Similar presentations:
Предмет и методы экономической теории
1. РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ
Тема 1. Предмет и методыэкономической теории
2.
■ 1.1. Предмет экономической теории. Микроэкономика имакроэкономика
■ 1.2. Методология экономической науки
■ 1.3. Ограниченность ресурсов и безграничность потребностей
■ 1.4. Проблема выбора в условиях ограниченности ресурсов
■ 1.5. Основные этапы развития экономической теории
3. 1.1. Предмет экономической теории. Микроэкономика и макроэкономика
■ Экономическая теория изучает общественные отношения между людьмив процессе использования ограниченных ресурсов в целях максимального
удовлетворения неограниченных индивидуальных и общественных
потребностей, то есть производственные (экономические) отношения
между людьми в процессе производства, распределения, обмена и
потребления материальных благ.
■ Основная задача экономической теории дать не просто описание
экономических явлений, а показать их взаимосвязь и
взаимообусловленность, то есть раскрыть систему экономических явлений,
процессов и законов.
4.
■ Различают два уровня экономики «макроуровень» и «микроуровень».■ Макроэкономика охватывает народное хозяйство в целом, это сфера
общеэкономических процессов, в которых общество предстает как
совокупность фирм и домохозяйств, взаимодействующих под
“присмотром” государства.
■ Микроэкономика это сфера функционирования основной экономической
единицы - фирмы и домохозяйства.
Основные отличия микро- и макроэкономики:
1. Микроэкономика больше тяготеет к стабильности, равновесию,
макроэкономика к динамике, росту.
2. Микроэкономика подчиняется принципу рыночной целесообразности,
макроэкономика принципу социального эффекта.
3. В микроэкономике только два субъекта (фирма и домохозяйство), а в
макроэкономике к ним полноправно присоединяется и государство.
5. 1.2. Методология экономической науки
1.2. Методология экономической науки■ Методология экономической теории это наука о методах изучения
хозяйственной жизни, экономических явлений.
В методологии экономической теории можно выделить несколько главных
подходов:
1) субъективный подход объектом экономического анализа является поведение
субъекта экономики;
2) неопозитивно-эмпирический подход основан на более тщательном изучении
явлений и их оценках;
3) рационалистический подход ставит целью исследование экономической системы
в целом, экономических законов, регулирующих данную систему;
4) диалектико-материалистический подход считается единственно правильным
решением научных проблем на основе объективного анализа, характеризующего
внутренние связи явлений, существующие в реальности и в их развитии.
6.
Метод это инструмент, совокупность приемов исследования в науке ивоспроизведения их в системе экономических категорий и законов.
Экономическая теория использует широкий спектр методов научного
познания:
■Метод научной абстракции;
■Анализ;
■Синтез;
■Метод индукции;
■Метод дедукции;
■Экономико-математическое моделирование.
7. 1.3. Ограниченность ресурсов и безграничность потребностей
Основы экономической науки:■безграничность человеческих потребностей;
■редкость экономических ресурсов.
Ограниченность ресурсов заключается в невозможности одновременного и
полного удовлетворения всех потребностей всех людей.
Производство это целесообразная деятельность людей, направленная на
удовлетворение потребностей. Результатом производства является создание
материальных и нематериальных благ, необходимых для существования
общества.
Благо это средство для удовлетворения потребностей.
8.
Производствоэлементов:
благ
предполагает
взаимодействие
следующих
трех
1) труда как затрат умственной и физической энергии с целью
удовлетворения потребностей;
2) предметов труда вещи или комплекса вещей, подвергающихся
обработке, переработке и т.д. Это все то, к чему прилагается труд человека;
3) средства труда совокупности вещей или их комплексов, с помощью
которых человек воздействует на предмет труда.
■Предметы труда и средства труда в совокупности образуют средства
производства.
Структуру общественного производства
совокупность соответствующих отраслей:
материальное производство;
нематериальное производство.
можно
представить
как
9. 1.4. Проблема выбора в условиях ограниченности ресурсов
Ресурсы производства совокупность тех природных, социальных идуховных сил, которые могут быть использованы в процессе создания услуг,
товаров и иных ценностей. На практике в производство вовлечена только
часть ресурсов.
Эти реально вовлеченные в процесс производства ресурсы носят название
факторов производства (труд, земля, капитал, предпринимательство).
В экономической теории ресурсы принято делить на четыре группы:
1)Природные;
2) материальные;
3) трудовые;
4) финансовые.
Все экономические ресурсы обладают одним общим свойством они редки
или имеются в ограниченном количестве.
