Similar presentations:
Культура
1.
Культура2.
Цель: изучить сущность культуры иеё роль в жизни общества.
• Понятие «культура»
• Виды культуры
• Элементы культуры
• Функции культуры
3.
Культура«Сердце, воображение и разум –
вот та среда, где зарождается то,
что мы называем культурой».
К.Г. Паустовский
4.
Как вы думаете• Для чего обществу нужна
культура?
• Какую пользу она приносит?
• Как вы оцениваете свой
личный уровень культуры?
5.
Основные подходы к пониманиюкультуры
Подходы к пониманию культуры как явления
общественной жизни
1. Технологический
Культура – это совокупность всех достижений в
развитии материальной и духовной жизни общества
2. Деятельностный
Культура – это осуществляемая в серах материальной и
духовной жизни общества творческая деятельность
3. Ценностный
Культура – это практическая реализация
общечеловеческих ценностей в делах и отношениях
людей
6.
Понятие культураКультура – от лат. – возделывание, обработка и уход за землей
с тем, чтобы сделать её пригодной для удовлетворения
человеческих потребностей.
Культура – все, что сделанное руками человека, нечто
искусственное, в отличие от естественного, природного,
натурального.
Культура – совокупность созданных человеком материальных
и духовных ценностей.
Культура – это особая форма жизнедеятельности людей,
дающая проявиться многообразию стилей жизни,
материальных способов преобразования природы.
Культура – создание, хранение, распространение и
потребление духовных ценностей, культурных норм, знаний
и значений, процесс и продукт духовного производства.
Культура – исторически определенный уровень развития
общества, творческих сил и способностей человека,
выраженный в типах организации жизни и деятельности
людей (П.С.Гуревич).
7.
1.Понятие культураКультура - это специфический способ
организации и развития человеческой
жизнедеятельности, представленный в
продуктах материального и духовного
труда, в системе социальных норм и
учреждений, духовных ценностях, в
совокупности отношений людей к
природе, между собой и к самим себе.
8.
Виды культурыМатериальная
Духовная
-представлена
материальными
- включает в себя знания,
предметами в виде
верования, убеждения,
сооружений, зданий,
духовные ценности,,
орудий труда,
идеологию, мораль, язык,
произведений
законы, традиции, обычаи
искусства, предметов
достигаемые и
повседневного обихода
усваиваемые людьми.
и т.д.
• Разделение культуры на материальную и духовную
соответствует двум основным видам производства:
материальному и духовному.
9.
Духовная и материальная10.
Культура воплощается впрактической деятельности людей
• производственной
• бытовой
• политической
• художественной
• научной
• учебной и т.д.
11.
Многообразие проявлений культурыобуславливает многозначность ее
определений
• В рамках определенной
исторической эпохи в
мире существовали
различные культуры:
мировая и национальная,
светская и религиозная,
взрослая и молодежная,
западная и восточная.
12.
•По особенностямповедения, сознания и
деятельности людей в
конкретных сферах
общественной жизни
(культура труда,
быта, политическая
культура);
13.
• По способужизнедеятельности
отдельного индивида
(личная культура),
социальной группы
(культура класса).
14.
3. Элементы культурыОсновные элементы культуры
Язык
Социально-культурные нормы
Ценности
15.
ЦенностиДуховные
Материальные
16.
Культурные ценности17.
4. Функции культуры• Образовательная и воспитательная –
усвоение индивидом общепринятых
правил и культурных ценностей
• Объединяющая – обеспечивает единство
общества в соблюдении и культурных
норм многими людьми, всем обществом в
целом
• Ретранслирующая –передача
исторического опыта последующим
поколениям
• Регулятивная - формируя систему
ценностей, культура регулирует характер
поведения людей, человек разделяя ту
или иную ценность будет, стремиться к
реализации ценностных установок,
устанавливая связи с теми кто разделяет
его ценностную ориентацию
18.
Классификация ценностей1. Витальные (жизнь, здоровье, физическое и духовное
благосостояние, качество жизни)
2. Моральные (добро, честность, долг, бескорыстие,
порядочность, верность, любовь, дружба, справедливость)
3. Социальные (социальное положение и благополучие,
социальное равенство, личная независимость,
профессионализм, комфортная работа)
4. Религиозные (бог, божественный закон, спасение, ритуал,
Священное Писание и Предание)
5. Политические (свобода слова, гражданские свободы,
правопорядок, законность, безопасность)
6. Эстетические (красота, стиль, гармония, следование
традициям, культурная самобытность)
19.
Науки о культуре• к у л ь т у р о л о г и я,
история и социология,
этнография ,
лингвистика,
археология ,эстетика,
этика и
искусствоведение
20.
Развитие культуры• Культура - явление сложное, мнoгoгpaннoe
и динамичное
• .Развитие культуры - процесс двуединый
Опыт ,традиции
(Стабильный
элемент)
Новаторство
(динамика)
21.
Виды культурыВид
культуры
народная
массовая
элитарная
Особенности
Кем
создается
На кого
ориентиров
ана
22.
Разновидности культуры• Субкультура -часть общей
культуры, система ценностей,
присущих определённой
социальной группе,
отличающаяся от
господствующей , но тесно
связная с ней (деревенская и
городская; молодежная
национальная; криминальная
и профессиональная и т.д.)
23.
Разновидность субкультуры• Контркультура-оппозиция и
альтернатива по отношению к
господствующей в обществе
культуре, представители
контркультур отказываются от
ценностей и норм общества и
противопоставляют себя
обществу ( криминальная
контркультура: контркультура
неформальных молодежных
группировок: панки, хиппи)
24.
ВыводНет Общества без
Культуры, так же как нет
и Культуры без Общества.
Культура есть способ
существования Общества.