Развитие темы гибели красоты при столкновении с миром корысти

1. Развитие темы гибели красоты при столкновении с миром корысти. Мотивы искушения, блеска, одиночества

2. Цели урока:

• Определить конфликт пьесы, темы и
проблемы ,затронутые в произведении
• Ответить на проблемный вопрос: Кто
виноват в гибели Ларисы.

3. Композиция пьесы

• Завязка –
• Развитие действия • Кульминация• Развязка –

4. Какие темы отражает эта пьеса?

•
Драма человеческой личности в
бесчеловечном обществе
•
Тема «маленького человека»
Тема торговли
•
Тема несчастной любви
•
Тема брака по расчету
•
Тема предательства
•
Тема «отцов» и «детей»
•
Тема свободы
•
Социальная тема

5. Какие проблемы мы можем выделить в произведении?

• Проблемы нравственности:
•
Проблема чести и долга
•
Проблема верности и предательства
•
Проблема бездуховности
•
Проблема купли-продажи человека
•
Проблема «отцов» и «детей»
•
Проблема выбора цели и смысла жизни
Социальные
проблемы:
•
Положение женщины в русском обществе
•
Богатые и бедные

6. Ответьте на вопросы:

• Какие соблазны захватили героев драмы?
• В чём вы видите мотив их искушений?
• Каков характер этих искушений?
• Опираясь на текст, расскажите об
искушениях Хариты Игнатьевны, Кнурова,
Вожеватова, Карандышева, Паратова.

7. Расскажите по схеме о мотиве искушений

8. Осмысление ключевых слов:

• 1 Что такое товар?
• 2 Что такое торговля?
• 3 Что такое торг?

9. Заполните и объясните схему

Продавец
Паратов
Покупатель
Товар
Цена

10. Заполните и объясните схему

Продавец
Паратов
Покупатель
Товар
Цена

11. Заполните и объясните схему

Продавец
Мать Ларисы
Покупатель
Товар
Цена

12. Заполните и объясните схему

Продавец
Лариса
Покупатель
Товар
Цена

13. Характеристика героев пьесы

• Паратов
• Кнуров
• Вожеватов
• Карандышев
Используемые материалы: текст, учебник
страница 110-115

14. Дескрипторы:

• 1.Знакомит с портретом героя 1б
• 2.Характеристика речевой деятельности 1б
• 3.Анализирует действия героя 2б
• 4.Анализирует поступки героя 2б
• 5.Указывает отношение героя к Ларисе 1б
• 6.Приводит цитаты для подтверждения своей речи
1б
• 7.Правильно понимает образ героя 1б
• 8.Делает заключительный вывод 1б

15. Ответить на вопросы:

• Кто из героев является двойником и
антиподом по отношению друг к другу?

16. Проблемный вопрос:

• Как вы считаете, кто виноват в гибели
Ларисы?
• Аргументируйте свою точку зрения.

17. Подведение итогов урока:

• Конфликт пьесы – столкновение доверчивой и
честной девушки Ларисы Огудаловой с миром
холодных дельцов, с миром, в котором все
продается и покупается. В основе драмы –
социальная тема: Лариса – бесприданница, этим и
определяется ее трагическая судьба.
• Таким образом, основная идея драмы состоит в
том, что в обществе, где торжествуют дельцыхищники, подобные миллионеру Кнурову, не могут
жить, «проявить себя» честные и порядочные люди;
их достоинство растоптано, гордость уязвлена.

18. Рефлексия:

• Допишите предложения:
• Я считаю, что Лариса….
• Потому что….

19. Домашнее задание:

• 1. Характеристка Ларисы Огудаловой
• 2.Характеристика Хариты Игнатьевны