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수업목록
План урока
문법 / Грамматика:
몇 시예요? / (장소)에 가요
-아/어요 / (시간)에
대화 / Диалоги:
오늘 오후에 뭐 해요?
어디에 가요?
몇 시에 학교에 가요?
과제 / Задание:
저는 매일…
서울은 아침 일곱 시예요.
한 시에 시간이 있어요?
2
3.
듣기 전: 앤디 씨가 오늘뭐해요?
3
4.
잘 듣고 질문을 답하세요.미나 씨는 오늘 시간이 있어요?
4
5.
잘 듣고 스크립트를 읽으세요앤디: 여보세요, 미나 씨 있어요?
미나: 네, 제가 미나예요.
앤디: 안녕하세요? 앤디예요.
미나: 안녕하세요? 앤디 씨.
앤디: 요즘 잘 지내요?
미나: 네, 잘 지내요.
앤디: 미나 씨, 오늘 열한 시에 시간
있어요?
미나: 미안해요. 열한 시에 수업이
있어요.
앤디: 그럼, 한 시에 시간이 있어요?
미나: 미안해요. 한 시에 병원에 가요.
앤디: 음, 세 시에 시간…….
미나: 세 시에 일해요.
앤디: 그럼, 여섯 시에…….
미나: 앤디 씨, 정말 미안해요,
친구하고 저녁 식사해요.
앤디: 그래요? 그럼, 안녕히 계세요.
미나: 네, 안녕히 계세요.
5
6.
잘 듣고 실수를 수정하세요.미나의 시간표
11시
수업
1시
공원
3시
쇼핑해요
5시
식당
6
7.
잘 듣고 질문을 답하세요.1. 미나 씨는 한 시에 뭐해요?
2. 미나 씨는 몇 시에 일해요?
3. 미나 씨는 여섯 시에 뭐해요?
4. 미나 씨는 언제 시간이
있어요?
5. 오늘 두 사람이 만나요?
7
8.
잘 듣고 빈칸을채우세요
Послушайте и
заполните
пропуски
열한
열한
8
9.
잘 듣고따라하세요
Послушайте и
повторите
1. 안녕하세요?
2. 안녕히 계세요.
9
10.
다음을 읽고실수를 찾아
수정하세요.
Прочитайте,
найдите ошибки
и исправьте их
미나 씨는 오늘 오전에 수업이 없어요.
오후에 병원에 가요. 그리고 친구하고
점심 식사해요. 미나 씨는 오늘 시간이
많아요.
10
11.
듣기 후가: 앤디 씨하고 미나
씨처럼 대화를
하십시오.
나: ‘가’에 말한 것에
대하여 요약을 쓰세요.
한 시에…
11
12.
수고 했습니다!제2과 끝!!