Тепловое движение. Броуновское движение. Диффузия (8 класс)

1.

Урок № 1 физики в 8 классе
Любой эпиграф по желанию

2.

Урок № 1 физики в 8 классе
Тема урока:
Тепловое движение. Броуновское
движение. Диффузия.
Цели обучения:
8.3.1.1 - описывать эксперименты и приводить
примеры, подтверждающие основные положения
молекулярно-кинетической теории

3.

В 7-ом классе вы также изучали, что:
1.все вещества состоят из огромного числа
мельчайших частиц – молекул и атомов,
между которыми есть промежутки.
2.эти частицы непрерывно и хаотически
движутся .
3.эти частицы вещества взаимодействуют
друг с другом силами притяжения и
отталкивания.

4.

По ссылке посмотрим
видео
https://go.mail.ru/search_video?fm=1&q=през
ентация%20по%20физике%20на%20тему%2
0тепловое%20движение%20броуновское%2
0движение%20диффузия&frm=ws_p&d=117
0223279184268892&s=youtube&sig=670ab72
49a

5.

Беспорядочное движение молекул и атомов называется тепловым
движением.
Следствием хаотического движения молекул является броуновское
движение в честь английского ботаника Р.Броуна.
Т.о. причиной броуновского движения является тепловое движение
молекул среды и их столкновения с броуновской частицей.
Другим следствием броуновского движения частицы является
диффузия.
Диффузия – это явление проникновения молекул одного вещества в
промежутки между молекулами другого вещества. Это свойство
присуще веществам во всех трех агрегатных состояниях: в твердом,
жидком и газообразном. Надо отметить, что диффузия в твердых телах
происходит очень медленно.

6.

Траектория движения молекулы

7.

8.

Другим следствием броуновского движения
частицы является диффузия.

9.

Подумай и приведи
примеры диффузии в
твердых, жидкостях, газах
из жизни, которые вы
знаете .

10.

На явлении диффузии основана сварка металлов, покрытие поверхности
изделия слоем металла, склеивание поверхностей. Диффузия получила
широкое применение в промышленности, однако она же способствует
загрязнению окружающей среды. Дымовые трубы предприятий
выбрасывают в атмосферу углекислый газ, оксиды азота и серы, которые
проникают во все слои атмосферы. Избыток углекислог газа в атмосфере
нарушает круговорот углерода в природе, приводит к образованию
кислотных дождей, парниковому эффекту. Загрязняются
реки, моря и океаны производственными и бытовыми стоками. Водоемы
становятся непригодными для подводного мира. Воду, используемую для
питья, приходится очищать.

11.

Верные и неверные утверждения
Кусок сахара растворяется быстрее в холодной воде, чем в
горячей
Сварка металов основана на явлении диффузии
Пакетик чая в стакане горячей воды это броуновское
движение
Воздушные шары со временем становится меньше - это
диффузия
Обитатели рек, морей и океанов могут длителное время
находиться под водой без воздуха - это диффузия
Дымовые трубы предприятий выбрасывають в атмосферу
углекислый газ - это диффузия
да
нет

12.

Закончи одну из фраз и пришли мне её в виде
комментария к уроку:
Мне было интересно…
Мне было трудно…
Я научился…
Я попробую…

13.

Желаю успеха в постижении тайн мироздания,
в раскрытии смысла понятий и законов физики!