Предмет и метод общей экономической теории

1. Тема 1 Предмет и метод общей экономической теории

1. Понятие и предмет экономической теории
2. Метод исследования экономической
теории
3. Функции экономической теории. Связь с
другими науками

2. Вопрос 1. Понятие и предмет экономической теории

3.

«Экономика» (экономия) - слияние 2х
греческ слов «эйкос» - хозяйство и
«номос» - закон, т.е. – «законы
хозяйства», «наука о домоводстве» правила, которым люди следуют в
процессе хозяйственной деятельности.

4. Экономика – 1) с практической точки зрения это деятельность людей, направленная на создание необходимых им благ, способных

удовлетворять потребности людей;
2) с теоретической точки зрения – это наука,
изучающая, как люди используют имеющиеся у
них ограниченные ресурсы для удовлетворения
своих неограниченных потребностей в
жизненных благах

5. Потребности – это объективная нужда людей в чем-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития

Потребности – это объективная нужда людей в чемлибо объективно необходимом для поддержания
жизнедеятельности и развития организма, развития
личности, требующая удовлетворения.

6. Маслоу Абрахам Харольд (1908-1970) - американский психолог

Создал модель
иерархии
потребностей, которая
нашла широкое
применение в
экономике.

7. Пирамида потребностей Абрахама Маслоу

8. Блага - это средство удовлетворения потребностей человека.

9. Экономические блага –  это средства удовлетворения потребностей, имеющихся в ограниченном количестве. Это блага, которые в

Экономические блага – это средства
удовлетворения потребностей, имеющихся в
ограниченном количестве.
Это блага, которые в связи с их редкостью или
ограниченностью необходимо производить и
распределять.
Поскольку спрос на эти блага значительно
превышает их количество, то они имеют цену.

10. Экономические блага классифицируют по признакам: 1. По натуральным характеристикам: вещественные (товары) и невещественные

(работы, услуги);
2. По характеру потребления: частные (для одного
потребителя, например, порция супа в столовой) и
коллективные (например, просмотр кинофильма);

11. 3. По длительности использования: долговременные (например, одежда, здание, книга) и кратковременные (например, хлеб, молоко).

4. По степени удаленности от потребителя:
потребительские блага (можно использовать
непосредственно или с минимальной обработкой) и
ресурсы (или факторы производства – это блага,
необходимые для производства потребительских
благ).

12. Свободные блага – блага, имеющиеся в неограниченном количестве (солнечный свет, воздух и другие блага). Необходимость

производства и распределения этих
благ не существует, поскольку их предложение
настолько велико, что цена равна нулю.

13. Хозяйственная деятельность -   совокупность всех трудовых действий, направленных людьми на внешнюю природу в целях

Хозяйственная деятельность - совокупность всех
трудовых действий, направленных людьми на
внешнюю природу в целях использования и
приспособления ее для удовлетворения своих
потребностей.

14. Экономические ресурсы (факторы производства) – это элементы, используемые для производства экономических благ. К важнейшим из

них относятся:
земля,
труд,
капитал,
предпринимательская способность,
информация.

15. Постоянно возникает дефицит ресурсов, вызванный превышением потребностей людей над объемом имеющихся ресурсов. Ограниченность

ресурсов –
это главная экономическая проблема сегодня.
Ограниченность - это недостаточность объема
имеющихся ресурсов всех видов для производства
того объема благ, который люди хотели бы
получить (Липсиц И.В.).

16. Ограниченность труда связана с фиксированной численностью трудоспособного населения страны, обладающего определенными

квалификационными
характеристиками.

17. Ограниченность земли (природных ресурсов) определяется географическими характеристиками страны, количеством месторождений

полезных
ископаемых, плодородием почв, климатическими
характеристиками и т.п.

18. Ограниченность капитала определяется уровнем развития страны, тем, что она успела построить, чего достичь. Это заводы, фабрики,

газопроводы,
научно-исследовательские и опытноконструкторские разработки и т.п.

19. Ограниченность предпринимательской способности. Предпринимательская способность - это особый талант, имеющийся у 3-5% граждан.

Ограниченность предпринимательской
способности. Предпринимательская способность это особый талант, имеющийся у 3-5% граждан. Это
совокупность особых качеств личности, характера
человека, наличие харизмы, «хватки»,
«коммерческой жилки».

20. Таблица – Виды дохода от владения ресурсами

Экономические ресурсы Плата за ресурсы
Материальн
ые ресурсы
Людские
ресурсы
(факторы производства) (доход, получаемый собственником)
Земля (включая полезные
Рента (от лат. «уплаченное»).
ископаемые)
Капитал
Владелец капитала (зданий, сооружений, оборудования),
использующий его для обеспечения деятельности своей
фирмы, получает доход в форме части прибыли этой
фирмы.
Если владелец капитала предоставляет его пользование
другим лицам (например сдает в аренду склад, технику), то
он получает за это процент.
Труд
Заработная плата. Если человек не владеет капиталом,
землей и у него нет предпринимательских способностей и
желания организовать свое дело, он становится наемным
работником, т.е. устраивается на работу и получает за это
заработную плату.
Предпринимательская
способность
Прибыль

21. Предмет экономической теории — это исследование отношении между людьми по поводу производства, обмена, распределения,

потребления
материальных благ и услуг в результате
эффективного использования редких ресурсов для
удовлетворения безграничных потребностей.

22. Вопрос 2. Метод исследования экономической теории

23. Предмет науки – это то, что она изучает (исследует). Метод науки – это то, как она исследует свой предмет, с помощью каких

приемов, способов.