10.
■ Любое общество неизбежно сталкивается с необходимостью решениятрех ключевых и взаимосвязанных экономических проблем.
1. Что необходимо производить, то есть в каком количестве и какие из
взаимоисключающих товаров и услуг?
2. Как производить товары и услуги, то есть посредством каких
ресурсов и с применением какой технологии?
3. Для кого производить продукты, то есть кто будет их владельцем и
извлечет пользу из них?
Ресурсно-технологические и иные ограничения, в том числе
экологические, ставят во главу угла проблему производства оптимального
в экологическом плане количества товаров и услуг. Ограниченность
ресурсов диктует обществу необходимость выбора оптимума
производственных ценностей и самого процесса производства.
11.
Экономической науке удалось разработать модель, представляющую выборкак экономическую проблему. Эта модель получила известность как “график
производственных возможностей”.
Выбор в пользу того или иного набора благ
общество осуществляет исходя из принципа
рациональности. В данном случае речь идет о
том, чтобы не нанести ущерб обществу и
природе при стремлении к максимизации
экономического результата от хозяйственной
деятельности.
12. 1.5. Основные этапы развития экономической теории
■ Термин “экономия” (oikonomia) впервые был введен в научный оборотАристотелем, состоит он из двух греческих слов: “ойкос” дом, хозяйство,
“номос” учение, закон, и означает искусство ведения домашнего
хозяйства.
1 этап. Сущность учения меркантилистов сводится к определению
источника происхождения. Но трактовали они этот вопрос неправильно,
так как источник богатства выводили из сферы обращения, а само
богатство отождествляли с деньгами.
Наиболее известными представителями меркантилизма были Томас Ман
(1571-1641 гг.), Антуан Монкретьен де Ваттевиль (1575-1621 гг.), Гаспар
Скаруффи (1519-1584 гг.), Дэдли Норе (1641-1691 гг.), Дэвид Юм (17111776 гг.).
13.
2 этап. Новый этап в развитии политэкономии представленфизиократами, которые явились выразителями интересов крупных
землевладельцев.
Главным представителем и основателем этого направления был Франсуа
Кене (1694-1774 гг.). Ф.Кене написал главный свой труд по политэкономии
“Экономическая таблица” (1758г.). Ф.Кене опроверг в учении
меркантилистов то, что обмен создает богатство. Он объявил источником
богатства не просто труд в земледелии, а именно превышение в сельском
хозяйстве продукта произведенного над потребленным. Ограниченность
его учения в том, что источником богатства считался труд только в
земледелии.
14.
3 этап. Классическая политическая экономия. Дальнейшее развитиеэкономическая теория получила в трудах Адама Смита (1723-1790 гг.) и
Давида Рикардо (1772-1823 гг.).
Основная идея в учении А.Смита идея либерализма, минимального
вмешательства государства в экономику, рыночного саморегулирования на
основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и
предложения. А. Смит заложил основы трудовой теории стоимости,
возвысил роль производительного труда как условия повышения его
производительности, создал учение о доходах, четко сформулировал
принципы налогообложения и многое другое.
Давид Рикардо показал, что единственным источником стоимости является
труд рабочего, который и лежит в основе доходов различных классов;
прибыль есть результат неоплаченного труда рабочего; сформулировал
законы обратно пропорциональной зависимости между заработной платой
и прибылью; указал на тенденцию к понижению нормы прибыли; раскрыл
механизм дифференциальной ренты.
15.
4 этап. Марксизм, или теория научного социализма (коммунизма), котораяхарактеризуется формированием социалистических принципов: общественная
собственность на средства производства, отсутствие эксплуатации наемного труда,
равная плата за равный труд, всеобщая и полная занятость, ведение хозяйства по
единому плану.
Основной труд Карла Маркса “Капитал” (1876г.):
создано учение об общественно-экономических формациях, причинах их смены;
раскрыты законы развития капитализма, его внутренний источник самодвижения
противоречия, исторически приходящий характер капитализма как формации;
разработаны теории воспроизводства и экономических кризисов, цены
производства;
созданы учения о двойственном характере труда, воплощенного в товаре,
противоречиях в товаре и о прибавочной стоимости;
раскрыты сущность абсолютной ренты, наемного труда, дана общая
характеристика капиталистической эксплуатации.
16.
5 этап. Неоклассическое направление возникло в конце XIX века как реакцияна экономическое учение К.Маркса, его критическое осмысление и
сформировалось как теория маржинализма.
