5.15M
Category: chemistrychemistry

Агрохимия

1.

Агрохимия

2.

3.

4.

5.

• Отвечает за питание
корней. Участвует в
реакциях фотосинтеза,
регулирует обмен
веществ в клетках,
способствует росту новых
побегов, т.е.
способствует развитию
зеленой массы растения.
Недостаток данного элемента замедляет
или полностью останавливает рост
растений, из-за этого также может
бледнеть цвет листьев и стеблей
растений.
Переизбыток элемента способствует
позднему развитию соцветий и плодов.
Растения, перекормленные азотом,
имеют ботву темно-зеленого цвета и
излишне толсты стебли. Период развития
растений удлиняется. При слишком
сильном насыщении азотом растение
погибает в течение нескольких дней.

6.

Недостаток данного элемента негативно
сказывается на цветении и процессе
созревания. Цветки получаются
мелкими, плоды часто с дефектами.
• Участвует в большинстве
протекающих в
растениях процессах.
Обеспечивает
нормальное развитие и
функционирование
корневой системы,
образование крупных
соцветий, способствует
вызреванию плодов.
При переизбытке элемента замедляется
обмен веществ в клетках, растения
становятся чувствительными к нехватке
воды, они хуже усваивают такие
питательные элементы, как железо,
цинк и калий. В результате листья
желтеют, опадают, срок жизни растения
сокращается.

7.

• Этот элемент задействован
в синтезировании
крахмала, жиров, белков и
сахарозы. Он защищает от
обезвоживания, укрепляет
ткани, предупреждает
преждевременное увядания
цветков, повышает
сопротивляемость культур к
различного рода патогенам.
Недостаток данного элемента
способствует отмиранию краев листьев,
образованию коричневых пятен и
куполообразной форме этих листьев.
При переизбытке элемента наблюдается
замедление всасывания растением
азота. Это приводит к остановке роста,
деформациям листьев, хлорозу, а на
запущенных стадиях к отмиранию
листьев.

8.

• Участвует в реакциях с образованием
хлорофилла. Способствует синтезу
веществ, содержащихся в семенах и
пектинов. Магний активизирует
работу ферментов, при участии
которых происходит образование
углеводов, протеинов, жиров,
органических кислот. Он участвует в
транспорте питательных веществ,
способствует более скорому
вызреванию плодов, улучшению их
качественных и количественных
характеристик, повышению качества
семян.
Из-за недостатка элемента происходит
разрушение молекул хлорофилла, что ведет к
тому, что начинают желтеть листья. Если
недостаток магния своевременно не
восполнить, растение начнет отмирать.
Переизбыток элемента у растений
наблюдаются редко. Однако, если доза
внесенных препаратов магния слишком
большая, замедляется всасываемость
кальция и калия.

9.

• Является составным
элементов протеинов,
витаминов,
аминокислот цистина
и метионина.
Участвует в процессах
образования
хлорофилла.
При недостатке данного элемента
растения нередко заболевают хлорозом.
Болезнь поражает главным образом
молодые листья.
Переизбыток элемента приводит к
пожелтению краев листьев, их
подворачиванию вовнутрь. Впоследствии
края обретают коричневый оттенок и
отмирают. В некоторых случаях
возможно окрашивание листьев в
сиреневый оттенок.

10.

• Является составным
компонентом хлоропластов,
участвует в производстве
хлорофилла, обмене азота и
серы, клеточном дыхании.
Железо – необходимый
компонент многих
растительных ферментов.
Неорганические соединения
железа ускоряют
биохимические реакции.
При дефиците этого элемента растения
нередко заболевают хлорозом.
Нарушаются дыхательные функции,
ослабляются реакции фотосинтеза.
Верхушечные листья постепенно
бледнеют и усыхают.

11.

• Регулирует усвоение белков и
углеводов, влияет на
продуцирование хлоропластов и
усвоению азота. Он играет
важную роль в построении
сильных клеточных оболочек.
Активирует работу многих
ферментов. Он регулирует работу
сигнальных систем растений,
отвечая за нормальные реакции
на воздействия гормонами и
внешними раздражителями
При недостатке данного элемента
происходит ослизнение клеток растений.
Особенно это проявляется на корнях.
Нехватка кальцием приводит к
нарушению транспортной функции
мембран клеток, повреждению
хромосом, нарушению цикла деления
клеток.
Перенасыщение кальцием провоцирует
хлороз. На листьях появляются бледные
пятна с признаками некроза. В
некоторых случаях можно наблюдать
круги, заполненные водой. Отдельные
растения реагируют на переизбыток
данного элемента ускоренным ростом,
но появившиеся побеги быстро
отмирают.

12.

• Активизирует работу
ферментов, участвует в
синтезировании
протеинов, углеводов,
витаминов. Марганец
также принимает участие
в фотосинтезе, дыхании,
углеводно-белковом
обмене.
Недостаток марганца приводит к
высветлению окраски листьев,
появлению отмерших участков. Растения
заболеванию хлорозом, у них отмечается
недоразвитие корневой системы. В
серьезных случаях начинают засыхать и
опадать листья, отмирать верхушки
веток.

13.

• Регулирует окислительновосстановительные процессы.
Является компонентом
некоторых важных ферментов.
Цинк повышает выработку
сахарозы и крахмала,
содержание в плодах
углеводов и белков. Он
участвует в реакции
фотосинтеза и способствует
выработке витаминов.
При нехватке цинка растения хуже
противостоят холоду и засухе,
уменьшается содержание в них белка.
Цинковое голодание также приводит к
изменению окраски листьев (они
желтеют или обретают белесый цвет),
уменьшению образования почек,
падению урожайности.

