Детский и подростковый суицид

1.

Детский и подростковый
суицид
Как помочь детям и
родителям избежать этого?
Page 1

2.

“Мы
выбираем жизнь, они - смерть.
Мы пишем письма, они – предсмертные записки.
Мы строим планы на будущее, у них……
У них нет будущего.
Кажется, что мы и они – из разных миров.
Но как велика пропасть между нами,
читающими эти строки,
И тем, кто решился на самоубийство?
Как сильно нужно измениться человеку,
Чтобы сделать этот шаг? Всего лишь - шаг.
Они не были рождены самоубийцами, но умерли
С этим клеймом.
Они продолжают умирать”.
Page 2

3. Цифры и факты

• Время от времени в городах и весях вспыхивают эпидемии
подростковых самоубийств. В чём же причина этого
явления? И можно ли уберечь ребенка от этой трагедии?
• Мысль о самоубийстве появляется в голове у 45% российских
девушек и 27%юношей. При этом 92% самоубийств у детей и
подростков прямо связано с неблагополучием в семьях.
• По данным Всероссийской организации здравоохранения, средний
показатель самоубийств среди российских подростков 19-20
случаев на 100 тыс. человек. Это больше в 3 раза превышает
средний показатель по всему миру.
• Так, в нашей стране в 2015 году было зарегистрировано 685
случаев суицида среди молодого поколения в возрасте от 5 до 15
лет. В 2016 году эта цифра уже составила 720 случаев. В 2018 году
было зарегистрировано уже 906 суицидов. Следует отметить, что
данная статистика учитывает только завершенные случаи (со
смертельным исходом), поэтому реальные цифры могут быть
намного выше.
Page 3

4. Самым страшным и необратимым процессом воздействия на детей стало массовое вовлечение их в суицидальные группы, в которых

романтизируется
смерть, популяризируется уход из жизни.
• Воздействовать на ребенка могут не только путем
прямого контакта в переписке в социальных сетях,
но и через предложения просмотра видео,
обсуждения сериалов, в помощи решения
домашнего задания. Так же могут предлагаться
определенные онлайн книги, рекомендации по
прочтению литературы и прослушивание музыки. В
группах, рекламирующих современную одежду и
обувь. Важно знать моменты обработки детей
специалистами этого смертоносного направления.
Page 4

5. Обращение к родителям

• Напоминайте своим детям, чтобы они
избегали доверительных отношений с
виртуальными знакомыми и друзьями,
не поддавались на просьбы о чём-либо
в онлайн-среде. При регистрации на
сайтах и в социальных сетях следует
позаботиться о своей
конфиденциальности, не
распространять сведения о себе и своих
близких
Page 5

6. Наши школьники не так открыты и это радует!

• У большинства детей от
100 до 300 друзей в
социальных сетях. При
этом 94% случаев дети
общаются в соц.сетях с
близким кругом приятелей и
знакомых из реальной
жизни. 35% ребят
добавляют в друзья
родителей, 51% дружит с
учителями и у 62%
страницы открыты только
для друзей.
• Вся личная информация –
фото, видео и список групп
доступны только знакомым.
Единственное, что
школьники готовы
выставить на обозрение
всем желающим, - это
список любимой музыки.
Подростки закрывают свои
страницы из соображений
безопасности.
Page 6

7. Если вовремя увидеть и распознать признаки суицидального поведения, то многих трагических случаев можно избежать!

Нужно проявлять к ребенку,
подростку больше внимания,
заботы. Разговаривать с ним,
выяснить, что с ним происходит,
что его беспокоит. Попытаться
понять и разделить с ним, то
что его гнетет, и приложить
максимум усилий для решения
его проблем.
Нужно не бояться «сделать
лишнего» или обидеть человека
своим вниманием и попытками
помочь.
• Окружить заботой,
вниманием, на самом деле
вникнуть в глубинные
переживания ребенка и
попытаться их понять.
• Позвонить специалисту на
горячую линию доверия.
• Обратиться за помощью к
врачу – психиатру.
Page 7

8.

