185.07K
Category: pedagogypedagogy

Оформлення наукових робіт. Лекція 3

1.

ОФОРМЛЕННЯ НАУКОВИХ
РОБІТ
Лекція 3.
1

2.

Наукова робота
на правах рукопису – це науково
значущий текст, створений автором і
офіційно представлений ним в одному
або кількох примірниках.
До таких робіт належать курсова
робота, бакалаврська кваліфікаційна
робота, магістерська, кандидатська й
докторська дисертації
2

3.

У студентських наукових роботах
новизна визначається переважно
такими поняттями, як «розширено»,
«доповнено», «уточнено»,
«конкретизовано», «узагальнено»,
«систематизовано», «класифіковано»,
«проілюстровано», «обґрунтовано»,
«унаочнено» відомі матеріали та
результати.
3

4.

Оформлення наукової роботи
здійснюється за ДСТУ 3008:2015
«Інформація та документація. Звіти у
сфері науки і техніки. Структура та
правила оформлювання».
Реферат належить до наукових праць,
тому наведений стандарт потрібно
взяти за основу для оформлення й
цього виду роботи.
4

5.

Реферативні, курсові та дипломні
роботи
створюються на аркушах формату А4
(210 х 297 мм) у текстовому редакторі
Word. Шрифт – Times New Roman, кегль
14, міжрядковий інтервал 1,5 інтервала
(приблизно 30 рядків на одній сторінці).
Щільність тексту має бути однаковою,
шрифт друку – якісним, чітким.
5

6.

Поля
ліворуч – не менше ніж 25 мм; праворуч –
не менше ніж 10 мм; згори та знизу – не
менше ніж 20 мм.
Абзацний відступ 1,25 см,
міжабзацний – 0 пт.
6

7.

Структура наукової роботи
титульний аркуш;
реферат (для курсової та дипломної
роботи);
зміст;
скорочення та умовні познаки (якщо
необхідно);
вступ;
основна частина;
висновки;
список використаних джерел;
додатки (якщо необхідно).
7

8.

Титульний аркуш
повна назва міністерства;
повна назва навчального закладу;
назва кафедри
тема роботи (посередині, прописними літерами,
дозволяється напівжирним шрифтом);
далі у стовпці праворуч зазначають:
тип роботи: реферат, курсова;
вихідні дані автора роботи: курс, факультет, спеціальність,
прізвище, ім’я, по батькові;
для наукових робіт на правах рукопису друкується
словосполучення «Науковий керівник» і відомості про
нього: посада, прізвище, ініціали; для рефератів,
контрольних робіт – слово «Перевірив (-ла)», посада,
прізвище, ініціали викладача;
рік виконання роботи.
8

9.

Зразок оформлення
Міністерство освіти і науки України
Харківський національний університет радіоелектроніки
Кафедра безпеки інформаційних технологій
МЕТОДИ Й ЗАСОБИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАХИСТУ ІНФОРМАЦІЇ
Реферат виконав
студент ІІ курсу
факультету
«Інфокомунікації»
групи УІБ-18-2
Ткачов Сергій Олексійович
Перевірила
доц. Петрова Г. П.
2019
9

10.

Реферат
(подається в курсових та дипломних
роботах)
стисло передає зміст наукової роботи.
Його мета – ознайомити читача з
основними положеннями дослідження.
Обсяг – 0,5–1 сторінка.
10

11.

Відомості реферату
вид і назва роботи;
інформація про кількість сторінок,
рисунків, таблиць, додатків, джерел;
ключові слова / словосполучення (від 5
до 15) прописними літерами;
стислий опис роботи (об’єкт дослідження,
мета роботи, методи дослідження,
результати роботи, значущість
дослідження та галузь застосування,
висновки й пропозиції щодо доцільності
дослідження).
11

12.

