Пётр Фёдорович Каптерев (1849-1922)

1. Пётр Фёдорович Каптерев (1849-1922)

ПОДГОТОВИЛА НИКОЛАЕВА ВИКТОРИЯ
ШВМИСР «ШТУРМАН» 2 ГОД СУББОТА.

2. Биография:

Родился в 1849 г. В с. Клёново в семье сельского
священника.
Учился в подольском духовном училище, в Вифанской
духовной семинарии (1862—1868).
Учился на историческом отделении Московской
духовной академии, которую закончил в 1872 году.
Преподавал логику, дидактику, психологию, педагогику в
средних и высших учебных заведениях Санкт-Петербурга.
С 1921 г. профессор Воронежского университета и
первый декан его педагогического факультета.
Организовал педтехникум в Воронеже.
Умер 7 сентября 1922 г. от воспаления легких в Воронеже.

3. Дошкольное и семейное воспитание.

4. «Дидактические очерки. Теория образования» (1915)

1.
Сформулированы цели
образования (внешние и
внутренние).
2.
Уточнены законы и принципы
педагогики.
3.
Уточнены и дополнены методы
педагогики, её формы и средства.
4.
Педагогика в России стала наукой.

5.

Педагогика
Церковная
Государственная
Общественная

6.

«Педагогический
процесс - есть
всестороннее
усовершенствование
личности на почве ее
органического
саморазвития и в
мере ее сил
согласно
социальному
идеалу».

7. Основные труды Каптерева:

«Дидактические очерки. Теория образования»
«Педагогический процесс»
«Новая русская педагогика, её главнейшие направления и деятели».
История русской педагогики.
«Педагогическая психология для народных учителей, воспитателей и
воспитательниц»
«Обучение детей дошкольного возраста»
«Этюды по психологии народов»

8.

Ни государство, ни
церковь, а только само
общество может влиять,
направлять и управлять
школьным делом».
«