Научный стиль как способ передачи научной информации

1.

Научный стиль как способ передачи
научной информации
• 1 Общая характеристика научного стиля
• 2 Из истории формирования НС
• 3 Лексика и фразеология НС
• 4 Подстили НС
• 5 Аргументация в НС

2.

1 Общая характеристика научного
стиля
• 1 Относится к книжным стилям литературного
языка
• 2 Особенности:
• • предварительное обдумывание
высказывания;
• • монологический характер речи;
• • строгий отбор языковых средств;
• • тяготение к строго нормированной речи
• Особенности НС связаны с тем, что он
обслуживает сферу научной коммуникации

3.

• Научная коммуникация относительно других
видов коммуникации обладает рядом
содержательных признаков и способов
изложения, основные из которых:
• - специально-научная тематика
• - точность (достигается четкостью определения
понятий)
• - логичность, аргументированность
• - объективность изложения
• - фактическая, информационная плотность
• - достаточная сжатость изложения

4.

Общие стилевые черты НС:
• точность,
• отвлеченность,
• обобщенность изложения,
• подчеркнутая логичность (группа
первичных черт).
• Вторичные черты: объективность
изложения, отсутствие образности, скрытая
эмоциональность, строгость.

5.

Что делает текст точным?
Строение географической оболочки.
Географическая оболочка – оболочка Земли, в пределах которой взаимно проникают друг в друга и
находятся в тесном взаимодействии нижние слои атмосферы, верхние части литосферы, вся
гидросфера и биосфера (рис. 1). Жизнь на Земле появилась позже, поэтому первоначально
географическую оболочку составляли только три оболочки: гидросфера, атмосфера и литосфера. В
настоящее время она простирается до «озонового экрана», то есть до высоты в 25 км. Гидросфера
входит в географическую оболочку целиком, а нижнюю границу географической оболочки часто
проводят по разделу Мохоровичича, т.е. по астеносфере, являющейся подошвой земной коры (рис.
1). Представления о географической оболочке, как об особом природном образовании, были
сформулированы в начале ХХ века А.А. Григорьевым и С.В. Калесником.
Рассмотрим особенности географической оболочки:
1) сложность состава и разнообразие состояния вещества;
2) протекание всех физико-географических процессов за счет солнечной и внутренней энергии;
3) трансформация и частичная консервация всех видов энергии, поступающих в нее;
4) сосредоточение жизни и наличие человеческого общества;
5) наличие вещества в трех агрегатных состояниях.
Тропосфера, земная кора, гидросфера, биосфера – это структурные части географической оболочки,
а заключенное в них вещество – ее компоненты. Компоненты географической оболочки – это
горные породы, вода, воздух, растения, животные и почвы. Они различаются по физическому
состоянию (твердое, жидкое, газообразное), уровню организации (неживое, живое, биокосное),
химическому составу, активности (инертные – породы, почва, мобильные – вода, воздух, активное –
живое вещество)

6.

Выражение точности
• 1) тщательный подбор слов,
• 2) использование слов в их прямом
значении,
• 3) широкое употребление терминов и
специальной лексики.
В научном стиле считается нормой
повторение ключевых слов.
4) фактическая точность (факты, цифры,
цитаты)

7.

Присутствует ли в тексте отвлеченность? Как
она выражается?
Строение географической оболочки.
Географическая оболочка – оболочка Земли, в пределах которой взаимно проникают друг в
друга и находятся в тесном взаимодействии нижние слои атмосферы, верхние части литосферы,
вся гидросфера и биосфера (рис. 1). Жизнь на Земле появилась позже, поэтому первоначально
географическую оболочку составляли только три оболочки: гидросфера, атмосфера и литосфера. В
настоящее время она простирается до «озонового экрана», то есть до высоты в 25 км. Гидросфера
входит в географическую оболочку целиком, а нижнюю границу географической оболочки часто
проводят по разделу Мохоровичича, т.е. по астеносфере, являющейся подошвой земной коры (рис.
1). Представления о географической оболочке, как об особом природном образовании, были
сформулированы в начале ХХ века А.А. Григорьевым и С.В. Калесником.
Рассмотрим особенности географической оболочки:
1) сложность состава и разнообразие состояния вещества;
2) протекание всех физико-географических процессов за счет солнечной и внутренней
энергии;
3) трансформация и частичная консервация всех видов энергии, поступающих в нее;
4) сосредоточение жизни и наличие человеческого общества;
5) наличие вещества в трех агрегатных состояниях.
Тропосфера, земная кора, гидросфера, биосфера – это структурные части географической
оболочки, а заключенное в них вещество – ее компоненты. Компоненты географической оболочки
– это горные породы, вода, воздух, растения, животные и почвы. Они различаются по физическому
состоянию (твердое, жидкое, газообразное), уровню организации (неживое, живое, биокосное),
химическому составу, активности (инертные – породы, почва, мобильные – вода, воздух, активное
– живое вещество)

