Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» в период внедрения практики инклюзивного образования

1. ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Министерство образования Рязанской области
ГКУ РО «Центр психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи»
«Деятельность
«Центра психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи» в
период внедрения практики инклюзивного
образования»

2. Повышение доступности и качества образования для всех категорий граждан – одно из важнейших направлений всей социальной политики госуда

Повышение доступности и качества
образования для всех категорий граждан –
одно из важнейших направлений всей
социальной политики государства.

3. География Центра:

г.Рязань
г.Касимов
г.Сасово
г.Скопин
Ал.-Невский
Ермишинский
Захаровский
Кадомский
Касимовский
Клепиковский
Кораблинский
Милославский
Михайловский
Пителинский
Пронский
Путятинский
Рыбновский
Ряжский
Рязанский
Сапожковский
Сараевский
Сасовский
Скопинский
Спасский
Старожиловский
Ухоловский
Чучковский
Шацкий
Шиловский

4.

Структура Центра
Отдел
профилактики
социального
сиротства
Центральная
психологомедикопедагогическая
комиссия
(ЦПМПК)
Методический
отдел

5. Направления деятельности ЦПМПК:

комплексное обследование детей;
подготовка рекомендаций педагогам по вопросам
обучения и воспитания;
оказание консультативной помощи родителям и
работникам образовательных организаций.

6.

ЦПМПК активно сотрудничает с
бюро медико-социальной экспертизы
(МСЭ)
по разработке индивидуальной программы
реабилитации и абилитации инвалидов.

7. Основные виды деятельности отдела профилактики социального сиротства:

сопровождение специалистов, постинтернатное
сопровождение детей-сирот;
оказание консультативной помощи семьям с детьми,
попавшими в трудную жизненную ситуацию;
организация междисциплинарного и
межведомственного взаимодействия.

8. Основные виды деятельности методического отдела:

создание информационно-методической базы;
оказание методической помощи педагогам;
изучение, обобщение и распространение
передового педагогического опыта;
организация консультационной работы

9. Инклюзивное образование — один из процессов трансформации общего образования, основанный на понимании, что инвалиды в современном общест

“
Инклюзивное образование — один из процессов
трансформации общего образования, основанный на
понимании, что инвалиды в современном обществе
могут и должны быть вовлечены в социум.
”
В сферу деятельности специалистов методического
отдела входит разработка методических рекомендаций
по проблемам инклюзивного образования.

10. Кадровое обеспечение специалистами г. Рязани и Рязанской области

286
181
111
78
25
г. Рязань
Рязанская область
Педагогипсихологи
181
111
г. Рязань
Учителялогопеды
286
78
5
Учителядефектологи
25
5
Рязанская область

11. Центр ориентирован на:

Профессиональную готовность и компетентность
Адекватность содержания деятельности социальному запросу
Активность
Открытость, информационную доступность
Ответственность
Формирование нового творческого опыта, приемов социального
взаимодействия

12. Центр готов стать экспериментальной площадкой, объединить лучшие психолого-педагогические практики и вместе трудиться над тем, чтобы в по

“
Центр готов стать экспериментальной площадкой,
объединить лучшие психолого-педагогические практики и
вместе трудиться над тем, чтобы в полной мере раскрыть
потенциал каждого ребенка
”

13. Центр призван стать важным звеном в системе областного образования

14.

Сетевое взаимодействие, профессионализм, партнерство
– основа эффективной работы
Приглашаем к
сотрудничеству!
Адрес: Рязань, ул. Новая, 53Б
Тел.: (4912) 77 88 41
E-mail: [email protected]