Психология организованных групп: психология семьи

1.

Подготовила
Студентка 1 курса
АМПГС17
Карнута А.Н.

2.

Теория взаимоотношений
Стоит начать с того, что человечество еще не создало такую
психологическую теорию, пользуясь которой родители и
дети могли бы построить безукоризненные отношения.
Это невозможно, как минимум,
из-за индивидуальных
особенностей каждого
участника системы, их
характеров, всевозможных
влияющих обстоятельств и
факторов, которые касаются
как взрослых, так и детей.
Психология отношений с
детьми подвергается
воздействию множества
факторов, некоторые из них
остаются незаметными до
последнего.

3.

Особенности взаимоотношений и
взаимодействия родителей и их детей
определяются рядом
основополагающих обстоятельств:
— психогенетической
наследственностью ребенка;
— особенностями рождения ребенка
(роды в норме, с осложнениями, с
патологией);
— психологической и педагогической
культурой родителей;
— собственной психологической
конституцией родителей;
— особенностями психологической
социализации родителей.

4.

Из большого многообразия внутрисемейных отношений (с
детьми) выделяются несколько типов, которые могут служить
и предпосылкой, и результатом их проявления.
Диктат: типичная для российского семейного менталитета,
процветающая многие столетия и до наших дней авторитарная
система, в которой проявляется подавление родителями (одним или
обоими) инициативы и чувства собственного достоинства у детей.
Предпочтение отдается приказу, физической и вербальной агрессии,
ругани, угрозам, оскорблениям, критике и обвинениям.
Интересы и мнения ребенка игнорируются, права
голоса при решении вопросов, его касающихся,
ребенок не имеет. Малейшее сопротивление его
жестко подавляется. Печальные последствия не
заставляют себя долго ждать. Ребенок вырастает
душевно сломленным, с низкой самооценкой,
лишенным собственного достоинства, а также
способностей проявлять инициативу и творчество.
Модели поведения его родителей по отношению к
нему наследуются и в его собственной семейной
жизни — воспроизводятся. Именно такой
семейный психологический быт традиционно
является инкубатором абсолютного большинства
уголовных преступлений, которых само по себе
великое множество в стране.

5.

Опека: система отношений, при которых родители, обеспечивая своим трудом
удовлетворение всех потребностей ребенка, ограждают его от каких-либо
забот, усилий и трудностей, принимая их на себя. Вопрос об активном
формировании личности отходит на второй план. Родители фактически
блокируют возможности подготовки детей к столкновению с реальностями за
порогом своего дома. Последствия: дети не приспособлены к жизни вообще, к
жизни в коллективе, в частности. У них также отсутствует самостоятельность и
инициатива. Правда, они менее агрессивные, чем в случае родительского
диктата.

6.

Невмешательство: родители
привержены идее
целесообразности и
необходимости
независимого
существования взрослых от
детей. В семье как бы
сосуществуют два мира —
мир взрослых и мир детей и
пересекаться они не
должны. Последствия: дети
чувствуют свою ненужность.
Эмоционально обделены.
Вырастают с чувством, что
родители их не любят.

7.

Сотрудничество: исключительно редкий тип отношений в
российских семьях, когда межличностные отношения
опосредованы общими целями и задачами совместной
жизни и высокими нравственными ценностями. В этой семье
обычно нетрудно преодолевается эгоистический
индивидуализм ребенка. Последствия: такая семья обретает
особое качество, становясь группой высокого уровня
развития — коллективом. Дети, как правило, благополучны,
душевно и физически здоровы, удачливы в жизни.
Приведем ряд более частных моделей поведения родителей
с детьми, нередко встречавшихся в нашей практике
психологического консультирования детей, подростков и их
родителей.

8.

