С каким звуками и буквами работали на прошлом занятии?

1.

С каким звуками и буквами работали на прошлом занятии?
Какие это звуки?
Назовет звонкий согласный.
Придумайте с этим звуком слова.
Назовите глухой согласный.
Придумайте с этим звуком слова.

2.

Что изображено на картинке?
Выделите 1-й звук из слова.
Какой это звук?
Сделайте графическую схему слов.

3.

Прочитайте слоги парами.
Скажите, какими звуками отличаются эти пары
слогов?
ВА-ФА
ВО-ФО
ВЫ-ФЫ
ФА-ВА
ФО-ВО
ФЫ-ВЫ
ФЯ-ВЯ
ФЕ-ВЕ
ФЮ-ВЮ
ФЕ-ВЕ
ФИ-ВИ
ФЯ-ВЯ
Прослушайте слоги, запишите первую букву каждого слога.
Подсчитайте, каких букв больше.

4.

Прослушайте слова. Определите наличие звуков В, Ф:
…ОКУС
…ОРОТА
…АБРИКА
…ОРОТНИК
…АРТУК
…ЛАГ
…РАТАРЬ
…ЛЕЙТА
КОН…ЕРТЫ
КОН…ЕТЫ
КО…ТА
КО…АТЬ
КРО…АТЬ
КО…Е
САЛ…ЕТКИ

5.

Разложите картинки в три столбика
в первый - со звуком В. во второй со звуком Ф, в третий со звуками В, Ф.

6.

Выпишите из предложения словосочетания с буквами Ф, В.
Мы ехали на дачу в первом вагоне.
На Даче мы ели свежие фрукты.
Фокусник показывает забавные фокусы.
Сегодня влажный воздух.
Мы пили чай с фруктовыми конфетами.
Дует северный ветер.
На ёлку ребята повесили разноцветные флажки.

7.

Чему научились на занятии?