К внешним проявлениям относятся:
• тоскливое выражение лица (скорбная
мимика), гипомимия, амимия;
• тихий монотонный голос, замедленная
речь; • краткость ответов, отсутствие
ответов;
• ускоренная экспрессивная речь;
• общая двигательная заторможенность,
бездеятельность, адинамия, двигательное
возбуждение;
• стремление к контакту с окружающими,
поиски сочувствия, апелляция к врачу за
помощью;
• эгоцентрическая направленность на свои
страдания
Page 8

9.

Page 9

10. 11 поведенческих сигналов, которые должны насторожить…

1.Потеря свойственной ранее энергиичувство усталости и скуки.
2.Затяжные нарушения сна и аппетита.
(Человека преследуют страшные сны,
картины катаклизмов, аварий с гибелью
людей, картинки зловещих животных)
3.Чрезмерная самокритичность или
постоянное чувство вины. (Может
проявляться и как чувство стыда,
неуверенности в себе. Или наоборот
нарочитая бравада, дерзость)
4.Страх, тревожность, меланхолия
(Нервная система постоянно напряжена,
и человек «устает жить»).
5.Длительные проблемы со здоровьем.
(Потеря здоровья и независимости
могут подтолкнуть людей к мыслям о
прекращении своих страданий).
6.Депрессия – самый верный спутник
суицидального поведения. (В
состоянии депрессии риск смерти
увеличивается в 20 раз!)
7.Разговоры о самоубийстве. (Человек
часто говорит на эту тему, проявляет к
ней сильный, постоянный интерес.)
8.Покупка средств увечий (Нож, пистолет.
Из огнестрельного оружия совершается
10% попыток всех самоубийств. Это
«мужской способ» рассчитаться с жизнью).
9.Поиск информации о самоубийствах (в
Интернете, в книгах, в прессе, кино) (На
это важно обращать внимание , если ваш
близкий долго прибывает в состоянии
уныния)
10.Употребление спиртного или
наркотиков (Особенно если раньше человек
не был склонен к пагубным привычкам, ведь
именно алкоголь и наркотики позволяют
человеку чувствовать себя лучше).
11.Предыдущая попытка самоубийства
или пример самоубийства в близком
окружении (Семейная история депрессии
увеличивает вероятность тог, что дети
также будут от нее страдать, на 11%)
Page 10

11. 130 (!) суицидов детей, случившихся в России за последние годы — почти все они были членами одних и тех же групп в интернете,

жили в благополучных и любящих
семьях.
Почему?! Версий много. Мы не знаем, какая из них верна. Все, что мы
знаем теперь абсолютно точно, так это то, что с детьми работают
взрослые люди — системно, планомерно и четко, шаг за шагом
подталкивая их к последней черте. Работают со знанием их
пристрастий и увлечений, используя любимую ими лексику и культуру.
Работают со знанием психологии, внушая девочкам, что они «толстые»,
а ребятам, что они — «лузеры» для этого мира. Потому что есть иной
мир, и вот там они — «избранные».
Но кто эти люди, толкающие наших детей в пропасть?!
Духовные уроды, маньяки, сектанты, фашисты? И для чего они это
делают?
Page 11

12. Не проходите мимо плачущих детей и подростков!

Page 12

13.

Page 13

14. КАК ПРОИСХОДИТ?

КАК
ПРОИСХОДИТ?
Когда ребенок кликает на «игровой» хештег
(ссылку), он попадает в одну из групп. Здесь с
ним связывается «куратор». Он-то и дает
задания, чтобы вроде бы проверить готов ли
подросток «поиграть». Но сначала — переписка.
«Куратор» выясняет из какой семьи новый
участник, какое у него настроение, выведывает
информацию, чтобы составить психологических
портрет «игрока». Обычно просят прислать еще
и геоданные (координаты места, где находится
подросток). Ну а потом на него валятся
различные задания — проверка на смелость.
Например, самое простое: нарисовать на руке
шариковой ручкой кита — как знак
приверженности группе. Следующим задание
может быть приказ порезать себе руки опасным
лезвием. Мол, покажи, что не боишься. Ну а
затем… Если подросток упирается, его можно
теперь и припугнуть — мол прийдем к тебе
домой и тебе хуже будет. Как узнали адрес? Так
ребенок же сам передал «куратору» геоданные!
Зачем все это? «Кураторы» так играют!
Page 14

