Природа в опасности

1.

.

2. Проблема

Что тревожит сегодня людей?
Что мы можем сделать, чтобы
сохранить и сберечь растения
и животных на особо
охраняемых территориях
нашего Кошкинского района?

3.

В современных условиях возникает необходимость приобретения
учащимися экологических знаний,
формирования экологического мышления и сознания,
приобщения школьников к деятельности по охране природы.
Проблема учащихся нашего класса в том, что не все знают об особо
охраняемых территориях нашего района и нашей области.
Я решила рассказать одноклассникам об особо охраняемых объектах в
нашем районе,
о проблемах, которые тревожат людей,
о причинах исчезновения растений.
Решила проверить знания и провести игру
по правилам поведения в природе.
Одноклассники узнали о некоторых ООПТ Самарской области.

4.

• Выявить причины, по которым природа нуждается в охране.
• Выявить причины исчезновения растений.
• Расширить и углубить знания учащихся об особо охраняемых
территориях Самарской области и Кошкинского района
Формировать представления о заповедниках, заказчиках,
национальных парках, памятниках природы.
• Вспомнить правила поведения в природе, научить их
использовать не только в учебном процессе, но и в
повседневной жизни.
• Развивать навыки самостоятельной работы с источниками
информации, уметь отбирать главную информацию.
Уметь выступать перед одноклассниками.

5. I этап - мотивационный

• Что такое природа?
• Почему не нужно рвать цветы
и ловить бабочек?
• Почему нужно соблюдать
тишину на природе?
• Для чего нам нужно беречь
природу?
• Что произойдет, если не
беречь природу?
• Как человек может спасти
природу?
• Как вы понимаете
высказывание: «Человек –
часть природы?

6. II этап – информационно-операционный

• Сбор материала
• Работа с литературой,
Интернетом и другими
источниками.
• Подбор стихов,
иллюстраций, фотографий.
• Выполнение проекта
(презентации)
• Выступление перед
учащимися.
• Создание буклета.
III этап – рефлексивно-оценочный

7.

Смотрю на глобусшар земной,
И вдруг вздохнул он,
как живой;
И шепчут мне материки:
Ты береги нас, береги
В тревоге рощи и
леса,
Роса на травах, как
слеза
И тихо просят родники:
Ты береги нас, береги!

8.

С давних времен все нужное для себя человек получал из
природы и хотел жить с ней в согласии.
Прошло время, наши предшественники познали законы
природы, научились создавать машины и новые технологии.
Вырубая леса, осушая болота, строя заводы и фабрики,
автомобили и самолеты, внося в почву минеральные удобрения
и ядохимикаты, мы почти не задумываемся, как же это отразится
на природе и нашем здоровье.
Это привело к множеству экологических проблем.

9.

10.

Природа в опасности
Нам жить в одной семье,
Нам жить в одном кругу,
Идти в одном строю,
Лететь в одном полёте…
Давайте сохраним
Ромашку на лугу,
Кувшинку на пруду,
И клюкву на болоте…

11.

Охрана природы - это система мероприятий,
которая позволит правильно и эффективно
использовать природные ресурсы,
способствует их сохранению,
восстановлению и приумножению,
создаёт благоприятные условия
для жизни человека.
Охрана природы нужна для нас самих.
Ведь в окружении этой природы
будут жить наши дети.
Уже сейчас нужно подумать о будущем.

12.

Россия – наша большая Родина. Но у каждого человека есть
родной край — это место, где он родился, живет и работает.
Каждое дерево, цветок, травинка — это часть природы, часть
родной земли.
Нам нужно научиться любить, беречь и охранять родные места

13.

Скос травы
Вырубка лесов
Сбор букетов
Лесные пожары
Распашка земель под с/х угодья
Выпас скота
Сбор трав в качестве лекарственного
сырья

14.

Не загрязняй природу!
Не разводи в лесу костры!

15.

Не ломай ветки деревьев и
кустарников!
Не повреждай кору деревьев!
Не вытаптывай растения
в лесу и на лугу,
ходи только по тропинкам!
Не срывай растения для букетов!

16.

Не разоряй гнёзда птиц!
Не бери домой детёнышей зверей!
Не разоряй муравейники!
Не включай в лесу громкую музыку,
не шуми!

17.

Берегите эту Землю, эту воду,
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей внутри
природы,
Убивайте лишь зверей внутри
себя.
Есть одна планета-сад в этом
космосе холодном.
Только здесь леса шумят, птиц
встречая перелетных,
Лишь на ней одной увидишь
ландыши в траве зеленой.
И стрекозы только тут в речку
смотрят удивленно.
Береги свою планету, ведь
другой на свете нету!

18.

Есть просто храм
Есть храм науки.
А есть ещё природы храм –
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он – свет в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь
Входи сюда, будь сердцем
чуток,
Не оскверняй его святынь.
С. Смирнов