Отвержение: ребенок не нравится. Он — «плохой». У него «много»
дурных наклонностей, «низкие» способности. Ребенок «неумный»,
«глупенький». К нему испытывают злость, досаду, раздражение,
обиду. Ему не доверяют. Его личность не уважается. Воспитание по
типу «Золушки», когда усиливаются эпилептоидные
(сверхвозбудимые) акцентуации характера у подростков
психологически здоровых и декомпенсационные, невротические
свойства характера у подростков психологически ослабленных.
Маленький неудачник: стремление инфантилизировать ребенка
(подростка), приписывание ему личной и социальной
несостоятельности. Он видится более младшим по сравнению с
реальным возрастом, интересы, увлечения, мысли и чувства
ребенка кажутся детскими, несерьезными. Ребенок представляется
неприспособленным, неуспешным, открытым для дурных влияний.
Проявляется недовольство его неуспешностью и стремление
оградить его от трудностей жизни, жестко контролировать.
Авторитарная гиперсоциализация (сверхконтроль): проявляется
авторитаризм, директивность. От ребенка требуют
безоговорочного послушания, дисциплины, родители навязывают
ему во всем собственную волю. Выявляя свою неспособность встать
на точку зрения ребенка, родители сурово наказывают его за
любые нарушения, проступки, особенно своеволие. Характерно
пристальное слежение за социальными достижениями детей,
требование от них постоянного успеха.

9.

Психология супружеских
взаимоотношений в семье
Типы личности супругов:
1) рациональный партнер характеризуется точным
соблюдением прав и обязанностей; подходит к семейным
отношениям ответственно и трезво оценивает их;
2) родительский партнер принимает на себя роль родителя,
который заботится о другом, воспитывает его;
3) детский партнер выполняет в браке с родительским
партнером роль ребенка, который ведет себя спонтанно и
непосредственно, часто проявляет свою слабость и
беспомощность;
4) независимый партнер – сохраняет в браке определенную
дистанцию, стремится избежать излишней интимности в
отношениях, холоден;
5) партнер, ориентированный на демократическое,
равноправное сотрудничество, ожидающий равных прав и
обязанностей;
6) романтический партнер, характеризуется ориентацией на
душевное согласие, крепкую любовь, сентиментальные
символы;
7) товарищеский партнер – не ищет романтической любви,
ему больше нужен товарищ, с которым он мог бы разделить
повседневные тяготы и заботы, прожить жизнь.

10.

Типы супругов:
1) эпилептоидный супруг – любит
порядок и не терпит неаккуратности,
характеризуется повышенной
злобливостью. В интимных
отношениях действует механически в
рамками консервативных форм;
2) паранойяльный супруг
характеризуется недоверием,
желанием проконтролировать
действия партнера. В интимной
сфере ему также свойственна
механоцентрическая установка, он
не стремиться к духовному слиянию
с супругом;
3) гипертимный супруг всегда в
хорошем настроении, часто заводит
романы на стороне. Высоко
сексуален, умеет получать
удовольствие сам и давать его
партнеру;
4) истероидный супруг добивается
своих целей любой ценой, склонен к
тщеславию. Интимные отношения
строят на любви;

11.

5) шизоидный супруг – эмоционально холоден и малоразговорчив, не стремиться
раскрыть душу и узнать партнера глубже;
6) психастеноидный супруг характеризуется повышенной тревожностью, получает
удовольствие, доставляя наслаждение партнеру;
7) гипотимный супруг характеризуется вечно пониженным фоном настроения, мало
сексуален;
8) сензитивный супруг – характеризуются повышенной чувствительностью, в семье
очень ласков, ищет в партнере эмоциональную близость и чувство защищенности.

12.

Типы супружества:
1) супружество с двусторонней зависимостью – характеризуется пассивностью в
отношениях обоих супругов, где каждый мечтает о любви, и думает, что в браке
он дает больше, нежели получает;
2) паранойяльные супружеские отношения – характеризуются паранойяльными
проявлениями одного из супругов и склонностью к депрессии другого.
Предметом паранойяльности чаще всего является неверность супруга;
3) открытое партнерство – характеризуется следующими особенностями:
а) жизнь строится на основе настоящего,
исходя из реалистических желаний;
б) собственный стиль жизни;
в) планирование будущего, думая о старости и
не отказываясь от радостей в настоящем;
г) уважение к личной жизни партнера, не
навязывание ему своего мнения и вкусов;
д) партнеры не ждут, что один угадает мысли
другого и интуитивно почувствует его
переживания, а открыто говорят о них;
е) партнеры делятся друг с другом как
положительными, так и негативными чувствами,
без критических оценок;

13.

