Автономное существование человека в природе

1.

Автономное
существование
человека в природе

2.

1. Познакомить с причинами попадания
человека в условия вынужденной автономии.
2. Изучить правила поведения в условиях
вынужденной автономии.
3. Воспитывать чувство ответственности за
собственную жизнь и безопасность.
4. Выработать уверенность в своих действиях при
попадании в условия экстремальной ситуации.
5. Развивать навыки принятия ответственных
решений; развитие интеллекта – познавательного
интереса к предмету ОБЖ.

3.

Проблемные вопросы:
1. Как ориентироваться на местности?
2. Как построить временное жилище?
3. Как развести огонь?
4. Как добыть воду?
5. Какие растения можно употреблять в
пищу?

4.

ЧТОБЫ ПРЕОДОЛЕТЬ
ОПАСНОСТЬ, НАДО
ЗНАТЬ, ЧЕМ ГРОЗИТ
ОНА И КАК ЕЁ
ПРЕОДОЛЕТЬ.

5.

Что же такое
автономное
существование?

6.

Автономное существование это продолжительное существование одного человека или
группы лиц без пополнения запасов продовольствия и
воды и без связи с внешним миром.

7.

ЗАБЛУДИЛСЯ В ЛЕСУ
ОТСТАЛ ОТ ГРУППЫ

8.

Остановись и
соберись с
мыслями
Вспомни весь
свой маршрут
Ручей и река
выведут к
людям
Хороший
ориентир – шум
транспорта
Передвигайся
по
искусственным
ориентирам

9.

Психические реакции:
● Реакция тревоги
● Боль
● Холод, жара
● Голод
● Жажда
● Переутомление
● Одиночество
● Паника

10.

11.

ОРИЕНТИРОВАНИЕ
Ориентироваться – это
значит уметь определять
стороны горизонта и
своё местоположение
относительно местных
объектов и элементов
рельефа, выбрать нужное
направление движения и
выдержать его в пути.

12.

13.

14.

15.

В каких бы условиях не
находился человек, он всегда
испытывает потребность в огне.
Костры нужны для обогрева,
сушки одежды, для
приготовления пищи, подачи
сигналов бедствия.

16.

Сигналы международного кода
I - нужен врач
II - нужны медикаменты
F - нужна вода и пища
X - не имеем возможности передвигаться
V - требуется огнестрельное оружие
Y - да
N - нет
Квадрат - требуется карта и компас
Треугольник - здесь можно приземлиться

17.

Вода – растворитель
питательных веществ, она
участвует во всех жизненных процессах в нашем
организме: питании,
снабжении клеток
кислородом, выводе из
организма вредных
веществ.

18.

озеро
дождь
родник, ручей
роса
река
снег, лёд

19.

Когда мы что –
то делаем, то
тратим энергию.
Пополнить её мы
можем только за
счёт приёма
пищи.

20.

Съедобные растения,
грибы, мясо зверей,
рыб, пресмыкающихся
(змей, ящериц),
крупных насекомых
(саранча)

21.

1. Употреблять в пищу
можно только те
растения, которые тебе
хорошо известны.
2. Нельзя употреблять в
пищу растения,
выделяющие на изломе
белый «млечный» сок,
косточки и семена,
ягоды и грибы с
неприятным запахом.

22.

НАДО УМЕТЬ:
предвидеть и распознавать опасности и по возможности
избегать их.
НАДО ЗНАТЬ:
об окружающих нас опасностях и собственных
возможностях.
НАДО ДЕЙСТВОВАТЬ:
грамотно.
НАДО ДЕЛАТЬ:
совершенствовать свои физические и психические
возможности, чтобы правильно противостоять опасности.