How do you spend your free time

1. How do you spend your free time?

What do you do in your free time?

2. Revise the words

3.

to take up
приступить, заняться (чём-л.)

4.

mad about something
Обожающий (что-л.), помешанный (на чём-л.)

5.

thrilling
Захватывающий

6.

challenging
трудный, но увлекательный

7.

to be fond of
something/somebody
любить (кого-л.,что-л.)

8.

enjoyable
приятный

9.

relaxing
расслабляющий

10.

to hang out with somebody
Постоянно бывать где-л. (с кем-л.)

11.

a change from something
Перемена обстановки, разнообразие

12.

to be keen on
Очень любить (что-л.), увлекаться (чем-л.)

13.

a sticker
наклейка, этикетка

14.

a stamp
марка

15.

to give up
отказаться, бросить

16.

to get something out of
something
получить пользу (опыт, знания и т. д.) т чего-л.

17. Adverbs of frequency

(Грамматический справочник стр. 195-196)
Наречия, обозначающие частоту действия,
отвечают на вопрос
How often? - Как часто?

18. Adverbs of indefinite frequency (неопределённая частота действия)

always - всегда
usually - обычно
often - часто
sometimes - иногда
occasionally - редко, случайно
rarely/ seldom- иногда, редко
never - никогда

19.

20. In the sentence we put them…

After the verb “to be” (После глагола to
be):
I am always busy!
Before the other verbs (Перед другими
глаголами)
I always read newspapers in the morning.

21. Adverbs of definite frequency (определённая частота действия)

once a... - раз в…
twice a... - два раза в…
three times a... - три раза в...
Every day/week/…
on Mondays/Tuesdays…

22. In the sentence we put them…

в начале или в конце предложения:
On Sundays we go to church.
We go to church on Sundays.

23. What’s your hobby?

24. What’s the difference?

Exciting
Excited
Boring
Bored
Interesting
Interested

25. Adjectives with –ing and –ed (грамматический справочник стр. 193)

- ing
- ed
Даем оценку кому-либо или
Показываем результат,
чему-либо (чувства, эмоции,
эффект (чувства людей,
которые вызывают какие-то
их состояния).
предметы, люди, занятия).
He is boring – Он скучный.
He is bored – Ему скучно.

26.

- ing or -ed?
1) Football is more excit___ than baseball.
2) I feel really tir____ and I want to go to sleep.
3) I was really bor____ in school today.
4) The film had a really surpris___ ending!
5) I feel really confus____ when I do math.
6) The book I read was really interest____.
7) My dad tells really bor____ stories.
8) The walk in the mountains was really tir____.

27. Translate into Russian (ex. 2 p.148)

The drama club is exciting.
I’m excited about horses.
I’m thrilled about motorsport.
I’m surprised that some people are bored with photography.
I feel relaxed when I play the guitar.
I took up climbing three months ago. And now I’m really excited about it.
It’s thrilling to watch motor races and to take part in them.
Climbing is a thrilling and challenging kind of sport. i/d like to take it up.
Riding horses is very exciting and I’d like to take up a horse-riding club.
I’m interested in performing different roles at our school parties.
I think that playing a musical instrument is relaxing. I can play the guitar for hours.
I don’t think that photography is a boring hobby. I find it very interesting.

28. Check yourself:

Драматический кружок интересный.
Я увлечен лошадьми.
Я потрясен мотоспортом.
Я удивлен, что некоторым людям скучна фотография. (скучно фотографировать).
Я расслаблен, когда играю на гитаре.
Я занялся альпинизмом три месяца назад. И сейчас я им действительно увлечен.
Это увлекательно смотреть мотогонки и принимать в них участие.
Альпинизм – потрясающий, трудный, но увлекательный вид спорта. Мне бы хотелось им заняться.
Верховая езда очень увлекательная, и мне хотелось бы поступить в клуб верховой езды.
Я заинтересован в представлении различных ролей на наших школьных вечеринках.
Я думаю, что игра на музыкальных инструментах расслабляющая. Я могу играть на гитаре часами.
Я не думаю, что фотография – скучное хобби. Я нахожу это очень интересным.

29. Homework. Домашнее задание

Правила в грамматическом справочнике стр. 195-196, стр. 193
Повторить слова стр. 145
Выполнить упражнения из презентации.
Упр. 3 стр. 148-149 устно.
Раб. Тетрадь упр. 2 стр. 105-106, упр. 1 стр. 106-107