Similar presentations:
Эмпирический метод исследования
1.
«Эмпирический методисследования»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ФАКУЛЬТЕТ ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО И
СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
студентка группы 02021962 Кривощекова У.В
1
2.
Методы исследования - это способы достижения целиисследовательской работы.
Методы
эмпирического уровня
Методы
теоретического
уровня
Методы
экспериментально
– теоретического
уровня
2
3.
Методы эмпирическогоуровня - это методы с
помощью которых изучаются
конкретные явления, на основе
которых формируются
гипотезы.
3
4.
Методы эмпирического уровня:Наблюдение
Интервью, беседа
Анкетирование
Тестирование
Счёт, измерение
Сравнение
4
5.
Наблюдение — целенаправленное восприятие какоголибо явления, в процессе которого исследователь получаетконкретный фактический материал. При этом ведутся
записи (протоколы) наблюдений.
Важным методом сбора информации является интервью.
Интервью в научных исследованиях - разновидность
беседы с целью сбора материала для изучения и обобщения.
В беседе идет разговор, то есть взаимообмен информацией,
каждый из участников может задать или ответить на вопрос.
5
6.
Анкетирование — метод массового сбора материалас помощью анкеты. Те, кому адресованы анкеты,
дают письменные ответы на вопросы.
Тестирование — это метод исследования, который
позволяет выявить уровень знаний, умений и
навыков, способностей и других качеств личности, а
также их соответствие определенным нормам путем
анализа способов выполнения испытуемым ряда
специальных заданий.
6
7.
Сравнение — познавательная операция, выявляющаясходство или различие объектов (либо ступеней развития
одного и того же объекта), т. е. их тождество и различия.
Оно имеет смысл только в совокупности однородных
предметов, образующих класс.
Счет – это нахождение числа, определяющего
количественное соотношение однотипных объектов или их
параметров, характеризующих те или иные свойства;
Измерение – это физический процесс определения
численного значения некоторой величины путем
сравнения ее с эталоном.
7
pedagogy