Учимся вместе!

1. “Учимся вместе!”

Доброе время суток, уважаемые родители!
В это непростое время нам с вами необходимо
объединить усилия и создать условия для наших
учащихся освоить компетенцию будущегонаучиться обучаться самостоятельно,
используя форму дистанционного обучения
с 06.04.2020г. по 30.04.2020г.

2. Важные контакты Сайт школы http://shkola37.info/ Группа в контакте - https://vk.com/shkola37perm

3. Контакты администрации школы

Мухатаева
Татьяна Анатольевна
Директор
[email protected]
Скорынина
Алевтина Михайловна
Заместитель директора
( корпус № 1)
[email protected]
Трусова
Надежда Васильевна
Заместитель директора
( корпус № 1)
[email protected]
Попкова
Юлия Тарасовна
Заместитель директора
( корпус № 2)
[email protected]
Хамитова
Лариса Александровна
Заместитель директора
( корпус № 2)
[email protected]

4. Тема родительского собрания: «Организация образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных

образовательных технологий в
условия распространения новой коронавирусной
инфекции»
Цель:
ознакомить с моделями обучения
в МАОУ «СОШ № 37» г.Перми в 8-Б классе

5. Нормативные документы

1. Указ губернатора Пермского края от 31 марта 2020 года № 26 "О внесении изменений в
указ губернатора Пермского края от 29 марта 2020 г. № 23 "О мероприятиях, реализуемых в
связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в Пермском
крае"
2.Приказ МП РФ от 17.03.20 № 104 “Об организации образовательной деятельности в
образовательных организациях...в условиях распространения новой короновирусной
инфекции на территории РФ”
3. Приказ МО и науки ПК от 24.03.20 № СЭД-26-01-06-257 “Об организации образовательного
процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий на территории ПК в условиях распространения новой короновирусной
инфекции”
4. Приказ МАОУ “СОШ № 37” г.Перми от 27.03.2020г. № 059-08/59-01-06-1/4-173

6. Основные понятия

Дистанционное обучение –
организация образовательной
деятельности с применением
дистанционных технологий,
которые обеспечивают
опосредованное (на расстоянии)
взаимодействие обучающихся и
педагогических работников с
помощью информационнотелекоммуникационных сетей
Платформа дистанционного обучения
(далее – ПДО) информационная
система, предназначенная для
планирования, проведения и управления
учебными мероприятиями в рамках
дистанционного обучения.
● УЧИ.РУ
● Яндекс.Учебник
● Я.Класс
● ZOOM
● РЭШ
● МЭО и т. д

7. Заполняем и отправляем заявление классному руководителю

Форму заявления можно скачать на официальном
сайте учреждения http://shkola37.info/ во вкладке
«Дистанционное обучение».
Заполнить от руки и фото направить
до 10 апреля 2020 года

8. Модели обучения Модель № 1 ОТСУТСТВИЕ ИНТЕРНЕТА

Ресурсы
учебники, справочники,
задания, направленные классным руководителем
Механизм реализации
самостоятельная работа учащихся, самопроверка
Функциональные обязанности
классного руководителя
Сбор заявлений от родителей (законных представителей)
ежедневный контроль и размещении информации в ЭДиЖ об
обучении учащихся
ежедневная передача информации обучающимся или
родителям (задания по предметам)
мониторинг образовательных результатов
Функциональные обязанности
учителя- предметника
корректировка учебной программы
подготовка и размещение учебного материала в ЭДиЖ,
консультации для обучающихся
контроль знаний обучающегося

9. Модели обучения Модель № 2 ИНТЕРНЕТ С ТЕЛЕФОНА, ОТСУТСТВИЕ ПК

Ресурсы
учебники, справочники, задания по предметам в ЭДиЖ , сайтытренажеры, видео-уроки, социальные сети
Механизм реализации
самостоятельная работа учащихся,
уроки на YouTube.
Функциональные
обязанности
классного руководителя
Сбор заявлений от родителей (законных представителей)
информирование обучающихся и родителей
ежедневный контроль и размещении информации в ЭДиЖ об
обучении учащихся
мониторинг образовательных результатов
Функциональные
обязанности
учителя- предметника
корректировка учебной программы
подготовка и размещение учебного материала в ЭДиЖ
работа на платформах, с электронными ресурсами (online,
offline)
консультации для учащихся,контроль знаний обучающихся