РЕФЕРАТ
Дипломна робота «Передавальний
пристрій одноволоконної оптичної мережі»:
28 с., 4 рис., 7 табл., 1 додаток, 22 джерела.
ВОЛОКОННООПТИЧНІ СИСТЕМИ, МЕТОДИ
ПЕРЕДАВАННЯ СИГНАЛІВ,
ОДНОВОЛОКОННА ОПТИЧНА МЕРЕЖА,
ПРИЙМАЛЬНИЙ ПРИСТРІЙ, ПРОПУСКНА
ЗДАТНІСТЬ.
12

13.

Об’єктом дослідження є способи
збільшення пропускної здатності каналів
волоконнооптичних систем шляхом
передавання сигналів у двох напрямках.
Мета роботи – визначити спосіб
збільшення пропускної здатності каналів,
що можуть бути застосовані для
з’єднувальних ліній міської телефонної
мережі.
13

14.

У дипломній роботі було застосовано
методи синтезу, узагальнення та аналізу
наукових
джерел
для
теоретичного
підґрунтя
дослідження,
метод
спостереження та експерименту.
Унаслідок
дослідження
розроблено
структурну схему одноволоконної оптичної
системи передавання сигналів, а також
схему передавального пристрою живлення.
14

15.

У
роботі
описано
методи
передавання сигналів за допомогою
одного оптичного волокна у двох
напрямках
та
визначено
спосіб
збільшення пропускної здатності каналів,
придатний
для
використання
на
з’єднувальних лініях міської телефонної
мережі. Висвітлено можливі способи
побудови
одноволоконних
систем
передавання.
15

16.

Результати дослідження можуть бути
використані для збільшення пропускної
здатності каналів, що обслуговують
з’єднувальні лінії міської телефонної
мережі.
16

17.

Зміст
відповідає плану наукової праці. На
цій сторінці зазначаються всі структурні
елементи роботи, назви розділів і
підрозділів (пунктів і підпунктів, якщо є),
номер початкової сторінки кожного
складника наукової праці. Після цифр,
що позначають номери розділів,
підрозділів, крапки не ставляться.
17

18.

ЗМІСТ
ВСТУП…………………………………………………………………….
3
1 ПОНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ……………………………
5
1. 1
Визначення
інформаційної
5
інформаційної
11
безпеки……………………........
1. 2
Види,
об’єкти
та
суб’єкти
безпеки……........
2 ЗАХИСТ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ……………………………...
2.1
Основні
принципи
забезпечення
17
захисту
17
інформаційної
23
інформації……….
2.2
Форми
й
засоби
реалізації
безпеки………….
ВИСНОВКИ……………………………………………………………….
30
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………...
32
ДОДАТКИ…………………………………………………………………
33
18

19.

ЗМІСТ
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ……………………………………
3
ВСТУП…………………………………………………………………….
4
РОЗДІЛ 1 Поняття інформаційної безпеки ………….…………………
6
1. 1 Визначення інформаційної безпеки…………………….......
6
1.2 Види, об’єкти та суб’єкти інформаційної безпеки……........
13
РОЗДІЛ 2 Захист інформаційної безпеки…………………………….....
17
2.1 Основні принципи забезпечення захисту інформації……….
17
2.2 Форми й засоби реалізації інформаційної безпеки………….
23
ВИСНОВКИ……………………………………………………………….
30
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………...
32
ДОДАТКИ…………………………………………………………………
33
19

20.

ВСТУП. Структура
актуальність теми, доцільність її вивчення для
розвитку певної галузі науки;
оцінка стану досліджуваної проблеми із
зазначенням учених (ініціали та прізвища,
розміщені за абеткою) відповідної царини;
мета й завдання роботи (3–7 завдань);
об’єкт і предмет дослідження (для курсових і
дипломних робіт).
Об’єкт – це процес або явище, що породжує
проблемну ситуацію та досліджується в
науковій роботі.
Предмет – те, що знаходиться в межах
об’єкта, більш конкретна його властивість.
20

21.

