История становления и развития ст. Иртышское

1.

МБОУ “Большегривская СОШ” Нововаршавского района Омской области
Направление: Информационно познавательный
Тема: «История становления и развития ст.
Иртышское»
Выполнил:
Энна Николай,
ученик 9 класса
Руководитель проекта:
А. А. Прусс,
учитель истории

2.

Актуальность:
Знание истории своей малой родины открывает
перед человеком удивительные возможности. Собрать
воедино биографии и судьбы людей, неразрывно
связанных главным делом своей жизни - работой на
железной дороге, интересными занятиями, духовной и
культурной жизнью, - задача непростая, но нужная и
выполнимая.

3.

Цель:
Задачи:
1. Изучить материалы музея.
познакомить учащихся начальной
школы МБОУ «Большегривская СОШ с
историей основания станции
Иртышское (р.п. Большегривское).
2. Оформить
тематическую
экспозицию по заданной теме.
3. Провести
экскурсию
тематическую
для
учащихся
начальной школы
4. Закрепить полученные знания
вопросами викторины «Что мы
знаем о нашей малой родине?»

4.

Методы исследования:
поисковый, изучение материалов
школьного музея (фотографий,
публикаций, очерков). Изучение
Интернет-ресурсов по данной теме и
исторических документов.

5.

полученный результат, продукт:
тематическая экскурсия для учеников начальной школы:
тут несколько фото……..

6.

фотоальбом станции в разные времена:
ТУТ ФОТО МОЕГО ПРОДУКТА….

7.

трудности:
тут будет фото…
Упоминая понятия «цели и задачи
проекта», мы часто идентифицируем их
как синонимы.
экскурсия для детей: создать настроение
настроения, не перегрузить датами,
рассказ с любовью и наглядностью…

8.

чему научился, чего нового узнал:
Библиоте́ка — учреждение, собирающее
и осуществляющее хранение
письменности для общественного
пользования, а также ведущее
справочно-библиографическую работу.
тут фото информации из
библиотеки…

9.

в работе помогали:
Руководитель проекта внес большой
вклад, направляя и давая советы.
сотрудники библиотеки помогли с
помогли информации.
тут фото библиотеки и музея
и тут тоже фото