Методы проектов и примеры

1.

Методы проектов и примеры
Выполнила: студентка 3 курса 1 группы
направления «Русский язык и литература»
Ельшина Алина

2.

Практико-ориентированный
Предмет: Русский язык
Проект: Журнал с иллюстрациями к основным правилам
русского языка за 6-7 класс
Цель: выпуск журнала по русскому языку для закрепления знаний,
полученных в 6-7 классе
Содержание: Учебник, справочник, алгоритмы
Вид деятельности: Работа со словарем, учебником, Интернетом,
художественной литературой
Продукт: Журнал с иллюстрациями к основным правилам русского языка
за 6-7 класс (коллективный проект из индивидуальных)
Вид презентации: Устная защита, презентация журнала в электронном и
печатном виде

3.

Внешний вид результата проекта

4.

Практико-ориентированный
Предмет: Литература
Проект: Оформление класса плакатами(стенгазетами) по
теме «Мой город-мой автор»
Цель: выпуск стенных газет как средство формирования знаний об
авторах родного города
Содержание: биографии, литературные произведения
Вид деятельности: Работа со словарем, учебником, Интернетом,
художественной литературой
Продукт: стенгазеты по теме «Мой город-мой автор»
Вид презентации: оформление класса

5.

Внешний вид результата проекта

6.

Творческий
Предмет: Русский язык
Проект: Сборник творческих работ «Собрание детскоюношеского творчества». Печатное издание лучших
сочинений по различным темам
Цель: выпуск сборника творческих работ школьников как средство
реализации талантов и умений
Содержание: произведения собственного сочинения
Вид деятельности: Работа со структурой создания сочинений
Продукт: Сборник творческих работ «Собрание детско-юношеского
творчества».
Вид презентации: Печатное издание лучших сочинений по различным
темам. Прочтение на публику

7.

Внешний вид результата проекта

8.

Творческий
Предмет: Литература
Проект: Аппликационный мини-фильм «тайны произведений
Гоголя»
Цель: выпуск аппликационный мини-фильма как средство
формирования и расширения знаний по творчеству Гоголя
Содержание: аппликации, сценарий
Вид деятельности: написание сценария , фотосъёмка, редактирование
Продукт: Аппликационный мини-фильм «тайны произведений Гоголя»
Вид презентации: Показ созданного мини-фильма

9.

Внешний вид результата проекта

10.

Игровой
Предмет: Русский язык
Проект: Сказка о потерянных знаках «где знак?»
Описание: Сценка, в которой детям раздаются повязки на голову со
знаками препинания , а другим детям таблички со словами, так ребятам
нужно правильно выстроить предложение логически и расставить знаки
препинания
Цель: создание сценки по сказке, созданной школьниками с целью
закрепления знаний по пунктуации с помощью творчества
Содержание: декорации, сценарий, правила пунктуации
Вид деятельности: изучение правил пунктуации, написание сценария ,
постановка сценки
Продукт: Сказка о потерянных знаках «где знак?»
Вид презентации: Показ сценки по сказке

11.

Внешний вид результата проекта

12.

Игровой
Предмет: Литература
Проект: «Карточный домик» дженга дискуссия
«Ход конём» шахматы дисскусия
Описание: Дискуссия, по ходу которой, делается ход в той или иной игре,
тем участником довод которого более весомый
Цель: проведение дискуссии с целью расширения и усвоения дополнительных
знаний по литературе
Содержание: аргументы, реквизит
Вид деятельности: изучение доп.материала с помощью литературы и интернета,
дискуссия, игра
Продукт: Дискуссия «Карточный домик» /«Ход конём»
Вид презентации: Дискуссия

13.

Внешний вид результата проекта

14.

Информационный
Предмет: Русский язык
Проект: Обобщающая схема по всем знакам препинания и их
применением.
Цель: Составление обобщающей схемы по всем знакам препинания и их
применением как средство закрепления знаний и умений
Содержание: Учебник, справочник, алгоритмы
Вид деятельности: Работа со словарем, учебником, Интернетом,
Продукт: Обобщающая схема по всем знакам препинания и их
применением.
Вид презентации: Устная защита, презентация схемы в электронном и
печатном виде

15.

Внешний вид результата проекта

16.

Информационный
Предмет: Литература
Проект: Собирание материала по современной прозе и
изучение известных современные поэтических
произведений
Цель: собрать и изучить современную прозу для формирования знаний
не только по стандартной программе, но и расширение информации
Содержание: Учебник, справочник, алгоритмы
Вид деятельности: Работа с учебником, Интернетом
Продукт: Материал по современной прозе
Вид презентации: Устная защита, обсуждение, стихи наизусть или
выразительное чтение