Мой детский сад

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Результаты:
Использование системы сотрудничества
педагогов группы и семьи способствуют
повышению эффективности преодоления
общего недоразвития речи у детей,
гармоничному развитию личности
ребенка с данным видом
речевого нарушения,
повышению педагогической
грамотности родителей