Дорогами Добра

1.

Государственное учреждение образования
«Средняя школа № 13 г. Могилева»

2.

Социальный проект
«Дорогами Добра»
Автор:
Карпенко Ирина

3.

Цель проекта:
воспитание в человеке
нравственных идеалов
общества, чувства любви
к Родине, стремления к
миру, потребности в
труде на благо общества.

4.

Актуальность проекта:
Молодёжь зачастую неверно истолковывает
понятия о добре и справедливости, патриотизме и
милосердии, толерантности и уважении. Без
уважения к собственной истории, к делам и
традициям старшего поколения нельзя вырастить
достойных граждан. Поэтому необходимо, чтобы
каждый человек, какое бы дело он ни делал, за что
бы ни брался, помнил о необходимости
затрачивать часть своего времени на накопление
внутри себя добрых сил, без которых все
остальные дела становятся бессмысленными и
вредными.

5.

Задачи проекта
-развитие высоких нравственных качеств путём
пропаганды идей добровольного труда на благо
общества;
-развитие национального самосознания и патриотизма,
приобщение к участию в патриотических, социальных и
экологических акциях;
- укрепление связи поколений;
- формирование у учащихся таких качеств, как смелость,
дисциплинированность, ответственность за порученное
дело;
- укрепление у школьников позитивной нравственной
самооценки, самоуважения;
- получение необходимого опыта и навыков для
реализации собственных идей и проектов.

6.

Предполагаемые конечные результаты проекта
-формирование зрелой гражданской позиции и -обретение детьми опыта социально активной
деятельности;
-обретение опыта нравственного поведения и
общения с людьми разного возраста и статуса;
появление людей, готовых быть сопричастными
к проблемам окружающей жизни;
-формирование чувства благодарности к людям,
внесшим вклад в историческое наследие.

7.

Направления реализации проекта:
1. Милосердие
2. Экологическая (название)
3. Спорт и здоровый образ жизни

8.

1.Милосердие
Слово «милосердие»
состоит из двух частей- «милость»
и «сердце», то есть сделать
милость сердцу.
Оно говорит о сердце, которое милует,
Любит и жалеет,
о сердце в котором живет доброта…

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

Результаты деятельности:
-начальные представления о моральных нормах и правилах
нравственного поведения, в том числе об этических нормах
взаимоотношений в семье, между поколениями;
-нравственно-этический опыт взаимодействия со сверстниками,
старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с
общепринятыми нравственными нормами;
-неравнодушие к жизненным проблемам других людей, сочувствие к
человеку, находящемуся в трудной ситуации;
-способность эмоционально реагировать на негативные проявления в
детском обществе и обществе в целом, анализировать нравственную
сторону своих поступков и поступков других людей;
-уважительное отношение к родителям (законным представителям), к
старшим, заботливое отношение к младшим;
-приобщение к историческому, духовному и культурному наследию
предков.