Мотивы вступления во внебрачные
связи
Т.М. Заславская и В.А. Гришин указывают семь мотивов:
o Новая любовь. Эта причина характерна для браков, где
любовь незначительна или вовсе отсутствует
(рассудочные, рациональные или вынужденные браки,
основанные на выгоде, страхе одиночества).
o Возмездие – стремление отомстить за супружескую
неверность.
o Поруганная любовь – отсутствие взаимности,
безответность чувства. Поиск любви в другом
партнерстве, где возможна взаимность. Иногда сам
изменяющий не любит нового партнера, но откликается
на его чувство.
o Поиск нового любовного переживания, как правило, характерен для супружеств со
значительным стажем, либо это может быть в семьях с такой моралью, когда от жизни
стремятся получить все возможное.
o Восполнение – с помощью супружеской неверности пытаются восполнить недостаток
любовных отношений – из-за длительной разлуки, болезни супруга и иных ограничений на
полноту любви в браке.
o Тотальный распад семьи: измена – фактический результат создания новой семьи, когда
первая воспринимается как нежизнеспособная.
o Случайная связь – когда измена не характеризуется регулярностью и глубиной переживания
(опьянение, настойчивость партнера, «удобный случай»).

14.

О. Лосева пишет о различиях в мотивировках измен у мужчин и
женщин. По данным социологического опроса, мужчины чаще всего
объясняют это половой потребностью. Большей частью эта
потребность, не связываемая с какими-то эмоциональными или
духовными сторонами общения, удовлетворяется со случайными,
малознакомыми партнершами (такие связи составили около 1/3 всех
внебрачных контактов) либо в кратковременных, «мимолетных»
связях с давними знакомыми, сослуживицами, женами друзей и т.д.
(1/4 всех связей).
Того же происхождения и половые связи, провоцируемые временным
отсутствием жены – отъездом в командировку, в отпуск и т.д. Отъезд
жены расценивался частью опрошенных как достаточное основание
для поисков временной ее замены. Состояние алкогольного
опьянения многие мужчины считали прямой причиной внебрачной
связи. Однако, по мнению Лосевой, правильнее его расценивать как
способствующее этому обстоятельство.
Самую же большую группу (более 1/3) составили те, кто не ответил на
вопрос, то есть не смог или не захотел проанализировать, что
побудило их к внебрачным связям.

15.

Ответы женщин достаточно сильно отличались от
ответов мужчин. На первый план здесь выступило
то, что для мужчин было сугубо второстепенным, –
неудовлетворенность в браке. Значимость этого
мотива для женщин подтверждается и другими
данными: среди имевших внебрачные связи
женщин только 1/3 удовлетворены браком, и 2/3
неудовлетворенных.
По данным С.И. Голода, из максимально
удовлетворенных браком женщин внебрачные
связи имели 1/4 женщин, из средне
удовлетворенных – 44%, из неудовлетворенных –
65%. С этим вполне согласуется и гораздо большая
значимость любви к внебрачному партнеру как
мотива внебрачной связи: неудовлетворенная в
браке женщина ищет серьезной привязанности во
внебрачных отношениях.
Американские женщины изменяют своим мужьям
ради удовлетворения своих эмоциональных
потребностей, они рисуют свои романы
преимущественно в эмоциональном, а не в
сексуальном свете (Ботуин К., 1995).
По наблюдениям Харли, женщины, изменявшие
своим мужьям, при психотерапевтической работе с
семьей, в ситуации, когда мужья научаются
удовлетворять их основные потребности,
возвращаются в семью, и бывший любовник теряет
для них притягательную силу. У мужчин,
вовлеченных в любовную связь на стороне,
существует опасность возврата к любовнице даже
через 5-6 лет после разрыва связи.

16.