ВСТУП
(Актуальність теми роботи) Людство завжди
знаходиться в пошуках нових засобів передавання,
збереження та оброблення інформації. Закономірним є те,
що жодна галузь людської діяльності не зазнала такого
розвитку, як інформаційні технології (ІТ). Саме вони були
покликані збільшити ефективність та зручність
використання різноманітних видів інформації.
21

22.

За останні десятиріччя ІТ зазнали глобального
поширення у всіх галузях знання. В освіті з
упровадженням відповідних технологій процес
навчання стає більш гнучким, індивідуалізованим й
одночасно дозволяє студентам використовувати
глобальні ресурси для навчання, спілкування та
обмінювання досвідом зі студентами інших міст,
країн.
22

23.

Оцінка стану об’єкта дослідження) Дослідження в
галузі ІТ в освіті здійснені такими вченими:
А. Гавриленком [1], С. Зінченком [3], К. Ковальчуком
[6], Т. Петровим [7], Д. Юхименком [11] та ін.
Але, незважаючи на інтерес науковців до зазначеної
проблеми, досі залишаються недостатньо
вивченими шляхи подолання труднощів, пов’язаних
із запровадженням ІТ в освітній царині.
(Формулювання мети роботи) Мета реферату
полягає в дослідженні особливостей застосування
ІТ у сучасній освіті.
23

24.

(Визначення завдань) Для реалізації зазначеної
мети передбачається вирішення таких завдань:
визначити основні види ІТ;
дослідити етапи розвитку ІТ і перспективи їх
упровадження в освітній галузі;
проаналізувати вплив ІТ на підвищення якості
навчального процесу;
виявити проблеми, пов’язані з використанням ІТ
в освіті, і шляхи їх розв’язання.
Об’єктом дослідження є упровадження ІТ в
освіті.
Предметом – проблеми, пов’язані із
використанням ІТ в освітньому процесі.
24

25.

Основна частина
Текст основної частини поділяють на
розділи, якщо потрібно – підрозділи,
пункти, підпункти. Кожний розділ
необхідно починати з нової сторінки. У
кінці розділів стисло формулюються
висновки (1–2 абзаци).
25

26.

Для розділів і підрозділів заголовок є
обов’язковим.
Заголовок
розділу
друкується прописними літерами, без
лапок, симетрично до тексту. Заголовки
підрозділів оформляються рядковими
літерами (крім першої прописної), без
лапок, з абзацного відступу. Крапки в
кінці заголовків не ставляться. Якщо
заголовок складається з двох і більше
речень, їх розділяють крапкою.
26

27.

Заголовки пунктів, підпунктів
друкуються рядковими літерами (окрім
першої прописної), з абзацного
відступу. У кінці оформленого таким
чином заголовка ставиться крапка.
Відстань між заголовком (за
винятком заголовка пункту або
підпункту) та текстом має бути два
інтервали. Між номером розділу та
підрозділу (також пункту, підпункту) і
заголовком крапку не ставлять.
27

28.

1 ОСНОВНІ СТАТИСТИЧНІ ОЦІНКИ
БАГАТОФАКТОРНОГО
РІВНЯННЯ РЕГРЕСІЇ
◦ 1.1 Вибіркові похибки коефіцієнтів
множинної регресії. Відбір факторів для
побудови множинної регресії
28

29.

У ВИСНОВКАХ
подаються важливі наукові та практичні
результати роботи, узагальнюються
власні спостереження, зазначається
ступінь досягнення поставленої мети,
виконання завдань, формулюються
рекомендації щодо практичного
використання здобутих результатів
29

30.

ВИСНОВКИ
(Початок
висновків)
На
виробництві
актуальною
є
проблема спрощення процесу оброблення інформації. Це
складне завдання успішно вирішується за допомогою
табличних процесорів, що дозволяють звести деякі
розрахунки до мінімуму, а іноді й прискорити їх. Тому
дослідження професійних функцій табличних процесорів
уважається актуальним і доцільним.
30

31.

