Методические рекомендации по составлению отчета о самообследовании ОПОП бакалавриата

1.

Методические рекомендации по
составлению отчета о самообследовании
основных профессиональных
образовательных программ высшего
образования - программ бакалавриата,
программ специалитета и программ
магистратуры

2.

Методические рекомендации по составлению отчета о самообследовании ОПОП бакалавриата
(специалитета)
-
-

3.

Сведения о контингенте обучающихся по основной профессиональной
образовательной программе
В тексте кратко приводится анализ:
динамики приема, контингента и выпуска за последние 3 года;
соотношения между приемом и выпуском;
доля обучающихся, успешно завершивших обучение по ОПОП, от
общей численности обучающихся, поступивших на обучение …%;
доля обучающихся, зачисленных по договорам о целевом обучение,
успешно завершивших обучение по ОПОП, от общей численности
обучающихся, зачисленных по договорам о целевом обучение …%;
динамики числа студентов, обучающихся по договорам с полным
возмещением затрат на обучение;
приема на основе направлений от предприятий, организаций;
доли студентов, отчисляемых по неуспеваемости (по годам за
рассматриваемый период), в %;
наличие заказа работодателей (целевой прием) на подготовку
бакалавров (специалистов).
Фиксируется фактическое значение показателя АП1 (АП 1.1)
аккредитационного мониторинга (Приложение 2.1).
Фиксируется фактическое значение показателя АП3 аккредитационного
мониторинга (Приложение 2.1).

4.

5.

6.

7.

Приложение

8.

9.

10.

Приложение
Приложение

11.

Приложение

12.

Приложение

13.

3. Результаты освоения основной профессиональной образовательной программы
3.1. Система текущего и промежуточного контроля студентов

14.

3. Результаты освоения основной профессиональной образовательной программы
3.2. Государственная итоговая аттестация выпускников

15.

3. Результаты освоения основной профессиональной образовательной программы
3.2. Государственная итоговая аттестация выпускников

16.

3. Результаты освоения основной профессиональной образовательной программы
3.3 Независимая оценка качества образования

17.

Приложение

18.

4. Учебно-методическое и информационное обеспечение ОПОП
4.1 Обеспеченность ОПОП учебно-методической документацией

19.

4. Учебно-методическое и информационное обеспечение ОПОП
4.2 Учебно-методическое обеспечение курсовых работ
Анализируется наличие методических рекомендаций (указаний), содержащих требования по написанию
и оформлению курсовых работ, соответствие тем курсовых работ(проектов) направленности основной
профессиональной образовательной программы.

20.

5. Востребованность выпускников

21.

Приложение

22.

23.

Методические рекомендации по составлению отчета о самообследовании ОПОП магистратуры
-
-

24.

Приложение