей осенью я ходил к
дальнему озеру за окунями.
Тихо и светло быва … т в лесу
осе(н,нн)им днем. В таком лесу далеко
слыш…тся каждый звук. Вот кто-то бежит
под кустами.
Присяд…шь на корточки и вид… шь:
кат…тся возок с листьями.
10.
Готовимся к ВПР1. Из выше записанного текста выпишите слова, в
которых количество букв и звуков не совпадает,
укажите причину несовпадения.
2. Обозначьте все части речи.
3. Сделайте
синтаксический
разбор
1-го
предложения.
4. Сделайте
морфемный
разбор
возвратных
глаголов.
5. Выпишите все остальные глаголы и укажите
известные вам морфологические признаки:
вид, спряжение, переходность, время, лицо ( в
настоящем и будущем времени), число, род
(в прошедшем времени).
11.
МИНИ-ТЕСТ1.
В каком ряду на месте пропусков
во всех глаголах ед. числа пишется
буква Е?
1)смотр…т, мечта…т
2)пиш…т, отталкива…т
3)ненавид…т, озаря…т
4)напомина…т, держ...т
12.
2. В каком ряду на месте пропусков во всехглаголах мн.числа пишется буква Я?
1)красне…т, кле…т
2)мо…т, ненавид…т
3)нос…т, верт…т
4)кол…т, стро…т
13.
3. В каком ряду все глаголы относятся коII спряжению?
1)решает, строит, смотрит
2)терпит, играет, выпускает
3)возит, носит, отскочит
4)колется, сигналит, машет
14.
4. В КАКОМ РЯДУ ВСЕ ГЛАГОЛЫ ОТНОСЯТСЯКО II СПРЯЖЕНИЮ
1)ХОДИТЬ, ДУМАТЬ, БРАТЬ
2)СПИСАТЬ, ТАЩИТЬ, ЗАБОТИТЬСЯ
3)ВОЛНОВАТЬСЯ, ИДТИ, БЕРЕЧЬ
4)ДЫШАТЬ, ГНАТЬ, ЛЮБИТЬ
1.
Домашнее задание
1.Выучить спряжение глаголов(с.101).
2. Выполнить упр. 513.