Similar presentations:
Медиативные технологии предупреждения конфликтов среди несовершеннолетних «группы риска»
1.
Медиативные технологии –способ разрешенияразногласий и предупреждения конфликтов среди
несовершеннолетних «группы риска»
2.
«Лишь тот в совете – солнце, в битвах- леКто разумом смирять умеет гнев»
Саад
Предположительные причины негативных явлений в подростковой среде:
- несоответствие используемых мер педагогического воздействия специфике
существующих вокруг современного подростка проблем;
- недостаточность у специалистов навыков, основанных на знании психологических
особенностей современных детей, понимании механизмов возможного воздействия на
них;
- отсутствие личностно-ориентированного подхода в работе с подростком;
- недостаток у специалистов необходимых навыков для конструктивного взаимодействия
ребенком, сотрудничества с целью оказания содействия в разрешении возникающих
вокруг него проблем;
- преобладание таких средств воздействия на подростков как устрашение, запугивание,
давление, манипулирование, морализирование, формирующих сиюминутный эффект;
такие средства чаще всего впоследствии приводят к обратным реакциям;
- недостаточность позитивного взаимодействия с семьей и ближайшим окружением
подростка, отсутствие сотрудничества с семьей в вопросах воздействия на ребенка.
3.
Медиативные технологии - относятся к числуинновационных.
Медиативные технологии – способ разрешения
разногласий и предупреждения конфликтов в повседневной
жизни с целью сохранения/восстановления отношений
с другой стороной и выработки взаимоприемлемого
и взаимовыгодного, отражающего интересы
обеих сторон, решения.
4.
Разрешение конфликтных ситуаций.5.
Динамика протекания конфликта:• Дискомфорт (что-то не так)
• Напряжение (искажение восприятия,
избегание, дистанция)
• Кризис (нежелание что-то менять,
нарушение контакта, ссора)
6.
Медиативные технологии:1. Медиативные техники
2. Мультфильмы, притчи, флештренинги
3. Метафорические карты
4. Психологические игры
5. Техники фототерапии
6. Инструменты коучинга
7.
1. Медиативные техники:-«Петля понимания»;
-«Активное слушание»;
-«Я- сообщение»;
- «Рефрейминг»;
-«Парафраз» или отражение;
-«Открытые вопросы».
8.
2. Мультфильмы, флештренинги, притчи.9.
3. Метафорические карты10.
4. Психологические игры:-«Лестница»;
- «Первая скрипка».
11.
5. Техники фототерапии12.
6. Инструменты коучинга.- КАК ПРИНЯТЬ РЕШЕНИЕ
- ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
- КОЛЕСО БАЛАНСА
- ВЫХОД ИЗ ТРУДНОЙ СИТУАЦИИ
- ДЕКАРТОВА КООРДИНАТА
13.
Проблемы:-Случаются отказы от процедуры медиации;
- Встречаются не медиабельные случаи.