Представителями этой теории явились экономисты австрийской школы Карл
Менгер (1840-1921 гг.), Фридрих фон Визер (1851-1926 гг.), Эйген фон БемБаверк (1851-1914 гг.), а также английский экономист Уильям Стенли
Джевонс (1835-1882 гг.).
17.
6 этап. Маржинализм это теория, представляющая экономику каксистему взаимосвязанных хозяйствующих субъектов и объясняющая
экономические процессы и явления исходя из новой идеи использования
предельных крайних величин или состояний, которые характеризуют не
сущность явлений, а их изменение в связи с изменением других явлений.
Маржинализм опирается на количественный анализ и использует
экономико-математические методы и модели, в основе которых лежат
субъективные оценки.
Одним из широко известных теоретиков математической школы являлся
Леон Вальрас (1834-1910 гг), швейцарский экономист, разработавший
модель общего экономического равновесия.
18.
■ 7 этап. Монетаризм теория стабилизации экономики, в которойглавенствующую роль играют денежные факторы. Монетаристы сводят
управление экономикой к контролю государства над денежной массой,
эмиссией денег, количеством денег, находящихся в обращении и в запасах;
достижению
сбалансированности
государственного
бюджета
и
установлению высокого кредитного банковского процента.
Главой новой монетаристской школы признан американский ученыйэкономист Милтон Фридмен. По его мнению, все крупнейшие
экономические потрясения объясняются последствиями денежной
политики, а не нестабильностью рыночной экономики, поэтому
государство должно как можно меньше и осторожнее вмешиваться в
рыночные отношения.
19.
8 этап. Неолиберализм течение, согласно которому необходимосокращать (свести к минимуму) вмешательство государства в экономику,
ибо частное предпринимательство способно вывести экономику из кризиса
и обеспечить ее подъем и благосостояние населения. Поэтому важно
предоставление максимально возможной свободы предпринимателям и
торговцам в хозяйственной деятельности.
Главными теоретиками концепции экономического либерализма ХХ века
являются американский экономист австрийского происхождения Людвиг
фон Мизес (1881 г.) и его ученик Фридрих фон Хайек (1899-1984 гг.).
20.
9 этап. Кейнсианское направление, основателем которого является лордДжон Мейнард Кейнс (1883-1946 гг.), служит теоретическим обоснованием
государственного регулирования развитой рыночной экономики путем
увеличения или сокращения спроса посредством изменения наличной и
безналичной денежной массы. С помощью такого регулирования можно
влиять на инфляцию, занятость, устранять неравномерность спроса и
предложения товаров, подавлять экономические кризисы.
В главном произведении Дж. Кейнса “Общая теория занятости, процента и
денег” (1936г.) изложены теория и программа государственного
регулирования экономики. Он сформулировал макроэкономический
анализ, взаимообусловленность совокупных показателей национального
дохода, инвестиций, потребления, сбережений и др. Главными ключевыми
проблемами Кейнс считал емкость рынка, принцип эффективного спроса,
составной частью которого выступает концепция мультипликатора, общую
теорию занятости, предельную эффективность капитала и нормы
процента.
21.
10 этап. Неокейнсианцы исходят из необходимости более полного учетафакторов нестационарности, динамики экономических процессов. К их
числу относится английский экономист Джоан Робинсон (1902-1983 гг.).
11
этап.
Представителями
институционально-социологического
направления являются Торстейн Веблен, Джон Р.Коммонс, Уэсли
К.Митчелл, Джон К. Гэлбрейт. Все ее сторонники рассматривают
экономику как систему, где отношения между хозяйствующими
субъектами
складываются
под
влиянием
экономических
и
внеэкономических факторов, среди которых исключительную роль играют
технико-экономические.
Главная их идея это постоянное изменение экономики, единого
рыночного пространства, единого государства, переход от одной
экономической модели к другой. В институционально-социологическом
направлении исключительное место занимает проблема преобразования,
трансформации современного общества.
22.
12 этап. Неоинституционализм характеризуется отходом отабсолютизации технических факторов, большим вниманием к человеку,
социальным проблемам. Так возникла экономическая теория прав
собственности (Рональд Коуз, США), теория общественного выбора
(Джеймс Бьюкенен, США) и другие. Главная идея современного
институционализма в утверждении не просто возрастающей роли
человека как основного экономического ресурса постиндустриального
общества, но и в аргументации вывода об общей переориентации
постиндустриальной системы на всестороннее развитие личности, а XXI
век провозглашается столетием человека.
economics