15. Признаки того, что ребёнок в «игре» или стремится её начать

Врага нужно знать в лицо. "Группы смерти" успели накопить немало узнаваемой атрибутики.
Запомните хэштеги: #домкитов, #млечныйпуть, #150звёзд, #ff33, #d28, #f57, # f58, #хочувигру,
#няпока, #50днейдомоего, #морекитов, #тихийдом, #рина, #разбудименяв4.20. Обязательно
проверьте соцсети вашего ребёнка на их наличие.
С группами сложнее: их постоянно «банят», а создатели выдумывают всё новые названия. Но
если в названии сообщества есть слова «Рина», «Тихий дом», буква f и цифры или что-то про
китов – самое время заняться этим вопросом безотлагательно.
Слоганы: «Лучшие вещи в жизни с буквой «С» - Семья, суббота, секс, суицид; «50 дней до
смерти», «этот мир не для нас…», «Сколько унылых будней ты готов так просуществовать»,
«НЯ, пока». Впрочем, это могут быть и стихи, воспевающие желание покинуть землю, ощутить
"настоящую" свободу, "парить, как кит в облаках".
«Кто со мной выпиливаться?» (может быть указан уровень: 5 уровень - это значит 5 этаж и
адрес), "Сними куртку, прыгун", «Го в скайп!», «Разбуди меня в 4.20».
Ребёнок ведёт обратный отсчёт от 50 дней. По правилам "групп смерти", на день "1"
планируется суицид. В этот день ему должны присвоить "номер" и прислать сообщение
примерно такого содержания «Вы кит №13 (f13), прыжок». Последнее слово означает способ
самоубийства.
Ребёнок просыпается в 04.20. Это как раз то время, когда он выходит на связь с "кураторами" и
получает новые "задания".
Участники "групп смерти" размещают в социальных сетях или сами создают рисунки: китов,
бабочек, детей, стоящих на крыше дома, детей, сидящих на ките, знак в виде двух
перекрестных букв А и Л (перевернутая), внутри прочитывается слово «ОНО». Рисунки могут
быть нанесены и на тело - чаще всего это кит или бабочка на руке.
Увидели нечто подобное: бейте тревогу!
Page 15

16. Я НЕ в игре! НЕ буди меня в 4:20!

• Кто такие эти люди, которые пытаются управлять моим
сознанием? Которые заставляют меня поверить в ложную
свободу через уход из жизни? Освободить меня от проблем
через смерть? Почему я должен доверять им? Они любят
меня? Они заботятся о моем счастье, или они лишают
меня возможности самому превозмочь боль, депрессию,
отверженность? Все великие люди проходили это
состояние. И пройдя через все, они делались лишь сильнее.
Я решу сам как распорядится одной единственной жизнью.
Не хочу чтобы играли на моих слабостях, толкая меня в
ад, де ничего нельзя исправить. Я ВЕРЮ, что живу не
напрасно! ВЕРЮ, что есть ЛЮБОВЬ! ВЕРЮ, что смогу
победить боль! ВЕРЮ, что есть ГОСПОДЬ, давший мне
эту жизнь, оторый любит меня и спасет от всякого зла! Я
не в игре, я в жизни!
Page 16

17.

Самое главное – проявлять к ребёнку
искренний интерес, полное принятие его,
несмотря на любые недостатки. Подросток,
который уверен, что его любят, что не
оставят один на один с проблемой, никогда
не задумается о сведении счётов с жизнью.
Page 17

18.

Page 18

19.

Page 19

20. Горячая линия «Ребёнок в опасности» Следственного комитета РФ. Дети, их родители, а также все неравнодушные граждане,

обладающие
информацией о совершенном или готовящемся преступлении против
несовершеннолетнего или малолетнего ребенка, могут позвонить по
бесплатному, круглосуточному номеру телефона 8-800-200-19-10 из
московского региона России.
Всероссийский Детский телефон доверия (бесплатно, круглосуточно)
8-800-2000-122. Психологическое консультирование, экстренная и
кризисная психологическая помощь для детей в трудной жизненной
ситуации, подростков и их родителей.
Page 20

21. Презентация подготовлена : МБУК «ПМЦБ» Центр правовой информации

Page 21