Similar presentations:
Наука и образование
1.
§8-9 Наука и образование8 класс 10.11.2022
2.
Образование - этопроцесс приобретения знаний о
мире, приобщение к культуре и
ценностям человеческого
ОБУЧЕНИЕ
общества.
ВОСПИТАНИЕ
3.
На стр. 65-66 выделите не менее 5 значений образования всовременном мире. Сформулируйте под запись.
★ Важно не только для развития человека,
но
и
для
развития
государства
национальное
самосознание
и
преемственность
★ источник экономического роста
★ безопасность страны;
★ полезный и развитый член общества;
★ разностороннее формирование личности,
творческого потенциала, таланта.
★ условие
будущих
профессиональных
достижений.
для страны
для
личности
4.
Вспомните основные ступени образования в РФОГЭ
Проф.образование
Итоговое
сочинение
ЕГЭ
Что такое профессиональное образование?
5.
Профессиональноеобразование - процесс
получения знаний,
компетенций, специальной
подготовки, позволяющих вести
профессиональную деятельность в
определенной сфере.
СПО
Высшее
образование бакалавриат
Высшее
образование специалитет,
магистратура
Высшее
образование аспирантура
6.
Дополнительноеобразование - вид образования,
направленный на всестороннее удовлетворение
образовательных потребностей человека в
интеллектуальном, духовно-нравственном,
физическом и профессиональном
совершенствовании
7.
Образование на всю жизнь?Непрерывность
образования - это
Самообразование -
системность процесс приобретение
процесс роста
образовательного
непрерывнос
потенциала личности в
ть
течение всей жизни с
учетом личных
преемственность
потребностей.
знаний
самостоятельно, без
помощи обучающих лиц.
★ чтение;
★ посещение музеев
★ изучение языков
★ путешествия
8.
Наука - сфера духовнойжизни человека,
направленная на получение
достоверных знаний о Систематизированные
знания об
окружающей
мире и человеке в нем. действительности.
9.
Отличительные черты науки: Система научногоЭлементы
научного знания:
● естествознание;
● человекознание;
● технознание;
● обществознание.
знания состоит из:
● факт, теория,
закон,
доказательство.
● методы:
эксперимент,
расчет,
наблюдение,
моделирование
10.
Отличительные черты науки:Особенность:
● наличие
собственного
языка:
формулы,
знаки,
символы,
понятия.
● использование
оборудования
Признаки:
★ объективна
★ доказательна
★ практична
★ логична
★ системна
★ достоверна
11.
Отличительные черты науки:Субъект науки учёный - человек,
занимающийся
профессионально
научной
деятельностью,
производитель
научного знания.
Наличие системы
организаций:
★ научные центры;
★ лаборатории;
★ университеты и
институты,
академии
★ испытательные
станции;
★ библиотеки
12.
На основе стр.75 выделите термин НТП и егоотличительные черты и приоритетные направления.
Научно-технический
прогресс -
непрерывный процесс
внедрения новой техники,
технологий производства
на основе достижений
науки.
● разработка новых и
автоматизированных
машин;
● новые технологии;
● новые источники
энергии;
● автоматизация и
роботизация
производства.
13.
Нравственные принципы труда ученого.Смотрим видео и отвечаем на вопросы:
1) какова главная задача науки?
2) когда наука сыграла “злую шутку” с человечеством?
3) Должен ли ученый, по вашему мнению, отвечать за свои
открытия.
14.
домашнее задание§7-8 пересказ по ?
вопрос 5 на стр. 79 письменно. Не менее 5
предложений.
Проекты: мое дополнительное образование
мои планы на будущее в сфере образования
научные открытия последнего 10-летия.