Тема, цель проекта. Критерии выбора темы исследования

1.

5П
Проблема
Проектирование
Поиск информации
Продукт
Презентация

2.

Критерии выбора темы
исследования
• актуальность темы, важность в практическом
отношении
• соответствие интересам учащегося
• реальная выполнимость
• грамотность формулировки темы
Извлечение скандия из хвостов обогатительной фабрики КГОКа
Определение качества сливочного масла по его физическим показателям

3.

Алгоритм формулирования темы проекта
Тема исследовательского проекта
в ходе
Предмет
Исследования
(что?)
в
Объект
исследования
(в рамках чего?)
в процессе
Пример: исследование кислотности воды в водных объектах заповедника.

4.

Объект
исследования
Объект исследования - это
область, в рамках которой
ведётся исследование
Предмет
исследования
Предмет исследования – это
элемент объекта, исследуемый в
вашей работе

5.

Тема информационного проекта
в
Предмет
исследования
(что?)
чего ? кого ?
в процессе
Объект
исследования
(в рамках чего?)
в ходе
Пример: Проектная деятельность учащихся в курсе предмета «Технология»

6.

Тема практико-ориентированного проекта
Моделирование
Создание
Изготовление
Объект
проектирования
для
Значимое
действие
Проектирование
Пример: Проектирование и создание установки для измерения уровня шума

7.

Тема социального проекта
Новый социальный феномен
(деятельность, практики, сообщества),
направленный на решение конкретной
социальной проблемы для конкретной целевой
аудитории к конкретном месте
Акция «Кто с нами?!» (отказ от вредной привычки).
Школьный консультационный пункт.
Детское адвокатское бюро.
Интернет-газета жизни МО «Объявления», «Работа», «Досуг», «Помощь» и др.).
Агитационная кампания «Чистые» выборы.
«Социальное здоровье»
«Подъездная» газета.
Газета для родителей «Школа, в которой учатся ваши дети».
Дорога к Дому

8.

Тема творческого проекта
Название продукта творческой деятельности
• Кукла на чайник
• Иллюстрации к сказкам Бажова
• Картина из бисера
• Направления и стили танцев
• Пейзажи Качканара
• Скрапбукинг
• Русский народный танец
• Модульное оригами «Жар птица»

9.

Формулируем цели
Цель – это желаемый конечный результат
Ответ на вопрос:
Что и для чего мы будем делать?
Звучит емко и отражает тему проекта

10.

Цель
(информационный, исследовательский проект)
Составить
Выяснить
Выявить
Определить
Обосновать
Установить
Описать
Разработать
Убедить
Создать
Составить
Предмет
(что?)
Составить
Объект
(где? в чем? в рамках
чего?)

11.

Цель
(социальный, практикоориентированный)
Цель =
вариант решения проблемы (что делаем?)
+
посредством чего? (на основе чего? через что?)
+
для кого? (конкретная целевая группа)
+
применительно к каким условиям?

12.

Тип
Тема
Опасные природные
явления моей местности
3D в стоматологии
Анимэ: молодежная
субкультура.
Закон Стиглера об
эпонимии
Свет по щелчку.
Англицизмы в русском
языке.
Тема
Цель

13.

Тип
Тема
Тема
Цель
информацион Опасные природные явления Опасные природные явления
ный
моей местности
территории КГО
исследовател
ьский
практикоорие 3D в стоматологии
Моделирование нижней челюсти
нтированный
человека в программе «Компас 3D»
для работы зубного техника
Выявить опасные природные
явления на территории КГО
информацион
ный
Анимэ: молодежная
исследовател субкультура
ьский
Анимэ: молодежная субкультура.
Изучить молодежную субкультуру на
примере Анимэ
творческий
Пейзажи Качканара
Пейзажи Качканара
Фотографировать природу
Качканара в разные времена года и
представить в форме фотооальбома
Свет по щелчку
Разработка системы освещения
дома «по щелчку»
Разработать систему освещения
дома «по щелчку»
исследовател Англицизмы в русском
ьский
языке.
Влияние англицизмов на….
Изучить
социальный
Солнечный день
практикоорие
нтированный
Солнечный день
Смоделировать нижнюю челюсть
человека в программе «Компас 3D»
для работы зубного техника