14.

• Молибден регулирует азотный
обмен, нейтрализует нитраты. Он
также влияет обмен веществ,
производство витаминов и
хлорофилла, а также на скорость
протекания окислительновосстановительных процессов.
Молибден способствует обогащению
растений витамином С, углеводами,
каротином, белками.
Недостаток молибдена негативно
сказываются на обменных процессах,
затормаживается редуцирование
нитратов, образование белков и
аминокислот. В связи с этим урожаи
снижаются, их качество ухудшается.

15.

• Является элементом
медьсодержащих белков,
энзимов, участвует в
фотосинтезе, регулирует
транспорт белков. Медь
повышает содержание
азота и фосфора в два
раза, а также защищает
хлорофилл от разрушения.
Дефицит меди приводит к скручиванию
кончиков листьев и хлорозу. Снижается
количество пыльцевых зерен, падает
урожайность, у деревьев “повисает”
крона.

16.

• Регулирует обмен протеинов и
углеводов. Является важнейшим
компонентом синтеза РНК и ДНК.
Бор в союзе с марганцем
являются катализаторами
реакции фотосинтеза в
растениях, которые испытали на
себе заморозки. Бор требуется
насаждениям на всех стадиях
жизненного цикла.
От дефицита бора страдают больше
всего молодые листья. Нехватка этого
микроэлемента приводит к
замедленному развитию пыльцы,
внутреннему некрозу стеблей.
Избыток бора тоже нежелателен, так
как приводит к ожогам нижних листьев.

17.

• Представляет собой составной
компонент уреазы, с его участием
протекают реакции разложения
мочевины. В насаждениях,
которые обеспечены никелем в
достаточном количестве,
содержание мочевины ниже.
Также никель активирует
некоторые ферменты, участвует в
транспорте азота, стабилизирует
структуру рибосом
При недостаточном поступлении никеля
замедляется рост растений, снижается
объем биомассы.
А при перенасыщении никелем
угнетаются реакции фотосинтеза,
появляются признаки хлороза.

18.

• Является основным элементов
водно-солевого обмена
растений. Участвует в
поглощении кислорода
корневой системой, реакциях
фотосинтеза, энергетическом
обмене. Хлор уменьшает
последствия заболевания
грибком, борется с излишним
поглощением нитратов
При недостатке хлора корни вырастают
короткими, но при этом густо
разветвленными, а листья увядают.
Капуста, испытавшая дефицит хлора,
получается неароматной.
Переизбыток хлора вреден. При нем
листья становятся мельче и твердеют, на
некоторых появляются пурпурные пятна.
Стебель также грубеет. Чаще всего
дефицит Cl проявляется наряду с
недостатком N. Исправить ситуацию
позволяет аммиачная селитра и каинит.

19.

•Является своеобразным кирпичиком
стенок клеток, а потому повышает
выносливость растений перед
заболеваниями, заморозками,
загрязнениями, нехваткой воды.
Микроэлемент влияет на обменные
процессы с участие фосфора и азота,
помогает снижать токсичность тяжелых
металлов. Кремний стимулирует
развитие корней, влияет на рост и
развитие растений, способствует
урожайности, повышает содержание
сахара и витаминов в плодах.
Визуально дефицит кремния не
обнаружить, но его недостаток негативно
скажется на сопротивляемости культур
негативным факторам, развитости
корневой системы, развитии цветов и
плодов.

20.

Викторина

21.

1) Основное свойство почвы.
(Плодородие)
2) Органические и минеральные вещества, которые содержат элементы питания для растений. (Удобрение)
3) Чередование культур во времени и пространстве.
(Севооборот)
4) Химические вещества, применяемые для борьбы с сорняками.
5) Как называется разрушение плодородного слоя почвы ветром или водой?
(Гербициды)
(Эрозия)

22.

6) Какой химический элемент способствует росту и развитию зеленой массы растений?
7) Из чего состоит почва?
(Азот)
(Глина, песок, минеральные соли, перегной, воздух, вода)
8) Какой химический элемент способствует развитию выносливости растений к заболеваниям, заморозкам и
загрязнениям?
(Кремний)
9) Какой элемент отвечает за развитие плодов и соцветий?
(Фосфор)
10) Какой элемент называют важнейшим микроэлементом в жизни растений?
(Молибден)

23.

Опыт 1
Возьмём стакан с водой.
Бросим в стакан комочек
почвы.
Что вы видите? Какой
вывод можно сделать?

24.

Опыт 2
Немного свежей почвы нагреем на огне.
Над почвой подержим холодное стекло.
Перевернём стекло.
Что вы заметили? Какой вывод можно сделать?

25.

Опыт 3
Продолжим нагревать почву.
Вскоре мы увидим дым и почувствуем
неприятный запах.
Это сгорает перегной почвы, который
образовался из остатков растений и животных.
Перегной придаёт почве тёмный цвет.

26.

Опыт 4
Прокалённая почва, в которой весь
перегной сгорел, стала серого цвета.
Насыпаем почву в стакан с водой и
перемешаем.
Что вы заметили через некоторое время?
Через некоторое время на дно стакана
осядет песок, а поверх песка глина. Что
мы с вами доказали? В почве содержится
песок и глина.

27.

Опыт 5
Возьмём стакан с водой.
Бросим в стакан комочек почвы.
Размешаем почву палочкой.
Профильтруем воду, в которой долго
находилась почва.
Несколько капель поместим на стекло.
Подержим стекло над огнём.
Вода быстро испарилась, а на стекле
остался белый налёт. Это соли
English     Русский Rules