Кризисы семейных отношений
О кризисах семейной жизни написано уже множество книг, статей, проведено
бесчисленное количество исследований. Семейные психологи и терапевты, говоря о
кризисах семейной жизни, выделяют несколько «кризисных этапов»: 1 года, 3 лет,
кризис 7 лет, 11-13 лет, 23-25 лет. Данные этапы удивительным образом совпадают с
этапами становления личности человека – возрастными кризисами.
Кризис одного года
Кризис одного года супружеской жизни является
первым сложным испытанием для молодоженов.
«Конфетно-букетный» период прошел, супруги
начинают осознавать и понимать, что каждый из них
– носитель не только каких-то бытовых привычек,
предпочтений, традиций, но и убеждений, взглядов,
мировоззрения. Супруги отмечают, что ссоры,
которые начинают происходить в этот период
становления отношений, носят в большей степени
бытовой характер. Оказывается, муж разбрасывает
носки по квартире, а в родительской семье жены
было принято мыть за собой посуду сразу же после
еды, а не складировать ее в раковине на кухне.

17.

Кризис трех лет
Статистика утверждает – большое количество разводов приходится именно на этот
период существования молодой семьи. В супружеской жизни появляется желание и
стремление к личному пространству, потребность в уважении супругом своих границ,
желание иметь что-то «свое», неприкасаемое и интимное, попытки контроля
партнером этой стороны жизни вызывают негативные эмоции и агрессию. В этот
период особо обостряется недовольство второй половинкой:
• «Наши взгляды на жизнь не совпадают»
• «Мы – разные люди»
• «Ты меня не понимаешь»
Наверняка Вам знакомо выражение: «Съели вместе пуд соли». Это значит, что люди
прожили вместе достаточно времени, чтобы узнать друг друга, научиться жить
совместно. Некоторые специалисты также считают, что кризис трех лет брака
напрямую связан с рождением ребенка. Распределение семейных ролей, изменение
темпа жизни, появление ответственности за здоровье, развитие и воспитание
ребенка могут нанести удар по супружеским взаимоотношениям.

18.

Кризис семи лет
Кризис 7 лет опасен для супругов тем, что их
взаимоотношения становятся предсказуемыми.
Разность интересов, отсутствие общих увлечений,
убеждений и взглядов может отдалить друг от друга,
тем более, что и интимно-сексуальная жизнь
становится менее насыщенной и разнообразной.
Кризис 13-14 лет
Кризис 13-14 лет выделяется исследователями семейной
жизни по причине того, что он, как правило, совпадает с
естественным возрастным кризисом самих супругов.
Оглядываясь на прожитые с супругом годы, особенно, если
их нельзя назвать безоблачными и счастливыми, возникают
мысли о том, а «тому ли человеку я подарил(а) лучшие годы
своей жизни?» Разочарование, несбывшиеся ожидания от
совместной жизни с партнером, нереализованный
потенциал создают благодатную почву для размышлений:
«А, может, бросить все? Время идет, моложе я не
становлюсь». И здесь работники ЗАГСов сталкиваются с
наплывом разводов супружеских пар, состоящих в браке
второй десяток лет.

19.

Кризис 23-25 лет
Кризис 23-25 лет вновь ставит под удар супружескую жизнь.
Многие семейные терапевты говорят о том, что причиной
расставания партнеров, проживших четверть века вместе, является
утрата того связующего звена, которое не позволяло оформить
развод раньше – дети. Теперь они выросли, покинули отчий дом,
живут своей жизнью, изредка приезжают в гости, у них своя
насыщенная жизнь – учеба, романы, карьера.
Если супругов ничего более не связывает, они могут рассмотреть
вопрос о нецелесообразности дальнейшего совместного
проживания. Также причиной расставания может быть очередной
возрастной кризис самих супругов. Хочется вновь почувствовать
себя «свободным», молодым, завести роман, сменить работу,
место жительства, как часто говорят: «Пожить для себя».

20.

Важно помнить, что семейный кризис – это не
трагедия, а закономерный этап развития
внутрисемейной подсистемы: супружеской пары.
Человек развивается всю свою жизнь,
развиваются и его взаимоотношения с близкими,
окружающими.
Не стоит бояться развития отношений, все
сложности можно преодолеть, главное – доверие,
уважение и понимание, причем, не только по
отношению к супругу, но и по отношению к
самому себе.

21.

Спасибо за
внимание!