2.76M
Categories: mathematicsmathematics pedagogypedagogy

Математика в средней группе

1.

МАТЕМАТИКА
в средней группе
2023 год
Автор: Муратова Е.В.

2.

Занятие№1
I часть. Игровое упражнение
«Мальвина учит Буратино»
«Назови и покажи знакомые геометрические
фигуры». (Куб, цилиндр, шар.)

3.

Закреплять навыки счета в
пределах « 5»
«Что можно сказать о количестве кубов и цилиндров?
По сколько кубов и цилиндров? Как сделать так, чтобы кубов
стало пять?»

4.

Сколько кубов? Сколько цилиндров? Пять кубов и четыре
цилиндра – сравните, что больше? Четыре цилиндра и пять
кубов – сравните, что меньше? Какое число больше: пять или
четыре? Какое число меньше: четыре или пять?»

5.

II часть. Игровое
.
упражнение «Сосчитай фигуры»
Сравнение двух групп предметов,
выраженных соседними числами 4 и 5.
«Отсчитайте четыре квадрата и расположите их на верхней полоске карточки.
Отсчитайте пять прямоугольников и расположите их на нижней полоске карточки.
Сколько квадратов? Сколько прямоугольников? Пять прямоугольников и четыре
квадрата – сравните, что больше? Четыре квадрата и пять прямоугольников –
сравните, что меньше? Какое число больше: пять или четыре? Какое число меньше:

6.

Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять!
Все умеем мы считать,
Отдыхать умеем тоже —
Руки за спину положим,
Голову поднимем выше.
И легко-легко подышим.
Потянулись на носочках
Столько раз,
Ровно столько, сколько пальцев
На руке у нас!
Раз, два, три, четыре, пять.
Раз, два, три, четыре, пять
Топаем ногами.
Раз, два, три, четыре, пять
Хлопаем руками.

7.

III часть. Игровое упражнение
«Вставь недостающую фигуру»
Рассмотреть табличку и определить, каких фигур не хватает,
вставить их и доказать правильность своих решений.

8.

IV часть. Игровое упражнение «Поможем Буратино разложить картинки».
Уточнить представления о последовательности частей
суток: утро, день, вечер, ночь.
ДЕНЬ
УТРО
ВЕЧЕР
«Кто нарисовал картинки? Что
делают изображенные персонажи?
Когда это бывает?»
НОЧЬ
English     Русский Rules