Similar presentations:
Возрастная анатомия, физиология, гигиена. Тема 1
1. Возрастная анатомия, физиология, гигиена
Овсянкина М.Апреподаватель ГБПОУ АО
Архангельский педагогический колледж
2. Анатомия человека- это наука о формах и строении , происхождении и развитии человеческого организма, его систем и органов.
Филогенез – изучение человеческого рода в процессеэволюции человеческого рода
Антропогенез - исследование процесса становления и
развития человека в связи с развитием общества
Онтогенез - процесс индивидуального развития
человеческого организма
3. Основные методы анатомии
* антропометрические методы* метод препарирования
* метод инъекций
* микроскопический метод
* рентгенография
* компьютерная томография
4.
5. Физиология человека - изучает процессы жизнедеятельности и закономерности функционирования организма человека и механизмы
регуляции работы отдельных систем,органов , тканей и клеток
* Наблюдение –целенаправленное восприятие
физиологических процессов и явлений
* Эксперимент (опыт)- метод получения новой
информации о причинно-следственных отношениям
между явлениями и процессами в управляемых условиях.
* Метод функциональных нагрузок- применение
дозированных нагрузок
6. Возрастная анатомия и физиология изучает организм ребёнка в процессе его роста и развития
Гигиена- наука, изучающая влияние условийжизни и труда на здоровье человека,
разрабатывающая меры профилактики
заболеваний
7. Организм человека – это целостная устойчивая саморегулирующая биологическая система отдельного живого существа
Физиологические свойства организмаОбмен веществ и энергии (анаболизм и катаболизм)
Раздражимость
Возбудимость
Рефлекторные реакции
Регуляция физиологических процессов и функций
Физиологическая адаптация
Ритмичность физиологических процессов
8. Уровни организации живых систем
* Вирус* Клетка
* Ткань
* Орган
* Система органов
* Организм