(Досягнення мети) У ході виконання
курсового проекту нами було детально розглянуто
професійні проблеми, що успішно вирішуються
завдяки використанню табличних процесорів.
(Виконання завдань) Для реалізації мети
курсової роботи було вивчено фахову літературу з
обраної теми, зокрема наукові статті з
інформаційних технологій, підручники з
інформатики; досліджено практичне застосування
31

32.

табличних процесорів на виробництві;
надано допомогу ТОВ, яке потребувало
автоматизації деяких функцій, пов’язаних з
обробленням даних табличними
процесорами, зокрема створення макросів,
що дозволяють суттєво спростити
розрахунки.
(Завершальна частина висновків)
Унаслідок дослідження щодо
вдосконалення процесу оброблення
числових показників у ТОВ нами було
виявлено, що
32

33.

швидкість опрацювання даних збільшилася
удвічі. Це дозволяє суттєво заощадити час,
оптимізувати виробничий процес,
зменшити негативні прояви у виробництві,
пов’язані з великою кількістю накопиченої
та необробленої вчасно інформації.
Перспективу роботи вбачаємо в
подальшому використанні створеного нами
макросу та його запровадженні у
виробничий процес інших організацій.
33

34.

Оформлення додатків
кожний додаток має заголовок, що друкується
рядковими літерами з першої прописної симетрично до
основного тексту;
над заголовком, посередині рядка друкується
прописними літерами слово «ДОДАТОК» і відповідна
літера української абетки. Наприклад: ДОДАТОК А,
ДОДАТОК Б тощо). Для нумерації не використовуються
літери Ґ, Є, З, І, Ї, Й, О, Ч, Ь;
текст кожного додатка має починатися з нової сторінки;
текст додатка можна поділити на роздіти й підрозділи. Їх
потрібно нумерувати таким чином: А. 3 – третій розділ
додатка А; В. 3.1 – перший підрозділ третього розділу
додатку В.
34

35.

Посилання
подається в квадратних дужках із
зазначенням номера джерела (за списком
використаних джерел) та сторінки, з якої
взято цитату. Наприклад, [32, с. 85].
Якщо в роботі посилаються на джерело
загалом, тоді цей елемент оформляється
без кількості сторінок.
Наприклад, у праці А. Коваленка [9]
досліджуються…, у роботах [5–7]
наводяться визначення….
35

36.

Оформлення рисунків
На рис. 1.2 зображена схема досліду, що
дозволяє виявити склад радіоактивного
випромінювання.
Рисунок 1.2 – Схема досліду з виявлення
α-, β- і γ-випромінювань: К – свинцевий
контейнер; П – радіоактивний препарат;
Ф – фотопластинка
36

37.

Таблиця 2.3 – Дані про продаж комп’ютерної техніки
Заголовок
стовпця
Заголовок
стовпця
Заголовок
стовпця
1
Заголовок
рядка
Заголовок
рядка
2
3
Заголовок стовпця
підзаголов підзаголо
ок стовпця вок стовпця
4
5
37

38.

В Україні діють два затверджені
Національні стандарти, що відповідають
за оформлення бібліографічної
інформації в науковій роботі.
Це регламентуючі документи для
оформлення бібліографічних списків,
списків використаної літератури, списків
літератури в наукових роботах тощо.
38

39.

1. ДСТУ ГОСТ 7.1:2006. Система
стандартів з інформації, бібліотечної та
видавничої справи. Бібліографічний
запис. Бібліографічний опис. Загальні
вимоги та правила складання / Нац.
стандарт України. – Вид. офіц. – [Чинний
від 2007-07-01]. – Київ :
Держспоживстандарт України, 2007. –
47 с.
39

40.

2. ДСТУ 8302:2015. Інформація та
документація. Бібліографічне
посилання. Загальні положення та
правила складання / Нац. стандарт
України. – Вид. офіц. – [Уведено вперше ;
чинний від 2016-07-01]. – Київ : ДП
«УкрНДНЦ», 2016. – 17 с.
40

41.

