История моей семьи

1.

«История моей семьи»
11.04 – 25.04
Номер участники проекта: 9
Хузина Энже Илнуровна

2.

Основные этапы проекта
Актуальность проекта
Цель и задачи проекта
Подготовительный этап
Основной этап
Заключительный этап
Итоги проекта

3.

Актуальность проекта
Опрос детей «Какие символы и традиции праздника?»
80%
70%
60%
50%
Ряд 1 - не имеют представлений о
первоцветах
Ряд 2 - знают о первоцветах
40%
30%
20%
10%
0%
Ряд 3 - затрудняются с ответом

4.

Проблемный вопрос: «Почему подснежники
называются первоцветы?»
Цель проекта: Создание дорожной карты и «Календаря событий» по созданию пособия
«Первоцветы»
Задачи для родителей:
Задачи для детей:
Задачи для педагога:
Ознакомиться с информацией по
данному проекту на сайте группы;
Дать представление родителям и
детям о значимости первоцветах;
Развивать умение поисковой
деятельности у родителей и детей
через анализ информации по теме,
синтез, обобщение, сравнение;
Помочь ребенку подготовить
рисунок «Красивый цветок»;
Оказать помощь педагогу в
подготовке пособия «Первоцветы».
Ежедневно отмечать
мероприятия, в «Календаре
событий» вместе с
воспитателем;
Рассмотреть картины и
иллюстрации;
Ознакомиться с
произведениями: П. Соловьева
«Подснежник», Е.Серовой
«Фиалка»;
Нарисовать совместно с
родителями рисунок «Красивый
цветок»;
Сделать вместе с педагогом
пособия «Первоцветы» из
подготовленного материала;
Познакомить детей с
произведениями о первоцветах,
выбрать с детьми стихотворения
для разучивания;
Взаимодействовать со
сверстниками в условиях
совместного проектирования;
Вести вместе с детьми дорожную
карту и «Календарь событий» для
создания пособия «Первоцветы»;
Создание пособия
«Первоцветы»;
Разработать приложение к
семинару для воспитателей
(паспорт проекта,
информационный лист,
фотографии, отзывы родителей).

5.

Подготовительный этап
Разработка дорожной карты проекта
(схема реализации проекта по Agile технологии)
Цели и
требования
к продукту
Формирование
рабочих групп,
планирование
деятельности
Демонстрация (оценка
результата) данного
этапа
Коррекция – доработка;
переход на следующий
этап
Летучки
Реализация задач: на занятиях и вне занятий; в ДОУ и дома с родителями

6.

Основной этап
Результат (продукт) проекта: Дорожная карта проекта и «Календарь событий» и
создание пособия «Первоцветик».
Как делать?
Действия и ресурсы
Что?
Ценностное
предложение
Для кого?

7.

Дорожная карта проекта
Мероприят
ия
Что нужно
сделать
В процессе
Уже сделали

8.

«Календарь событий»
Понедель
ник
1 неделя
2 неделя
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Сб
Вс

9.

Подведение итогов проекта
Презентация проекта на
родительском собрании
Защита проекта детьми
перед другими группами
детского сада
Проведение семинара в
других детских садах

10.

Благодарю за внимание!