Перспективи розвитку сучасних університетів

1. Перспективи розвитку сучасних університетів

Чернігів - 2015

2.

3. Очікування сучасного студента

Гнучка освіта в інтерактивному середовищі
Індивідуальна програма та підхід
Міждисциплінарні програми навчання
Можливість навчатись у будь-який час і в будь-якому
місці на основі вільного доступу до контенту по всьому
світу
Можливість паралельно працювати

4.

«Кабінет» сучасного конкурентоспроможного
викладача
Діяльність
мережевого
характеру
«Хмарні»
сервіси для
зберігання
документів
Соціальні
закладки
Обмін
файлами
Популярні ЗМІ
Онлайн-спільноти
Підписки на новини,
відео-канали
Відкриті
Інтернет-ресурси
Відеокомунікації
Мікроблоги,
чати, блоги

5. Сучасний конкурентоспроможний викладач

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
новатор, ініціатор, володіє підприємницькими
навичками
здатний вчитися протягом життя
Експериментатор, дослідник
автор і розробник нових програм
володіє іноземними мовами
творча особистість
шукач, що завжди знаходиться в пошуку істини
володіє цифровими компетенціями

6. Навички конкурентоспроможних викладачів

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Налагоджують контакти з викладачами, адміністраторами та
студентами по всьому світу.
Налагоджують ділові відносини (включаючи онлайн).
Усвідомлюють роль технологій у навчанні.
Уміють знаходити корисні сервіси та ресурси, які
допомагають впроваджувати технології в сферу освіту.
Створюють собі репутацію онлайн.
Вміють правильно вести блог.
Вміють використовувати соціальні мережі, отримуючи
максимум користі.
Не бояться помилитися.
Вміють відпочити

7.

Стратегічні та тактичні пріоритети
розвитку сучасних
конкурентоспроможних університетів

8.

Виховна
Виховна
Вид
Вид
діяльдіяльності
ності
поліпшення
кадрового
забезпечення
навчального
процесу,
регулярне
підвищення
кваліфікації
науково-педагогічних
працівників;
- оперативне оновлення навчальних програм відповідно до змін
зовнішнього середовища;
- узгодження навчальних курсів і програм із запитами бізнессередовища;
- впровадження педагогічних інновацій та новітніх інформаційнокомунікаційних технологій;
- зближення теоретичної підготовки з практичною діяльністю
суб’єктів господарювання;
- розробка програм навчання протягом життя тощо
популяризація
принципів навчання
протягом життя;
підвищення
рівня
представленості
в
мережі Інтернет;
підвищення
ефективності
професійної
орієнтації молоді
- розвиток творчих, професійних здібностей студентів;
- формування навичок навчання протягом життя, саморозвитку і
самонавчання;
- сприяння працевлаштуванню студентів і випускників;
- змістовне наповнення офіційного сайту університету;
- удосконалення методів професійної орієнтації молоді;
- поліпшення позицій ВНЗ у національних, регіональних і
світових рейтингах університетів;
- перманентне відображення результатів діяльності освітньої
установи у засобах масової інформації тощо
підвищення
ефективності
науково-дослідної
роботи;
трансфер
технологій;
комерціалізація
інновацій
розширення
масштабів
виконання
фундаментальних
і
прикладних науково-дослідних робіт;
- патентування винаходів і корисних моделей;
- продаж ліцензій на комерційне використання запатентованих
результатів наукових досліджень;
- активізація участі студентів у науково-дослідних роботах;
- розширення практики укладення господарських договорів на
проведення наукових досліджень тощо
- участь у науковоосвітніх
програмах
міжнародного
співробітництва;
мобільність
студентів
і
викладачів
- розробка й реалізація спільних науково-освітніх міжнародних
проектів (за рахунок грантів міжнародних організацій і фондів);
- розвиток дистанційної освіти;
- участь у міжнародних наукових закладах;
підвищення
рівня
володіння
студентами
та
викладачами
іноземними мовами;
розвиток
обміну
студентами
та
викладачами
між
університетами різних країн
диверсифікація
джерел
фінансування
активізація
притоку
ресурсів
від
іноземного
підприємницького секторів;
- розширення фінансової автономії університетів;
- підвищення ефективності використання наявних ресурсів;
- розвиток практики формування ендаумент-фондів
ка
ФінансовоФінансовогосподарська
господарсь
дослідна
Навчально-
Навчально-методична
методична
якості
НауковоНауково-дослідна
підвищення
освіти
Тактичні цілі
Міжнародна
Міжнародна
Стратегічні цілі
та

9. Дякуємо за увагу!