8.

Выражение отвлеченности
• 1) отвлеченная лексика
• 2) использование конкретных слов в
обобщенно-отвлеченном значении, для
обозначения понятий («Береза хорошо
переносит морозы»: не единичный предмет, а
порода деревьев — общее понятие.)
• 3) в технических текстах - названия процессов
(«трансформация и частичная консервация
всех видов энергии»)

9.

Выражение обобщенности
1 редкое употребление слов, выражающих единичные
понятия, конкретные образы.
2 употребление слов со значением обобщения
(обычно, обыкновенно, всегда, постоянно,
систематически, регулярно, всякий, любой, каждый и
т.п.)
3 использование языка символов и средств научной
графики (искусственные (вспомогательные) языки):
1) графики, чертежи, рисунки,
2) математические, физические символы,
3) названия химических элементов, математических
знаков и пр. – имеют задачу обобщить материал

10.

Факторы развития категории
отвлеченно-обобщенности НР:
• 1) развитие сложной жанровой системы
научного стиля,
• 2) резкое увеличение объема научной
информации,
• 3) коллективный характер научного
творчества,
• 4) применение новых методов исследования в
науках, отличавшихся ранее большей
конкретностью изложения (биология,
география)

11.

Выражение подчеркнутой
логичности изложения
• 1) упорядоченная система связей между частями
высказывания,
• 2) непротиворечивость выводов,
• 3) разделение текста на смысловые отрезки,
“отражающие движение мысли от частного к
общему или от общего к частному”.
• 4) лаконичность изложения при насыщенности
содержания.
• Логичность – это “последовательность
расположения всех единиц текста и наличие
смысловых связей между ними” (Стилистика
русского языка/Под ред. Н.М.Шанского).

12.

Выражение объективности
• 1) подчеркивается объективная
модальность (отношение содержания
текста к действительности): в основе
содержания текста - теории, законы,
эксперименты, их результаты и др.
• 2) ограниченность субъективной
модальности (грамматические средства)

13.

Найдите в тексте метафоры (слова в
переносном значении)
Строение географической оболочки.
Географическая оболочка – оболочка Земли, в пределах которой взаимно проникают друг в друга и
находятся в тесном взаимодействии нижние слои атмосферы, верхние части литосферы, вся
гидросфера и биосфера (рис. 1). Жизнь на Земле появилась позже, поэтому первоначально
географическую оболочку составляли только три оболочки: гидросфера, атмосфера и литосфера. В
настоящее время она простирается до «озонового экрана», то есть до высоты в 25 км. Гидросфера
входит в географическую оболочку целиком, а нижнюю границу географической оболочки часто
проводят по разделу Мохоровичича, т.е. по астеносфере, являющейся подошвой земной коры (рис.
1). Представления о географической оболочке, как об особом природном образовании, были
сформулированы в начале ХХ века А.А. Григорьевым и С.В. Калесником.
Рассмотрим особенности географической оболочки:
1) сложность состава и разнообразие состояния вещества;
2) протекание всех физико-географических процессов за счет солнечной и внутренней энергии;
3) трансформация и частичная консервация всех видов энергии, поступающих в нее;
4) сосредоточение жизни и наличие человеческого общества;
5) наличие вещества в трех агрегатных состояниях.
Тропосфера, земная кора, гидросфера, биосфера – это структурные части географической оболочки,
а заключенное в них вещество – ее компоненты. Компоненты географической оболочки – это горные
породы, вода, воздух, растения, животные и почвы. Они различаются по физическому состоянию
(твердое, жидкое, газообразное), уровню организации (неживое, живое, биокосное), химическому
составу, активности (инертные – породы, почва, мобильные – вода, воздух, активное – живое
вещество)

14.

