Similar presentations:
Информационная безопасность ребенка
1.
Методические рекомендации о примененииобязательных требований законодательства
Российской Федерации и нормативных
правовых актов Российской Федерации
в области защиты детей от информации,
причиняющей вред их здоровью и (или)
развитию (предоставление
несовершеннолетним доступа к сети
Интернет, распространение и оборот
информационных материалов, в том числе
аудио-, видеоинформации, особенности
проведения культурно-массовых
мероприятий для несовершеннолетних)
2.
Информационная безопасность ребенка – этосостояние защищенности детей, при котором
отсутствует риск, связанный с причинением
информацией (в том числе распространяемой в сети
Интернет) вреда их здоровью и (или) физическому,
психическому, духовному, нравственному развитию.
3.
- каждый выпуск периодического печатного издания,каждая копия аудио-, видео или кинохроникальной
программы должен содержать знак информационной
продукции, а при демонстрации таких программ и при
каждом выходе в эфир радиопрограмм, телепрограмм
они должны сопровождаться сообщением об
ограничении
их
распространения.
- запрещается размещение рекламы в учебниках,
учебных пособиях, другой учебной литературе,
предназначенных для обучения детей, а также
распространение рекламы, содержащей информацию,
запрещенную для распространения среди детей в
детских образовательных организациях или на
расстоянии менее 100 метров от границ учреждения.
4.
Виды информации, причиняющей вредздоровью и (или) развитию детей
- побуждающая детей к совершению действий, представляющих
угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению
вреда своему здоровью, самоубийству, либо жизни и (или)
здоровью иных лиц, либо направленная на склонение или иное
вовлечение детей в совершении таких действий
5.
- способная вызвать у детей желание употребить наркотическиесредства, психотропные и (или) одурманивающие вещества,
табачные
изделия,
никотинсодержащую
продукцию,
алкогольную и спиртосодержащую продукцию, принять
участие в азартных играх, заниматься проституцией,
бродяжничеством
или
попрошайничеством
6.
обосновывающаяили
оправдывающая
допустимость насилия и (или) жестокости
либо
побуждающая
осуществлять
насильственные
действия
по
отношению
к людям и животным, за исключением
случаев, предусмотренных законом 436-ФЗ
7.
- содержащаяизображение или
описание сексуального
насилия
- отрицающая семейные
ценности, пропагандирующая
нетрадиционные сексуальные
отношения и формирующая
неуважение к родителям
и (или) другим членам семьи
8.
оправдывающая противоправное поведение;содержащая
нецензурную
брань;
содержащая информацию порнографического
характера;
- о несовершеннолетнем, пострадавшим в результате
противоправных действий (бездействия), включая
фамилии,
имена,
отчества,
фотои
видеоизображения такого несовершеннолетнего, его
родителей и иных законных представителей, дату
рождения такого несовершеннолетнего, аудиозапись
его голоса, место его жительства или место
временного пребывания, место его учебы или
работы, иную информацию, позволяющую прямо
или
косвенно
установить
личность
такого
несовершеннолетнего;
-
9.
- пропаганда гомосексуализма среди детей иподростков, направленная на формирование у них
нетрадиционных
сексуальных
установок,
привлекательности нетрадиционных
сексуальных
отношений, искаженного представления о социальной
равноценности традиционных и нетрадиционных
сексуальных отношений, от навязывания им
информации, вызывающей к ним интерес.
10.
Классификация информационной продукции:11.
Рекомендуемыемероприятия
обеспечения информационной
детей
образовательном
в
целях
безопасности
учреждении:
- знакомство участников образовательного процесса с
нормативными
правовыми
актами
в
области
информационной
безопасности
детей,
просветительскую
деятельность
с
педагогическим
коллективом
с
целью
разъяснения
современных
требований законодательства, регулирующего СМИ и
Интернет, защиты детей от информационных угроз;
- настройка в образовательной организации средств
контентной фильтрации, ограничивающих доступ к
информации, являющейся угрозой для нравственного
развития детей, своевременно их актуализировать;
- разработка комплекта локальной документации по
вопросам информационной безопасности;
12.
оформлениена
информационных
стендах
раздела
по
информационной
безопасности
детей;
проверка
библиотечных
фондов
на
предмет
соответствия фондов открытого доступа библиотек
(расстановка, маркировка) требованиям Федерального
закона от 29.12.2010 № 436 – ФЗ «О защите детей от
информации, причиняющей вред их здоровью и развитию;
13.
- качественный подбор информационной продукции,используемой в образовательном процессе, а также при
организации отдыха и досуга детей и подростков в целях
исключения
оборота
информационной
продукции,
запрещенной для распространения среди детей. В случае
использования продукции на иностранном языке,
обеспечить перевод содержащейся информации на предмет
ее соответствия требованиям закона 436 – ФЗ;
проверка
соблюдения
требований
возрастной
классификации аудиовизуальных произведений посредством
телевещания,
радиовещания,
печатных
изданий;
проверка
соблюдения
требований
возрастной
классификации
информации,
распространяемой
посредством
публичных
театрально-зрелищных
и
зрелищно-развлекательных мероприятий;
14.
- мониторинг использования Интернет-ресурсов науроках
и
во
внеурочных
занятиях
в
школе
и
иных
видах
образовательных
организаций;
- информационно – разъяснительная и обучающая работа с
педагогами и родителями по изучению реального
использования детьми возможностей социальных сетей
(наличие страниц, их содержание, активность и тематическая
направленность общения детей в социальных сетях);
- родительский всеобуч по вопросам установки и контроля за
использованием
контентных
программ
фильтрации;
- деятельность по формированию культуры работы
педагогов, обучающихся в интернет – пространстве;
- проведение образовательных мероприятий, направленных на
повышение цифровой грамотности обучающихся, родителей и
законных представителей детей, в том числе по вопросам
обеспечения информационной безопасности личности.
15.
СПАСИБОЗА
ВНИМАНИЕ