Лев Семенович Выготский

1. Лев Семенович Выготский

Петушков Руслан
2й год
Группа субботы

2. Биография

Л.С. Выготский родился 17 ноября
1896 г. в Орше вторым ребенком в
многодетной семье банковского
служащего
В 1914 г. по окончании гимназии
Выготский поступает в МГУ на
медицинский факультет, а через
месяц переводится на юридический
и оканчивает его в 1917 г.
В 1917 г. вернулся в Гомель.
Гомельский период (до1924 г.) был
началом его психологической и
педагогической деятельности

3. Основные направления исследований

• сравнение взрослых и детей;
• сравнение современного
человека и древнего;
• сравнение нормального
развития личности с
патологическими
поведенческими отклонениями.

4. Принципы воспитания детей по Выготскому

• ребенок активен
• воспитатель активен
• среда между
ребенком и
воспитателем
активна

5. Теория зоны ближайшего развития

• Уровень актуального
развития — это развитие
психики ребенка в данный
момент
• Зона ближайшего
развития — это будущее
развитие личности

6. Заслуги Выготского в педологии

• В начале XX века появилась
педагогическая психология,
которая основывалась на
том, что обучение и
воспитание зависят от
психики конкретного ребенка

7. Работы