НС используется в следующих типах
коммуникации:
• Интерпрофессиональная коммуникация –
представляет собой речевые акты, в которых
профессиональные роли коммуникантов не
совпадают (юрист-посетитель, врач-пациент и т.п.)
• Интрапрофессиональная коммуникация –
представляет собой речевые акты, осуществляемые
внутри определенной социальнопрофессиональной общности (специалистспециалист)
• Учебная коммуникация – в роли коммуникантов
выступают преподаватель и обучающийся
(субъекты обучения).

15.

• Термины-синонимы: профессиональный
язык, специальный язык – язык науки.
Отличается полифункциональностью.
Функции специального языка:
• 1) Эпистемическая и хранения знания
(отражения действительности)
• 2) Когнитивная (получение нового знания)
• 3) Коммуникативная (передача
специальной информации).

16.

2 Из истории формирования НС
1 На первых порах стиль научного изложения был близок к стилю
художественного повествования. Отделение научного стиля от
художественного произошло в александрийский период, когда в
греческом языке стала создаваться научная терминология.
2 Научный стиль в Средние века
Время появления научного стиля различно в разных странах. В эпоху
феодализма, «ученым языком» всей Западной Европы была латынь –
международный язык науки. С одной стороны, это было удобно: ученые
независимо от своего родного языка могли читать сочинения друг друга.
Но, с другой стороны, такое положение мешало формированию
научного стиля в каждой стране.
Поэтому развитие его протекало в борьбе с латынью. На основе
национальных языков формировались средства, необходимые для
выражения научных положений, мыслей.

17.

Становление НС в РЛЯ
• 1 Начало формирования языка русской науки совершается в
первой трети XVIII века. Именно к этому периоду относится
деятельность М.В.Ломоносова, родоначальника русского
научного стиля речи.
• 2 Отличительной чертой научного языка этого периода является
то, что наука переходит на отечественный язык, в котором
наблюдаются бурные процессы формирования специальных
терминологий. Накопленные знания уже не вмещаются в рамки
древнего чужого языка (латыни). Российская академия
опубликовала ряд трудов на русском языке. В 30-е годы XVIII
века язык научных книг был самым обработанным и
совершенным среди различных литературных жанров.
• 3 Окончательно сложился научный стиль во второй половине
XIX века вместе с научной деятельностью крупнейших учёных
этого времени

18.

3 Лексика и фразеология НС
• Общенаучная лексика: число, система, функция, точка,
управление, значение, элемент, процесс, множество, величина,
плоскость и др.
• В формировании лексического пласта НС 18 века велика заслуга
М.В.Ломоносова, который ввел в русскую речь значительное
количество научных терминов (электричество, термометр, градус,
атмосфера и др.)
• Доля терминов – 15-25 процентов в общей лексике научных
текстов.
• Лексика однородна - нейтральные и книжные (но не высокие)
слова, нет разговорной и просторечной лексики.
• Синонимы используются редко – нормой является
многократное повторение одних и тех же слов.
• https://www.youtube.com/watch?v=tdrYlkGb9-Y

19.

Фразеология НС
(фразеологизмы схожи со словом тем, что
(…), отличны от слова – тем, что (…))
• Задание: объясните ЛЗ фразеологизмов
белые стихи
железный век
мертвая точка
мертвая зона
корень квадратный
воздушный коридор
мертвая петля
потребительская корзина
• Приведите другие примеры научной фразеологии, поясните
значения

20.

Фразеология НС
белые стихи — 'нерифмованные стихи',
железный век — 'время появления и господства техники',
мертвая точка — 'положение механизма в состоянии равновесия',
мертвая зона — 'участок перед укрытием, не поражаемый снарядами',
корень квадратный — 'число, дающее данное число при возведении его в
квадратную степень
• воздушный коридор — авиац. 'полоса пролета для самолета',
• мертвая петля — авиац. 'фигура высшего пилотажа, выполняемая с полным
переворотом на 360 градусов',
• Потребительская корзина — экон. 'минимальный набор продуктов и
товаров первой необходимости, обеспечивающий прожиточный минимум'

21.

