Similar presentations:
Понятие культуры речи
1.
МЕДИЦИНСКИЙ колледж номер 7Понятие
культуры
речи.
Молчанова Вика
Цыганкова Настя
Гарганчук Никита
Гуляев Даня
Гузенко Юля
2.
Молчат гробницы, мумии икости, —
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом
погосте,
Звучат лишь Письмена.
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и
страданья,
Наш дар бессмертный — речь.
(И.А.Бунин)
2
3.
Культура речи умение правильно ,точно и выразительно
передать свои мысли
собеседнику с
помощью языковых
средств
3
4.
Общение с помощью языка всегдапредполагает определенную культуру культуру речи. Это одно из важнейших
условий для успешности коммуникации
4
5.
Культура речи складывается из следующихаспектов:
Норматив
ного
Коммуник
ативного
Этическог
о
5
6.
Нормативный аспект один изважнейших , предполагает
правильность речи, т.е. знание
литературных норм и умение их
применять в речи .
6
7.
Коммуникативныйаспект включает в себя
требование
целесообразности и
уместности речи ,
навыки выбора
языковых средств ,
которые с
максимальной
эффективностью
выполняют задачи
общения .
7
8.
Этический аспектозначает
соблюдение
этических норм
общения, правил
речевого этикета,
принятых
обществом ,
участниками
общения.
8
9.
Составляющие культуры речи :1) Правильная речь ( речь , в которой
соблюденны все нормы)
2) Речевое мастерство (создание
эффективной речи : точной
содержательной логичной ,
выразительной , рпзнообразной и ясной)
3) Соблюдение этикета ( соблюдение
норм речевого поведения в различных
ситуаций и при различных
обстоятельствах)
9
10.
Точность речи предполагает наиболееполное и адекватное замыслу,
адресату и ситуации выражение
мысли. Точность речи - это
соответствие слов содержанию.
Истинный мастер слова Л. Н. Толстой
отмечал, что слово является
выражением мысли поэтому оно
должно соответствовать тому, что
выражает.
10
11.
Точная речь предполагает умениепользоваться синонимами,
антонимами, другими языковыми
средствами. Стремясь сделать свою
мысль точной, а содержание
достоверным, автор приходит, по
выражению Л. Н. Толстого, к
«единственно нужному расположению
единственно нужных слов».
11
12.
Выразительность речи помогаетговорящему отобразить свои чувства и
воздействовать на чувства слушающего
или читающего. Выразительная речь Это
речь, в которой используются
изобразительно-выразительные средства
языка: эпитеты, сравнения, метафоры,
олицетворения, гиперболы, литоты,
оксюмороны, перифразы, антитезы и др.
12
13.
Эпитет — этокрасочное
определение,
которое
употребляется - для
создания образности
речи: острое слово,
каменное лицо,
золотой век,
спортивная осанка.
14.
Сравнение — этосопоставление
предметов с общим
признаком:
быстрый как молния,
легкий словно пух,
язык твой – враг твой.
15.
Метафора — этозначение слова в
переносном смысле:
хвост поезда, ножка
стула, до глубины
души.
15
16.
Олицетворение —этопридание явлению или
предмету каких-нибудь
индивидуальных,
личностных признаков:
Деревья проснулись, трава
шепчет, страх подкрался.
16
17.
Метафора —это значение
слова в
переносном
смысле:
хвост поезда,
ножка стула, до
глубины души.
17
18.
Гиперболa — преувеличениечего-либо:
Напугать до смерти, ждать
целую вечность, объехать
полмира.
19.
Литота — это преуменьшение чеголибо:капля в море, рукой подать, одной
левой.
19
20.
Оксюмороны — это противоположные посмыслу определения или понятия:
горькая радость, звонкая тишина,
искренний лжец
20
21.
Перифраз — этоописательный оборот
речи, употребляемый
вместо слова или
словосочетания:
цветы жизни (дети),
царь зверей (лев),
голубая планета
(Земля)
22.
Антитеза — этопротивопоставление характеров,
обстоятельств, образов,
композиционных элементов,
создающее эффект резкого
контраста образов:
Они сошлись: волна и камень,
Стихи и проза, лед и пламень (А.
С. Пушкин «Евгений Онегин)
22
23.
ВЫПОЛНИМЗАДАНИЕ
24.
Найдите эпитеты в текстахЗакружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду. (С. Есенин)
Вечером, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные
желтела,
И ты печальная сидела –
А нынче… погляди в окно: Под голубыми небесами
Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег
лежит;
Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней
зеленеет,
И речка подо льдом блестит. (А. Пушкин)
24
25.
Ответ: листва золотая, розоватой воде, легкая стая.мутном небе, бледное пятно, тучи мрачные,
голубыми небесами, великолепными коврами,
прозрачный лес.
25
26.
• Вам представлены несколькоперифраз, попробуйте
определить какое слово они
заменяют
• Северная Венеция,
златоглавая столица, люди в
белых халатах, братья наши
меньшие, корабль пустыни,
вечер жизни, чёрное золото,
каменные джунгли, красная
планета, ночное светило.
26
27.
Ответ: Северная Венеция - Санкт-Петербург,златоглавая столица - Москва, люди в белых халатах
- врачи, братья наши меньшие - животные, корабль
пустыни - верблюд, вечер жизни - старость, чёрное
золото - нефть, каменные джунгли - город, красная
планета - Марс, ночное светило - Луна.
28.
• Найдите речевые играмматические ошибки и
исправьте их.
• Дайте мне, пожалуйста,
плацкарт до Кирова .
• На улице прохладно. Я одену
пальто.
• Все с большим вниманием
слушали доклад Ивана
Петровича Чибис.
28
29.
ОТВЕТЫ-Дайте мне, пожалуйста, плацкарт до
Кирова. (Неверно употреблено слово
“плацкарт”. Надо сказать “плацкарту” или
“плацкартный билет”.)
-На улице прохладно. Я одену пальто. (Вместо
слова “одену” нужно употребить слово “надену”.)
-Все с большим вниманием слушали
доклад Ивана Петровича
Чибис.(Должно быть “Чибиса”, так как
фамилии на согласный лиц мужского
пола склоняются.)
29
30.
Спасибо за внимание30