Similar presentations:
Дифференциация звуков Г и К
1.
2.
* Ка – …, ко – …, ку – …, ки – …* Га-га-га – вышли гуси на луга.
* КА-ка-ка – наша елка высока.
* Го-го-го – не увижу никого.
* Ко-ко-ко – по теченью плыть легко
* Гу-гу-гу – много пчелок на лугу
* Ку-ку-ку – Катя сыпала муку.
3.
Назови местозвука [К] в слове.
4.
Назови местозвука [Г] в слове.
5.
В названии картинок встречаются звуки [к] и [г]Давай разделим их
6.
Вставь пропущенный слог ГА или КАДУ…
РУ…
НО…
ДОРО…
ГОР…
ВИЛ…
ЗАГАД…
РАДУ…
ВЕТ…
РО…
БЕЛ…
ВЕРЁВ…
7.
*Подбери слова с парнымизвуками
*гора – …ора
*гол – …ол
*корка – …орка
*галька – …алька
8.
Закончите предложения, выбирая нужные посмыслу слова из данных за чертой.
Весь чердак уже в …..
Бьются голуби в …
окне
огне
Раздался детский ….
Золотился на поле каждый …
колосок
голосок
Футболист забил в ворота …
В землю вбили острый …..
кол
гол
Тащит мышонок в норку
огромную хлебную…….
Зимой в парке заливают
снежную………
горка
корка
9.
ЗАГАДКИ* Что за зверь зимой холодной
Ходит по лесу голодный?
* Без головы, а в шляпе.
Одна нога, и та без сапога.
* Красные лапки
Щиплют за пятки,
Беги без оглядки.
* Он качалка и кровать.
Хорошо на нем лежать.
Он в саду или в лесу
Покачает на весу.
10.
Прочитай текст, вставь пропущенныебуквы Г или К.
Собака грызет …ости. В четверг к нам
придут …ости.
Гриша любит хлебную …орку. В
понедельник весь класс ходил на …орку.
Во дворе шла интересная и…ра. Очень
полезная черная и…ра.
В саду цветет …алина. Катину подругу
зовут…алина.
11.
Помоги мальчику выполнить задание.Составь предложения из слов
Лёг, траву, на, душистую, я.
Над, шмель, головой, гудел.
Крылышками, хлопали, у,
бабочки, уха, самого.
russian
pedagogy