• Стиль – функциональная разновидность
языка
• Подстиль – разновидность в рамках стиля, с
определенной сферой адресации,
задачами и набором языковых средств
• Жанр – исторически сложившийся тип
вербального (научного, литературного)
произведения

22.

4 Подстили НС
Подстиль
Собственнонаучный
Научнопопулярный
Научносправочный
Учебнонаучный
Научнотехнический
(производственный)
Научноинформативный
Характеристика
подстиля
Задача подстиля – передача информации о новых фактах, выявленных
объективных закономерностях. Тексты предназначены для
специалистов в области соответствующей науки. Наличие
узкоспециальной терминологии.
Задача подстиля – популяризация достижений науки среди
неспециалистов. Материал излагается доступно, с очень умеренным
использованием узкоспециальной терминологии. Тексты носят
объяснительный характер.
Задача подстиля – дать в сжатом виде информацию о понятии. Тексты,
как правило, предназначены для широкого круга читателей.
Основные жанры
Монография, доклад
Статья,
публичная лекция
Статья в словаре,
справочнике,
энциклопедии
Задача подстиля – подача фактов, необходимых для овладения
Лекция, методическое
научным знанием. Использование принципов классифицирования
пособие,
научной информации, четкости её систематизации. Наличие примеров, учебник
пояснений.
Задача подстиля – разъяснение принципа функционирования, способов Инструкция,
использования оборудования. Строгость структурирования материала, техпаспорт
упорядоченность фактов, регламентированность.
Передача научной информации в «сжатой» форме, тексты – результат
переработки содержания жанров других подстилей (монографии,
лекции, учебника и др.)
Конспект, тезисы,
реферат, отзыв, рецензия

23.

Подстили на основе предмета науки (отрасли
знания)
Естественно-научный
Фа́уна — исторически сложившаяся совокупность видов
животных, обитающих на определённой территории.
Фауна любой территории складывается из разных
фаунистических комплексов, которые объединяют виды,
имеющие сходные ареалы.
Научно-технический
жёсткий диск — запоминающее устройство
(устройство хранения информации, накопитель)
произвольного доступа, основанное на принципе
магнитной записи. Является основным накопителем
данных в большинстве компьютеров.
1 оперируют конкретными понятиями
2 широко используется номенклатура
конкретных объектов, процессов, состояний,
3 употребляется символьный язык
(математический, логический, химический,
физический);
4 помимо теории, важное место занимают
описания технологии, методики, экспериментов.
5 Информационная емкость и плотность
Научно-гуманитарный
Перевод как вид духовной деятельности человека
восходит еще к глубокой древности. Он всегда играл
существенную роль в истории культуры отдельных
народов и мировой культуры в целом. В наше время – с
середины XX столетия (после Второй мировой войны) –
переводческая деятельность во всех своих
разновидностях приобрела невиданный ранее размах
благодаря все возрастающей интенсивности
международных контактов.
1 оперирует ментальными концептами
2 включение субъективной модальности,
наличие оценочности (сближение с
публицистикой)
3 чаще встречаются отступления от стандартных
форм изложения (особенно в философии,
литературоведении), бОльшая формальная и
жанровая свобода АП, стилистическое
варьирование

24.

5 Аргументация в НС
1. Аргументы должны быть истинными суждениями.
2. Требование ясности и точности формулировок.
3. Требование непротиворечивости между аргументами –
высказывания, используемые в качестве аргументов не должны
противоречить друг другу. Появление противоречий в аргументации
приводит к ее разрушению.
4. Оптимальность количества. Совокупность аргументов должна быть
достаточной для вывода тезиса. Один аргумент почти никогда не дает
обоснование тезиса, его доказательная сила мала.
5. Аргументов должно быть достаточно для вывода тезиса и не более
того. Каждый лишний аргумент ослабляет доказательство. Важно не
количество аргументов, а их весомость.
Аргументы могут классифицироваться по силе и значению.

25.

Вопросы для закрепления
• 1 Что такое «научный стиль»?
• 2 Каковы его функции?
• 3 Назовите стилевые черты НС.
• 4 Какая форма речи преимущественно
используется в НС?
• 5 Как формируется отвлеченнообобщенный характер НС?