Волоколамский край в XV – XVII веках

1. Волоколамский край в 15 – 17 веках.

Борискина Л.Т.
Урок в 7 классе. Кашинской основной
школы.

2. Цель урока:

1. Воспитание любви к Родине,
родному краю, гордости за
замечательных людей, которые
жили в далеком прошлом.
Воспитание бережного отношения
к историческим памятникам.

3. Тип урока:

Традиционный с
применением ТСО.

4. Задачи урока:

Показать роль
Волоколамского края
в борьбе с Польско –
литовской
интервенцией.
Иосифо – Волоцкий
монастырь, как
духовный,
культурный,
политический центр
России.
Роль личности в
истории.

5. Оборудование урока.

Карты:
« Россия в 15 -16 вв.»
«Смутное время в
России в начале в 17
в.»
Фильм:
« Волок на Ламе»
« Судьба одного города»
Презентация.

6. Ход урока:

Сегодня у нас необычный урок. Он
посвящен изучению истории родного
края.
История Волоколамского края тесно
связана с историей России, с ее
яркими талантливыми личностями.
Вы только осознайте то, что тысячу
лет тому назад с Волоколамских
холмов любовался далями Ярослав
Мудрый, здесь жил и творил свои
добрые дела преподобный Иосиф
Волоцкий, что в Волоколамский край
приезжал Иван Грозный, по этой
земле проходил Александр Сергеевич
Пушкин, здесь находятся имения
декабристов.

7. Ярослав Мудрый

(около 980?-1054?),
великий князь
киевский (1019). Сын
Владимира I
Святославича. Изгнал
Святополка I
Окаянного, боролся с
братом Мстиславом,
разделил с ним
государство (1025), в
1035 вновь объединил
его. Рядом побед
обезопасил южные и
западные границы
Руси. Установил
династические связи
с многими странами
Европы. При нем
составлена Русская
правда.

8. Иосиф Волоцкий

(в миру
Санин); 1439 – 9.IX.1515) –
русский церковный деятель,
писатель. Сын Волоколамского
боярина, в 20 лет постригся в
Боровском монастыре. В 1479
году И.В. основал
Волоколамский Успенский
монастырь со строгими
правилами общежития,
сформулированными в
написанном им «Уставе».
Богословски образованный,
И.В. начал публицистическую
деятельность в 1493 году; вел
борьбу с областным
сепаратизмом за победу
московского единодержавия;
выступал против ереси
«жидовствующих». Написал
несколько посланий, «Сказание
о новоявившейся ереси…».
Сборник, над которым И.В.
работал в 1494-1506 годах,
названный впоследствии
«Просветителем», состоит из 16
«слов» и существует в двух
редакциях, отражающих
эволюцию политических
взглядов автора.

9. Иван Грозный

Пришёл к власти в очень
раннем возрасте. После
восстания в Москве 1547
года правил с участием
круга приближённых лиц,
который князь Курбский
назвал «Избранной радой».
При нём начался созыв
Земских соборов, составлен
Судебник 1550 года.
Проведены реформы
военной службы, судебной
системы и
государственного
управления, в том числе
внедрены элементы
самоуправления на
местном уровне (Губная,
Земская и другие
реформы). В 1560 г.
Избранная рада пала, её
главные деятели попали в
опалу, и началось
полностью
самостоятельное правление
царя.

10. Алексндр Сергеевич Пушкин

Александр Сергеевич
Пушкин родился 6 июня
(по старому стилю 26 мая)
1799 года в Москве в семье
нетитулованного
дворянского рода. По
легенде этот род восходил к
Радше, жившему еще во
времена Александра
Невского. К слову, в прозе и
стихах Пушкина его
родословная не раз
упоминалась, или же
становилась основным
ключом развития событий.
Прадедом поэта по матери
был африканец Абрам
Петрович Ганнибал,
являвшийся
воспитанником и слугой
царя Петра I. Надежда
Осиповна – мать
Александра Сергеевича.
Отец – Сергей Львович. В
семье, кроме Александра
Сергеевича было еще
несколько детей. Но
выжили лишь сын Лев и
дочь Ольга.

11. Просмотр фрагментов из фильма Волок на Ламе «Судьба одного города»

12. Проблемные вопросы

Какую роль играл Волоколамский
край в истории Российского
государства?
Какие разрушения были нанесены
Волоколамскому краю в результате
семилетней войны?
Вклад, внесенный историческими
личностями в историю
Волоколамского края?

13. доклады

«История
появления и
создания Волока
на Ламе»

14.

Волоколамский
край в 16 - 17
веке

15.

Воскресенский собор

16.

Максим Грек и
Иосифо –
Волоцкий
манастырь»

17. Максим Грек

18.

19. Дионисий и Волоколамский край

20.

21. Итог урок . Выводы.

Ответ на первый
проблемный
вопрос.
Ответ на второй
проблемный
вопрос.
Ответ на третий
проблемный
вопрос.

22.

Эти, замечательный люди которые
жили в Волоколамском крае вложили
жизнь и душу, чтобы процветала
Волоколамская Земля.
Я знаю, что вы тоже делаете добрые
дела, охраняете природу родного
края: леса, реки, истерические
памятники, которыми так богата
Волоколамская земля.
Любите и берегите родной край!
Стихотворение
«Хочу воспеть тебя мой город»
Н.В. Попова
Учитель Кашинской школы