24. Диалектический Метод. Диалектика — это наука о развитии. Явления и процессы познаются во взаимосвязи и развитии. Данный метод

познания позволяет проникать
вглубь экономических процессов и явлений,
выявлять причинно-следственную связь явлений и
раскрывать движущие силы развития общества.

25. Метод абстракции исходит из того, что экономические явления и процессы практически никогда не протекают в чистом виде, поэтому

их необходимо отделить,
абстрагироваться.
С использованием метода научных абстракций
выделяются наиболее существенные и
характерные особенности предмета, его
количественные и качественные специфические
параметры.
Посредством метода абстракции формируются
экономические законы.

26. Метод дедукции — это движение от теории к фактам. Метод индукции — это движение от фактов к теории. Ученый экономист

накапливает факты с
целью выведения из них теории. Наша жизнь,
особенно экономическая, сплошь состоит из фактов,
которые необходимо собирать, классифицировать,
располагая их в определенном порядке.

27. Метод анализа и синтеза Анализ – предполагает разделение целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей,

например, анализ показателя
себестоимости по элементам затрат (сырье,
зарплата, энергоресурсы и т.д.). Синтез – это метод
познания, основный на соединении отдельных
частей явления, ранее проанализированных, в
единое целое, что дает возможность представить
развитие экономического явления в перспективе,
например, определение показателя себестоимости
продукции (как сумма всех затрат).

28. Экономическая теория изучает поведение людей в обществе или социуме, поэтому в своем анализе она опирается на метод единства

логического и
исторического.
Т.е., сначала необходимо исследовать историческую
жизнь каждого экономического явления, а лишь
затем построить четкую, логически обоснованную
взаимосвязь явлений.

29. Макроэкономический анализ, или макроэкономика, исследует экономику как единое целое. Макроэкономика использует такие понятия,

как: национальный продукт и национальный доход,
совокупный спрос и совокупное предложение,
общий объем продукции и уровень цен,
безработица и инфляция, потребление, сбережения
и инвестиции, государственный бюджет и т.д.

30. Целью макроэкономики является разработка правительственной политики, направленной на решение общих социально-экономических

проблем. Макроэкономика как бы дает обзор
хозяйственной деятельности с птичьего полета.

31. Микроэкономический анализ (микроэкономика) имеет дело с изучением поведения отдельных единиц. Она изучает не всю экономику в

целом, а ее
составные части: отрасль, фирму или домохозяйство
— и сосредоточивает внимание на таких величинах,
как производство или цена конкретного продукта,
численность рабочих, выручка или расходы
отдельной фирмы или семьи и т.д.

32. Метод графического представления отражает экономические процессы и явления с помощью различных схем, графиков, диаграмм,

обеспечивая
краткость, сжатость, наглядность в представлении
сложного теоретического материала.

33. График спроса

34. Метод экономико-математического моделирования – описание экономического явления на формализованном языке с помощью

математических символов и алгоритмов. Данный
метод с применением компьютерных технологий
способствует построению экономических моделей,
которые могут быть представлены в виде
логических описаний, схем, таблиц, графиков,
алгебраических формул и т.д. Такие модели
позволяют выявить особенности и закономерности
экономических явлений и процессов.

35.

Метод использования
общественной практики – все
научные открытия апробируются
практикой и только так
определяется истинность теорий.

36.

Вопрос 3. Функции
экономической теории. Связь с
другими науками

37.

38.

С помощью названных функций решаются
три фундаментальных вопроса: что? как? и
для кого производить?
?Что производить? – т.е. в каком количестве,
какого ассортимента, номенклатуры, качества
товаров необходимо произвести в целях
удовлетворения потребностей общества. При
этом, общество, каждый раз наталкиваясь на
ограниченные ресурсы, вынуждено делать
выбор и от чего-то отказываться.

39.

• ?Как производить?–связан с выбором
определенной технологии и необходимого
набора ресурсов, т.к. один и тот же
результат может быть достигнут разными
средствами.
• ?Для кого производить? – т.е. для каких
категорий, или социальных групп, кто будет
оплачивать произведенный продукт. Этот
вопрос связан с распределением
созданного национального продукта между
членами общества.

40.

Экономическая теория тесно связана с
такими науками как:
теория государства и права; прикладная
социология; социальная психология;
философия; история; политология; трудовое,
административно-хозяйственное,
финансовое, банковское право и др. науками.

41. Философия

Экономическая теория тесно связана с
философией, так как наиболее общие
принципы и подходы к анализу
экономических явлений и закономерностей
заимствованы из различных философских
школ и направлений.

42. Психология

Экономическая теория довольно широко
использует психологические закономерности,
поскольку именно в сознании человека лежат
истоки мотивации его экономической
деятельности.

43. Право

Чрезвычайно тесными являются
взаимоотношения экономической теории и
права. С одной стороны, экономические
законы предопределяют содержание
создаваемых человеком юридических
законов. С другой стороны, деятельность
субъектов экономики является крайне
рискованной, когда она протекает вне
правового поля.

44. История

Прежде всего, история служит для
экономической теории одним из главных
источников фактов. Многие крупнейшие
экономические школы (марксизм,
институционализм и др.) выводят свои
теории именно из анализа исторических
закономерностей.

45. Экономическая теория служит фундаментом для экономических наук:

экономика промышленности, сельского
хозяйства, экономика предприятий, финансы,
кредит, маркетинг, менеджмент,
экономическая география, экономика
природопользования; теория управления
производством статистика, экономическое
моделирование и др.

46. Спасибо за внимание!