Similar presentations:
Символический характер художественного образа
1. Символический характер художественного образа
2.
Муниципальное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №8»
г. Усть-Илимск
Доклад
«Формы творческих заданий на уроках мировой художественной культуры»
(из опыта работы)
автор
руководитель проектной деятельности
школьного научно-практического центра, учитель МХК
Кононенко Галина Владиславовна
3.
1. ИЗОМОРФЕМА – структурная копияобъекта, основная тема изображения
2. МЕТАФОРА - иносказание
3. АЛЛЕГОРИЯ – символ абстрактного
объекта
4. П.Брейгель.Слепые
5. Пикассо
6. И.Босх. Сад земных наслаждений
7. Джотто Страшный суд
8. Дали. Пылающий жираф
9.
10.
11.
12. Берн-Джонс.Пилигрим и Любовь
13. Ж.-Б. Грёз Разбитый кувшин
14. Гала с шашлыком на плече
15. Мягкий автопортрет с беконом
16.
Муниципальное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №8»
г. Усть-Илимск
Доклад
«Формы творческих заданий на уроках мировой художественной культуры»
(из опыта работы)
автор
руководитель проектной деятельности
школьного научно-практического центра, учитель МХК
Кононенко Галина Владиславовна
17.
18. Фламандские пословицы
19. За секунду до пробуждения после облета шмеля вокруг плода граната
20.
21.
22.
23.
24. Босх. Сад земных наслаждений
25.
26.
27. Ф.Маркс Башня синих лошадей
28. К.Петров-Водкин. Купание красного коня
29.
30.
31. Л.Синьорелли. Страшный суд
32.
33. К.Фридрих
34.
35.
36.
37. Брейгель. Падение Икара
38. Петров-Водкин
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47. Выбор материала
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61. пуантилизм
62.
63.
64.
65.
66.
67. П.Пикассо. Коллаж
68. Макс Эрнст. фроттаж
69. М.Эрнст Граттаж
70.
71.
72. Оп арт
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84. В.Вазарели
85.
86.
87.
88.
89. Самородок Голова Мефистофеля
90. Самородок Верблюд
91. Жемчужина Аллах
92.
93.
94.
95. А.Бёклин. Остров мертвых
96. М.Чюрленис. Покой
97. Крик Иртыша
98.
99.
100.
101. Символический характер художественного образа
102.
Муниципальное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №8»
г. Усть-Илимск
Доклад
«Формы творческих заданий на уроках мировой художественной культуры»
(из опыта работы)
автор
руководитель проектной деятельности
школьного научно-практического центра, учитель МХК
Кононенко Галина Владиславовна
103.
1. ИЗОМОРФЕМА – структурная копияобъекта, основная тема изображения
2. МЕТАФОРА - иносказание
3. АЛЛЕГОРИЯ – символ абстрактного
объекта
104. П.Брейгель.Слепые
105. Пикассо
106. И.Босх. Сад земных наслаждений
107. Джотто Страшный суд
108. Дали. Пылающий жираф
109.
110.
111.
112. Берн-Джонс.Пилигрим и Любовь
113. Ж.-Б. Грёз Разбитый кувшин
114. Гала с шашлыком на плече
115. Мягкий автопортрет с беконом
116.
Муниципальное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №8»
г. Усть-Илимск
Доклад
«Формы творческих заданий на уроках мировой художественной культуры»
(из опыта работы)
автор
руководитель проектной деятельности
школьного научно-практического центра, учитель МХК
Кононенко Галина Владиславовна