Фонетика

1.

Фонетическая разминка
1. Сколько букв в русском алфавите?
2. Сколько звуков в русском языке?
3. Какие буквы не обозначают звуков?
4. Существуют ли звуки Е, Ё, Ю, Я?
5. Имеет ли звук [ч] пару по мягкости?
6. Буква Я в слове «тянулся» обозначает
звук [А]?
7. В слове «живёте» четвёртый звук Ё?
8. Звук [й] согласный, глухой, мягкий?

2.

Фонетическая разминка
1. Сколько букв в русском алфавите? 33
2. Сколько звуков в русском языке? 42
3. Какие буквы не обозначают звуков? Ъ, Ь
4. Существуют ли звуки Е, Ё, Ю, Я? нет
5. Имеет ли звук [ч] пару по мягкости? нет
6. Буква Я в слове «тянулся» обозначает звук
[А]? нет
7. В слове «живёте» четвёртый звук Ё? нет
8. Звук [й] согласный, глухой, мягкий? нет

3.

Фонетика
• Фонéтика [н] – от греч. phōnē «звук».
• Фонетика изучает звуки речи.
• Фонетика – раздел языкознания, изучающий звуки
речи.
• Звуки речи способны образовывать слова, с
помощью которых называются предметы, явления
окружающего мира.
Как вы думаете, почему именно с фонетики начинается
изучение любого языка?

4.

Гласные и согласные звуки
Гласные звуки (6) – состоят только из голоса;
могут быть ударными и безударными:
[а], [о], [у], [и], [э], [ы].
Согласные звуки (36):
• Глухие – образуются только шумом;
• Звонкие – состоят из шума и голоса.

5.

Всегда звонкие: Й, Л, М, Н, Р
Всегда глухие: Х, Ц, Ч, Щ

6.

7.

Сделайте фонетический разбор слова юность
Юность – [j’ у - н а с’ т’ ] – 2 слога
6 букв, 6 звуков

8.

Сонце улыбаеца

9.

Основные фонетические процессы
Спишите слова, вставьте пропущенные буквы
(затранскрибируйте только пропущенные гласные)
Разр...дить (обстановку), зам...сить (тесто), подв...сной
(потолок), накл...няться, р...сток, уд...рёт
Редукция – ослабление произношения гласных
звуков в безударной позиции.

10.

Основные фонетические процессы
Спишите слова, вставьте, если необходимо,
пропущенные буквы (затранскрибируйте только
выделенную часть слова)
ко…ьба, не..бритые (волосы),
о…бор (естественный), не..добровать
Озвончение - процесс, при котором глухие в
положении перед звонкими произносятся как
звонкие

11.

Основные фонетические процессы
Спишите слова, вставьте, если необходимо,
пропущенные буквы (затранскрибируйте
только выделенную часть слова)
Ре(з,с)кий звук, мелкая дро(ж,ш)ь, ро(б,п)кий
ответ, бе(д,т)ствие, о(б,п)ширные земли
Оглушение - процесс, при котором звонкие
согласные перед глухими и на конце слова
произносятся как глухие

12.

Основные фонетические процессы
Спишите слова, вставьте, если необходимо,
пропущенные буквы (затранскрибируйте
только выделенную часть слова)
Казнь, лесть, Пермь, барабанщик, нянчить.
Смягчение – процесс, при котором твердые
согласные становятся мягкими под влиянием
последующих мягких.

13.

Основные фонетические процессы
Спишите слова, вставьте, если необходимо,
пропущенные буквы (затранскрибируйте только
выделенную часть слова)
Ус…ный, поз…но, счас…ливый,
гиган…ский, чу….ство
Выпадение (упрощение) - согласные [д], [т] в сочетаниях из
нескольких согласных между гласными не произносятся. Такое
упрощение групп согласных последовательно наблюдается в
следующих сочетаниях: стн, здн, стл, нтск, стск, вств, рдц, лнц

14.

Основные фонетические процессы
Запиши слова, используя частичную транскрипцию
(затранскрибируйте только выделенную часть слова)
Отчет, сшил, мужчина, объездчик,
рассказчик, расщедриться.
Стяжение - процесс, при котором сочетание нескольких
разнородных согласных произносится как один долгий
звук:
сочетания СЧ, ЗЧ, ШЧ, ЗДЧ, СТЧ произносятся как один
долгий звук [Ш];
ТЬСЯ – ТСЯ – как один долгий [Ц];
Уподобление - процесс,
при котором
один
согласный сливается с другим

15.

Орфоэпия – раздел языкознания,
изучающий нормы произношения
слов.

16.

Укажите варианты ответов, в
которых верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук. Запишите эти слова.
1.
создАвший
катАлог
начАв
тОрты
бантЫ
3.
повтОренный
мусоропровОд
чЕрпать
дозвонЯтся
добЫча
2.
кла́ла
взяла́
э́ксперт
брала́
ква́ртал
4.
укрАла
клалА
звОнит
прИняли
сливОвый (сок)

17.

Укажите варианты ответов, в
которых верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1.
создАвший
катАлог
начАв
тОрты
бантЫ
3.
повтОренный
мусоропровОд
чЕрпать
дозвонЯтся
добЫча
2.
кла́ла
взяла́
э́ксперт
брала́
ква́ртал
4.
укрАла
клалА
звОнит
прИняли
сливОвый (сок)

18.

В русском языке есть много слов, которые
интересны не только своим значением, но и
звучанием. Поэт Вадим Левин выделяет
• рычащие
• пищащие
• чирикающие
• гремящие
• визжащие
• скрипящие
• стучащие
• и лающие слова

19.

20.

Постарайтесь в предложенном тексте найти «грохочущие»
слова. Какие «громкие» звуки помогли сделать эти слова
«грохочущими»?
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя ,
Грохочет в небе голубом
Ф.И.Тютчев

21.

В тексте стихотворения найдите «шуршащие» слова. Какие
звуки помогли их сделать такими?
Шорох, шептанье,
Шумок под окном,
Шлепанье легкое… Кто это –гром?
Шшш! Там за шторами, возле окна,
Шустрым мышонком
Шуршит тишина.
В.Лунин

22.

В тексте стихотворения найдите повторяющиеся звуки.
Какие ощущения возникают при прочтении
стихотворения?
Буря на небе вечернем,
Моря сердитого шум Буря на море и думы,
Много мучительных дум.
Буря на море и думы,
Хор возрастающих дум —
Черная туча за тучей,
Моря сердитого шум.
А.А.Фет

23.

Звукопись - художественный прием,
который состоит в повторении звуков
обычно в стихах для усиления их звуковой
выразительности.
АссОнАнс
аЛЛитераЦия

24.

25.

26.

«Нет зуда! Нет раздражения!»

27.

М-м-м-м… Данон

28.

Киндер Сюрприз всегда дарит радость.

29.

Solpadeine. Мощное оружие против боли.