2006, 1-3 автори
Вовк В. М. Математичні методи
дослідження операцій в економіковиробничих системах : монографія /
В. М. Вовк. – Львів : ВЦ ЛНУ ім. І. Франка,
2007. – 584 с.
Калюн В. Основи інформатики.
Структурне програмування на Паскалі /
В. Калюн, А.Черняк. – [2-е вид., стер.]. –
К. : Центр навчальної літератури, 2007. –
248 с.
41

42.

2006, 4+ автори
Історія світової та української
культури : підруч. для студ. ВНЗ /
В. Греченко, І.Чорний, В. Кушнерук,
В. Режко. – К. : Літера, 2005. – 464 с.
42

43.

5 авторів
Основи фінансового аналізу /
О. М. Кандиба, М. Л. Лапітко,
В. О. Смоляк та ін. ; [за заг. ред.
О. М. Кандиби]. – Львів : Львівський
банківський інститут Національного
банку України, 2000. – 141 с
43

44.

Багатотомні праці
Бондаренко В. Г. Теорія ймовірностей і
математична статистика : [у 2 ч.] /
В. Г. Бондаренко, С. М. Пара-монова. –
К. : КТУУ «КПІ», 2006. –Ч. 1. – 528 с.
Феллер В. Введение в теорию
вероятностей и ее применение : [у 2
т.] / В. Феллер. ; пер. с англ.
В. П. Осипова. – М. : Мир, 1984. –Т. 2. –
528 с.
44

45.

Стаття в журналі
D’Addato A.V. Secular trends in twinning
rates / A.V. D’Addato // Journal of Biosocial
Science. – 2007. – Vol. 39(1). – P. 147–151.
Селіванов Ю. М. Структурне
програмування на Паскалі /
Ю. М. Селіванов, Д. В. Нашев // Сучасні
інформаційні технології : зб. наук. праць.
Серія «Інформаційні технології». – К. :
КНЕУ, Академія ДСПУ України, 2009. –
Вип. ХІІ. – С. 71–78.
45

46.

Електронний ресурс
Бібліотека і доступність інформації у
сучасному світі [Електронний ресурс] /
В. О. Коломієць, С. М. Мазур,
А. В. Смирнов, Д. С. Шевчук //
Бібліотечний вісник. – 2003. – № 4. –
С. 43. – Режим доступу :
http://www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko
/htm
46

47.

2015, 1-3 автори
Вовк В. М. Математичні методи
дослідження операцій в економіковиробничих системах:
монографія. Львів, 2007. 584 с.
Калюн В., Черняк А. Основи
інформатики. Структурне
програмування на Паскалі. Вид. 2-е,
стер. Київ, 2007. 248 с.
47

48.

4+ автори
Історія світової та української
культури: підруч. для студ. ВНЗ /
В. Греченко та ін. Київ, 2005. 464 с.
48

49.

Багатотомні
Бондаренко В. Г., Парамонова С. М.
Теорія ймовірностей і математична
статистика: у 2 ч. Київ, 2006. Ч. 1.
528 с.
Феллер В. Введение в теорию
вероятностей и ее применение: у 2 т. /
пер. с англ. В. П. Осипова. Москва: Мир,
1984. Т. 2. 528 с.
49

50.

Статті
D’Addato A.V. Secular trends in twinning
rates // Journal of Biosocial Science. 2007.
Vol. 39(1). P. 147–151.
Селіванов Ю. М. ,
Нашев Д. В. Структурне програмування
на Паскалі // Сучасні інформаційні
технології: зб. наук. праць. Серія
«Інформаційні технології». Київ, 2009.
Вип. ХІІ. С. 71–78.
50

51.

Електронні джерела
Бібліотека й доступність інформації в
сучасному світі / В. О. Коломієць та ін.
// Бібліотечний вісник. 2003. № 4.
С. 43. URL: http://www.nbuv.gov.ua/articles/
2003/ 03klinko/
(дата звернення: 14.05.2017).
51

52.

Лише закінчуючи задуманий твір,
ми з’ясовуємо для себе, з чого нам треба
було його починати.
Блез Паскаль
52
English     Русский Rules