10. Модели обучения Модель № 3 НАЛИЧИЕ НЕОБХОДИМЫХ УСЛОВИЙ ( интернет, ноутбук, ПК)

Ресурсы
учебники, справочники,
задания по предметам в ЭДиЖ
Электронные ресурсы (Учи.ру; Яндекс.учебник; Веб.Грамотей;
Решу ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и др)
Механизм реализации
самостоятельная работа учащихся,
уроки на YouTube, видео-уроки, технология электронного
образования (online, offline)
Функциональные обязанности
классного руководителя
Сбор заявлений от родителей (законных представителей)
информирование обучающихся и родителей
ежедневный контроль и размещении информации в ЭДиЖ об
обучении учащихся
мониторинг образовательных результатов
Функциональные обязанности
учителя- предметника
корректировка учебной программы
подготовка и размещение учебного материала в ЭДиЖ
работа на платформах, с электронными ресурсами (online, offline)
индивидуальное общение с обучающимися
контроль знаний обучающихся

11. Анализ готовности учащихся к обучению в нашем классе

Модель 1 …………. учащихся
Модель 2 …............. учащихся
Модель 3 ………….. учащихся
Модель 2 и Модель 3 – работаем через ЭЖиД
Обязательно напишите по какой модели
обучается Ваш ребёнок (например Туснина – модель № 3)

12. Инструкция по работе с электронным журналом (для ученика)

1. Зайдите на сайт https://web2edu.ru/
2. Авторизуйтесь через ГОСуслуги (в случае отсутствия логина и
пароля от электронного журнала обратитесь
к классному
руководителю)
3. Консультации школьных специалистов по электронной почте
1 корпус - [email protected] (Нестерова Анна Владимировна)
2 корпус - [email protected] (Туснина Ольга Александровна)

13. Инструкция по работе с электронным журналом (для ученика)

1. Откройте урок по расписанию (расписание уроков будет вноситься
учителем накануне)
2. Ознакомьтесь с разделом “содержание урока” (раздел домашние
задание заполняться временно не будет).
3. Выполните все задания согласно приложенных ссылок, инструкций
и рекомендаций. Если появились вопросы, направьте их учителю или
классному руководителю через сообщение в электронном журнале
или другим способом (SMS сообщение, социальные сети) по
согласованию с учителем, классным руководителеем.

14. Инструкция по работе с электронным журналом (для ученика)

1. Уроки - видеоконференции, семинары в режиме реального
времени отмечены меткой «дистанционно».
2. Для участия в таких уроках необходимо установить
соответсующее приложение, сайт, указанные в конкретном
уроке: (Учи.ру, zoom и др.)
3. Консультацию технического специалиста можно получить по
электронной почте [email protected]

15. Инструкция по работе с электронным журналом (для ученика)

Внимательно отнеситесь к выполнению заданий
Это могут быть тренировочные и проверочные задания учебника,
задания знакомых тебе сайтов и платформ. (Учи.ру; Яндекс.учебник;
Веб.Грамотей; Решу ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и др.)
Проверочные задания будут учителем оцениваться:
● автоматическая проверка выполненных работ на сайтах и
платформах, электронных приложениях;
● проверка высланных работ через сообщения в электронном
журнале и на электронную почту.

16. Если нет возможности выполнять задания на сайтах, образовательных платформах:

Обязательно сообщите об этом классному руководителю.
Получи задания по электронной почте, в группе ВК, телефонному звонку, SMSсообщению.
Тренировочные задания проверь внимательно сам.
При необходимости проконсультируйся с учителем (связь через классного
руководителя или напрямую с учителем по согласованию)
Проверочные,обязательные практические задания (не реже 1 в неделю)
отошли учителю-предметнику на электронную почту.

17. Критерии для проверочных работ

Проверочные задания отправляются на проверку учителю
● сообщением в электронном журнале,
● личным сообщением на электронную почту учителю,
содержании урока,
● через социальные сети, мессенджеры.
указанную
в
Критерии:
для учащихся: соблюдение сроков выполнения работ, обязательность
выполнения
для учителя:
критерии оценивания, определенные рабочей программой,
соблюдение сроков выставления отметок.
В
случае автоматизированной проверки
приложения) критерии сохраняются
(образовательные
платформы,

18. «Учимся ВМЕСТЕ!»

ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Литература
Русский язык, 1
группа,
Мочалова Светлана Григорьевна
[email protected]
Русский язык -2
группа
Капизова Ольга Николаевна
[email protected]
История
Обществознание
Ефимова Светлана Александровна
[email protected]
Биология
Голясная Надежда Викторовна
[email protected]
Музыка
Попкова Юлия Тарасовна
[email protected]
Алгебра.
геометрия
Хамитова Людмила Николаевна
[email protected]
Болотов Сергей Михайлович
Плеснявцева Наталья Михайловна
[email protected]
[email protected]
Информатика
География

19. «Учимся ВМЕСТЕ!»

Классный
руководитель
Химия
[email protected]
Туснина Ольга Александровна
[email protected]
Россолова Тамара Петровна
[email protected]
Технология/девочки Смолина Александра Васильевна
[email protected]
Физическая
культура
[email protected]
Технология
/мальчики
Тетерлева Ирина Валерьевна
[email protected]
Королёва Зинаида Адрамовна

20. Обязанности родителей в период ДО

1. Организуют рабочее место для дистанционного обучения;
2. Контролируют посещаемость и своевременность выполнения
заданий, отправку учителю выполненных работ (см. ЭЖиД);
3. Контролируют условия работы ребенка за компьютером;
4. Своевременно информируют классного руководителя о возникших
трудностях.
5. До начала уроков предупреждают классного руководителя об
отсутствии учащегося
по болезни.

21. Классные руководители

1.
Организуют сбор заявлений родителей (законных представителей) в
электронном виде, об организации образовательной деятельности с
применением дистанционных образовательных технологий. Образец
завления на школьном сайте: http://shkola37.info/
2. Проводят классные родительские собрания через приложения, социальные
сети, рассылку сообщений.
3. Создают группы , чаты с родителями (законными представителями)
обучающихся в соц.сетях и мессенджерах (при необходимости)
4. Осуществляют взаимосвязь между учащимися, родителями и учителямипредметниками по организации дистанционного обучения.
5. Ежедневно отмечают отсутствующих по болезни.

22. Приглашаем к участию!

В апреле для учащихся и родителей будут организованы следующие
мероприятия:
● конкурс сочинений “След войны в моем доме”
● конкурс чтецов “ О войне и Победе!” ( видеоролик - исполнение
стихотворения о Великой Отечественной войне, могут принять участие и
взрослые, и дети).
ВСЕ фото и видео материалы отправять на электронную почту
[email protected]
Дополнительная информация по каждому конкурсу будет размещена на
сайте школы http://shkola37.info/

23. Приглашаем к участию!

В апреле для учащихся и родителей будут организованы следующие
мероприятия:
● фотоконкурс “ НАШИ домашние питомцы” ( на фото должны быть ВЫ и
ВАШ питомец, нужно сопроводить фото текстом, 2-4 предложения).
● конкурс видеороликов “ Читаем вместе! Читаем вслух! ” (взрослые вместе с
детьми читают любимые детские книжки, продолжительность ролика 1-2
мин.)
ВСЕ фото и видео материалы отправлять на электронную почту
[email protected], в теме письма указывать название конкурса
Дополнительная информация по каждому конкурсу будет размещена на
сайте школы http://shkola37.info/

24. Продолжается виртуальная викторина, посвященная Великой Отечественной войне!

Заходите по ссылке, размещенной в группе
https://vk.com/shkola37perm
и отвечайте на вопросы викторины

25. Мероприятие для родителей

Ежегодная родительская конференция «Диалоги о воспитании»
состоится в конце апреля (в онлайн или офлайн формате).
Самое время начать подготовку. Вот названия тематических
площадок:
1. Наказания и поощрения в семье
2. Вопросы детей, которые ставят нас в тупик
3. Соблазны и пути их преодоления
4. Как папа занимается воспитанием ребенка
Заявки на участие принимает кл.руководитель и передает в оргкомитет
до 18 апреля. Выступление на должно превышать 5-7 мин.

26. Сохраняя традиции, внедряя инновации, формируем будущее!

У нас все получится!
Сохраняя традиции,
внедряя инновации,
формируем будущее!