Similar presentations:
Искусство шрифта
1.
2.
Буква-строкатекст.Искусство
шрифта.
3.
Использование шрифта всовременном мире.
4.
5.
Буква сама по себе может быть изобразительнымэлементом или цветовым акцентом, организующим
всю композицию.
6.
Шрифт (нем. Schrift ←schreiben — писать) – это буквы,
объединенные общим стилем
графического начертания.
7.
История шрифтаПиктограмма - картинное, или рисуночное
письмо в виде наскальных рисунков у
первобытных людей
8.
9.
Клинопись Появилось иероглифическое письмо. Первыекниги были глиняные, писали текст деревянной
палочкой - клином
(клинопись). Появилось буквенно-звуковое письмо, алфавит.
10.
Один из первых алфавитов на Земле – финикийский. 11 в. до н. э.11.
в.Кириллица и Глаголица IX
в.
12.
Кириллица «Устав»• Кириллица и Глаголица IX в.
Кириллица и Глаголица IX в.
13.
Древнерусская скоропись.14.
С течением времени графические знакиусовершенствовались, на смену одним приходили другие,
более простые по форме,
передающие новое значение.
15.
Сравните шрифты придуманные разнымидизайнерами…
16.
Художественный облик шрифтовДекоративный
Динамичный
• Изящный.
17.
Художественный облик шрифтов• Курсив. Применяется для написания текстов
почётных грамот, поздравительных адресов,
поздравлений и приглашений.
• Монументальный. Рубленый
плакатный, брусковый шрифт и
гротеск. Применяется для
написания лозунгов, плакатов,
транспарантов.
• Свободный
18.
Художественный облик шрифтов• Строгий. Применяется на
диаграммах, схемах, графиках,
технических и производственных
плакатах, указателях.
• Фольклорный
(украинский, арабский и т. д.)
19.
Рубленый шрифт20.
Задание : «Первая буква моего имени»1 этап:
Построение буквы своего имени по сетке 15 х12 см, ширина – 3см
на формате А4.
Инструменты и материалы: линейка, простой карандаш, ластик.
21.
15 см12 см
Буквы с прямыми элементами
Буквы с наклонными элементами
Буквы с округлыми элементами
Рубленный шрифт. Построение букв по сетке (лист в клетку) . Пропорции букв
22.
Задание :«Первая буква моего имени»2 этап:
Работа с цветом.
Передача художественного образа «Времена года»
Художественные материалы: Цветной карандаш или ручками.
23.
Задание 1: «Мое имя»Примеры выполнения задания
24.
Задание 1: «Мое имя»Примеры выполнения задания
25.
Домашнее заданиеПодобрать книги и журналы с
разными видами шрифтов
26.
ЗаданиеНе приходилось ли вам рассматривать алфавит с точки зрения
симметричности букв? Найдите и выпишите (как на рисунке)
следующие группы букв:
1) имеющие только вертикальную ось симметрии ( );
2) имеющие только горизонтальную ось симметрии ( );
3) имеющие две оси симметрии (
);
4) не имеющие признаков симметрии.
27.
ЗаданиеНаписание слова "нос" имеет горизонтальную ось
симметрии, слова "потоп" - вертикальную. Напишите слово
"Наташа", чтобы и оно обрело ось симметрии?
28.
Задание 1: «Мое имя»Примеры выполнения задания
29.
Задание 2: «Говорящее слово»1.
2.
Учащиеся выбирают слово (имя существительное, нарицательное).
Придумывают художественный образ, показывающий само слово.
Этапы работы:
1.
2.
3.
Построение по сетке 10х10 мм слова от 4 до 6 букв .
Прорисовка образа.
Работа графическими материалами.
30.
Задание 2: «Говорящее слово»Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания
31.
Задание 2: «Говорящее слово»Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания
32.
Задание 2: «Говорящее слово»Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания
33.
Задание 2: «Говорящее слово»Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания
34.
Задание 2: «Говорящее слово»Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания
35.
Задание 2: «Говорящее слово»Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания
36.
Задание 3: «Инициалы»1 вариант:
Построение букв ФИО.
Создание
художественного
образа «Времена года»,
«Вид из окна» и др.
Этапы работы:
1. Вычерчивание масштабной
сетки 20х20 мм.
2. Построение букв по сетке.
3. Построение букв.
4. Работа с цветом.
Составление композиции из букв – ФИО. Пейзаж за окном
37.
Задание 3: «Инициалы»Составление композиции из букв – ФИО. Пейзаж за окном
38.
Задание 3: «Инициалы»Составление композиции из букв – ФИО. Пейзаж за окном
39.
Задание 3: «Инициалы»Составление композиции из букв – ФИО. Пейзаж за окном
40.
Задание 3: «Инициалы»2 вариант:
Составление шрифтовой
композиции из букв ФИО.
Создание
художественного образа
«Времена года»,
«Вид из окна» и др.
Этапы работы:
1. Поисковые эскизы (3-5).
2. Построение логотипа.
3. Работа с цветом.
41.
Задание 3: «Инициалы»Составление композиции из букв – ФИО. Аппликация, мозаика
42.
Задание 3: «Инициалы»Составление композиции из букв – ФИО. Аппликация, мозаика
43.
Задание 3: «Инициалы»Составление композиции из букв – ФИО. Аппликация, мозаика
44.
Задание 4: «Рисованные буквы»1.
2.
Учащиеся выбирают художественный образ.
Продумывают, как вписать буквы в силуэт образа.
Этапы работы:
1.
2.
3.
Изображение силуэта выбранного образа в тонких линиях .
Компоновка и прорисовка букв в силуэте. Удаление силуэта ластиком.
Работа графическими материалами.
45.
Многообразие животного мира46.
Многообразие животного мира47.
Многообразие животного мира48.
Задание 4: «Рисованные буквы»Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания
49.
Задание 4: «Рисованные буквы»Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания
50.
Задание 4: «Рисованные буквы»Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания
51.
Задание 4: «Рисованные буквы»Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания
52.
Задание 5: «Выставка кошек»53.
Задание 5: «Выставка кошек»Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания
54.
Задание 5: «Выставка кошек»Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания
55.
Задание 5: «Выставка собак»Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания
56.
Задание 5: «Выставка кошек»Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания
57.
Задание 6: «Город из букв»«Памятник архитектуры
в буквах»
Составление композиции из букв
58.
«Памятники архитектуры»Готика
59.
Древние цивилизации60.
Древние цивилизации и ХХ век61.
Древние цивилизации и ХХ век62.
Античность и классицизм63.
Античность и ампир64.
Восток65.
Античные образы в новом66.
Древняя Русь67.
Средневековье и ХХ век68.
Восток и ХХ век69.
Мосты вчера и сегодня70.
Восток71.
ХХ век72.
ХХ век73.
ПрототипРезультат
Фомичева Ю.С.
74.
ПрототипРезультат
Фомичева Ю.С.
75.
Работы учащихсяКорчунов И.
Горбачев Д.
76.
Коротовская Я.Колбасенко Ю.
77.
Мухортых Т.Давыдова А.
78.
Сердюк Н.Мкртчян М.