Трудовое обучение Тема. Использование вторичных материалов для поделок.
Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает - леса, поля, реки, моря, океаны, горы, небо, солнце,
На земле и над ней - множество творений: жучков, муравьев, разноцветных бабочек.
Экология - это наука о законах жизни природы. "экос" – дом "логос" - наука.
Мир есть книга. Она открыта каждому человеку. Она учит добру и красоте. Ты видишь землю.
ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ
ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ
«Берегите эти земли, эти воды, Даже малую былиночку любя. Берегите всех зверей внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри
18.82M
Categories: ecologyecology pedagogypedagogy

Использование вторичных материалов для поделок

1. Трудовое обучение Тема. Использование вторичных материалов для поделок.

2. Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает - леса, поля, реки, моря, океаны, горы, небо, солнце,

животные, птицы. Это природа!

3. На земле и над ней - множество творений: жучков, муравьев, разноцветных бабочек.

* На земле и над ней - множество
творений: жучков, муравьев,
разноцветных бабочек.

4. Экология - это наука о законах жизни природы. "экос" – дом "логос" - наука.

Экология - это наука о законах
жизни природы.
"экос" – дом
"логос" - наука.

5.

Главный закон экологии
- все связано со всем.

6.

7.

экологическое
путешествие

8. Мир есть книга. Она открыта каждому человеку. Она учит добру и красоте. Ты видишь землю.

* Мир есть книга. Она открыта каждому
человеку. Она учит добру и красоте.
Ты видишь землю.

9. ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ

Заберётся в огород
И давай над грядкою
Забивать капустой рот,
Грызть морковь украдкою:
Погрызёт часок-другой
И стрелой летит домой!

10. ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ

Заберётся в огород
И давай над грядкою
Забивать капустой рот,
Грызть морковь украдкою:
Погрызёт часок-другой
И стрелой летит домой!

11.

12.

13.

Избегайте попадания клея на
одежду или тело. Если это
случилось, сразу промойте
проточной водой.
По окончании работы хорошо
вымойте кисти теплой водой
с мылом.

14.

При работе с бумагой понадобятся
ножницы, клей, кисточка; всё это
надо аккуратно хранить, не
размахивать ножницами, не играть
ими, потому что ножницы – это
режущий предмет и обращаться с
ними надо осторожно.

15.

16.

План работы
1. Вырезать по
контуру.
2. Оформить туловище
и голову.
3. Собрать подставкуигрушку.

17.

18. «Берегите эти земли, эти воды, Даже малую былиночку любя. Берегите всех зверей внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри

19.

БЕРЕГИТЕ ЗЕМЛЮ!!!
English     Русский Rules