Similar presentations:
Носить очки не стыдно, а модно и стильно
1.
Структурное подразделение «Детский сад № 64» государственного бюджетного образовательногоучреждения Самарской области основной общеобразовательной школы № 34 города Сызрани
городского округа Сызрань Самарской области
Информационноисследовательский проект
«Носить очки не стыдно,
а модно и стильно»
Номинация : гуманитарные
знания.
Червяков Егор, 6 лет
подготовительная к школе
группа
СП «Детский сад № 64»
2.
Доктор мне очки надел,Чтобы я сквозь них смотрел.
Долго я сопротивлялся,
Потому что я стеснялся.
Но потом сказал со вздохом:
«Может, это и не плохо?»
Ведь теперь я вижу ясно
То, что раньше не видал:
Карандаш за шкафом красный —
А я думал, потерял —
На полу увидел крошки,
Веник взял, и их подмёл,
Затерявшуюся ложку
Наконец-то я нашёл.
Под диваном, возле ножки
Маме я нашел серёжку,
В уголочке на буфете
Обнаружил две конфеты.
Три царапины заметил
Я у брата на руках.
Все-таки полезно детям
Иногда ходить в очках!
Хочинская Е.
3.
Зрение – один из основныхорганов чувств человека.
Оно доставляет сознанию
наиболее полную
информацию об
окружающем нас мире.
Глаз - дает нам тысячи
ощущений в минуту. У
человека нет более
надежного, верного
помощника и защитника,
чем глаз. Недаром
народная пословица
гласит «Лучше один раз
увидеть, чем сто раз
услышать».
4.
Я выбрал эту темупотому, что она
актуальна, поскольку в
век информационных
технологий зрение у
многих школьников
ухудшается и они стоят
перед проблемами
ношения очков.
ЦЕЛЬ моей работы :
Исследовать факторы, влияющие на первое
появление отрицательного отношения детей к
очкам.
Убедить детей, что не нужно бояться и
стесняться носить очки, ведь это стильно и
модно.
5.
Для достижения цели поставленыследующие
ЗАДАЧИ:
1. Узнать, что такое «очки», их
историю и предназначение.
2. Познакомиться с правилами выбора
очков.
3. Предложить советы по адаптации
детей к очкам.
4. Узнать необычные и интересные
факты о глазах.
6.
ЧТО ТАКОЕ ОЧКИ?Слово «очки» образовано от
славянского ОЧИ (глаза).
В Большой Медицинской
Энциклопедии ОЧКИ – это
простые или сложные
оптические системы, которые
преследуют различные цели:
1) коррекцию и исправление
некоторых недочетов в
функции мышечного аппарата
глаза и
2) защиту глаза от
механических повреждений и
вредного влияния некоторых
видов лучистой энергии.
7.
Очки - самыйраспространённый
из оптических
приборов. Их
надевают
часовщики,
сварщики, лыжники,
ныряльщики,
водители,
фотомодели, юные
модники и пожилые
люди. Многие люди
искусства:
писатели,
композиторы,
художники носили и
носят очки.
8.
История очковнасчитывает несколько
тысячелетий... Самые
старые очки были найдены
в древнем Египте. Первые
очки были мало похожи на
современные. Они
представляли собой
просто круглые линзы.
Изобретателям долго не
удавалось придумать
способ крепления очков
около глаз.
Так появились лорнеты,
монокли, пенсне...
9.
В современноммире очки – это не
просто средство
корректировки
зрения, это
модный и
стильный
аксессуар!
В любой оптике
представлен
широкий выбор
оправ для очков.
10.
Детские очки имеют ряд особенностей,поэтому есть несколько ПРАВИЛ выбора
очков:
1. Оправа для детей должна быть легкой
и прочной.
2. В очках должно быть комфортно: они
не должны ни спадать, ни «въедаться» в
переносицу или давить на виски и
область за ушами.
3. Дети чаще смотрят вверх – значит,
очки должны обеспечивать широкое поле
зрения.
Правильно подобранные очки придают
внешнему облику некую креативность,
оригинальность, и позволяют
выглядеть модно, «круто» в глазах
сверстников.
11.
Поговорив со сверстниками,расспросив взрослых, проанализировав
собственный опыт, я сделал вывод,
что в настоящее время некоторые
дети стесняются или боятся носить
очки.
12.
Я хочу предложить некоторые СОВЕТЫпо адаптации к этому аксессуару.
1. Формируйте у себя положительное
отношение к очкам:
- очки выписал доктор для того, чтобы
«хорошо видеть» , то есть ношение
очков – это необходимость!
- очки позволяют увидеть мир в ярких
красках более четко не искаженно;
- относитесь к очкам как к обычному
элементу одежды, который можно при
желании менять, тем самым меняя свой
образ.
2. Берите пример с авторитетных
людей и героев фильмов (например,
Гарри Потер).
3. Правильно подбирайте очки, чтобы
они подчеркивали вашу
индивидуальность.
13.
ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ГЛАЗАХ! Глаз человека способен различать
до 250 цветовых тонов.
! Человек – единственное существо,
имеющее белки глаз! Даже у обезьян
глаза совершенно черные.
! Стрекоза – самый зоркий
представитель насекомых.
! Самые зоркие из всех животных –
хищные птицы (орёл, сокол).
! Учёные считают, что золотой цвет
способствует восстановлению
зрения!
14.
Мне очень хотелось бы, чтобы моеисследование помогло ребятам не
стесняться носить очки. Ведь это, вопервых, позволяет поправить зрение, вовторых, подчеркивает индивидуальность,
стиль и придает уверенность в себе.
15.
Гипотеза о том, что в современном мире очки – это непросто средство корректировки зрения, это модный и
стильный аксессуар подтвердилась.
Очки – совсем не пустячки,
В них видно близь, и видно даль.
А за победные очки
Спортсменам выдают медаль.